《紫藤萝瀑布》 1、作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝的？试举例回答。 2作者前后的思想... 紫藤萝瀑布 作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树的?揣摩语句，...

既有对花的形态的摹写，又有对花的色彩的描绘，还有对花香的渲染。作者从视觉到嗅觉，从外形写到内神，有形有色，形神兼备。
色彩：“只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。”
形态：“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ”
“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”
花香：“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”

思想感情：
作者正是借这开得热闹繁盛的像一条花的瀑布的紫藤萝，表现了排遣“这些时一直压在心上的焦虑和悲痛”，对那个疯狂的年代既无花又无香，似乎“花和生活腐化有什么必然关系”的愤懑之情，抒发自己在紫藤萝淡紫的辉煌和淡淡的芳香的感染下，有了“精神的宁静和生的喜悦”
感悟：
产生了虽遭不幸，但“生命的长河是无止境的”感悟，要去创造生活，“不觉加快了脚步”的美好愿望。真是一树紫藤萝瀑布，一瀑浓浓的情思。

说它是一幅画,因为我们可以通过作者 的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓,整体印 象,可以领略花的色泽,神采的香气. 说它是一首歌,是因为我们可以随着作 者的思绪回首过去,并把它与美好的眼 前联系在一起,会感到一种深沉的悲哀, 并珍视眼前的生命.

从花瀑、花树、花穗、花朵这四个方面写的
从整体到局部

紫藤萝瀑布这一课作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝的？请举例回答。~

作者从三个方面写紫藤萝花 　　（1）色：一片辉煌的淡紫色，深深浅浅的紫，紫色的大条放上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。 　　（2）形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵一串挨着一串，一朵接着一朵。 　　（3）态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。