作文 我忙但很快乐400字 越快越好 要一篇和学习有关 作文《我忙,但很快乐》之学做饭。快！！！（400字起底
我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。快乐有很多，有单纯的快乐，也有掺杂着痛苦和汗水的快乐，有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐…… 有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能获得。
星期六的七点钟整，闹钟便“叮铃铃”得响了起来。我揉揉惺忪的睡眼，硬是把自己从“梦世界”里“拖”了回来。用十分钟穿衣刷牙洗脸，再用半小时吃饭。一刻也不停的，我钻进了奶奶叫来的出租车，直奔英语补习处。
我到补习处时，课已经快开始了。我在教室里歇了不一会儿，美国老师走进了教室。“OK！我们开始上课！”老师用英语说道，“上星期学的单词复习了吗？词汇比赛要开始了！”“男生一队，女生一队！男生一队，女生一队……”我们也用英语叫道。老师笑眯眯地，算是答应了。我坐在最后排，自然是最后一个。轮到我时，比赛已经到了白热化的状态了！6比6，关键就在我身上了！我感到身上压了一块千斤重的石头，让我抬不齐腰来！我用发软的双腿紧张地向讲台走去。正在这时，我听到了队友们向我表示鼓励的声音：“加油！Anna，你一定能赢的！”我顿时感到胸有成竹，我肯定会赢的！我想着，便快步走上讲台。
老师报起了要我们说出的这个单词的意思，糟了！这课中我最感到生疏的就是这单词了！看来，这场比赛得因为我而失败了！全队的努力将在这一刻前功尽弃了！我的“对手”已经举起了手。“You，please.”老师说。“雾气。”队友用流利的英文说了出来。我突然反应过来，不对！应该是“大雾的”，老师说过，这道题要答形容词，形容词只要在名次后加个“y”就行了！“大雾的！”我脱口而出。“OK,女孩们赢了！”不约而同的，女生们向我鼓起了掌。我笑了，是啊，我忙，但我身在这么团结的集体中，还有什么不快乐的呢？
上完了英语课，我在家里匆匆吃了午饭，钢琴老师又来教我弹钢琴了。听着自己弹出的美妙的乐曲，我感觉自己整个人都沉浸在快乐之中！
上完钢琴课，我又做起了家庭作业……英语课让我感到了集体的温暖，钢琴课又让我深深陶醉，做了家庭作业后我会取得优异的成绩。你说我会不快乐吗？
一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！
我忙但很快乐这篇作文怎么写400字左右好一点儿的~
我忙，但很快乐有人说小学生是最忙的人群之一。对，我们是很忙，有人忙学习；有忙弹琴；有人忙值勤；也有人忙画画。但有人忙得很痛苦，可有人却忙得很快乐。我虽然很忙，但非常快乐。那个星期轮到我们班担任值勤中队，每天早晨很早就要到学校，每节课下课都要去固定的岗位值勤，从早晨到下午，整天忙个不停，经常连水都顾不上喝一口。但我高兴得整天乐呵呵，像只快乐的小鸟从教室飞进飞出。有一天，天气很冷。我来到值勤岗位，那儿是走廊，正巧有扇窗户对着我，寒冷的北风猛烈地吹着，发出“呼呼”的声音，把我梳得整整齐齐的头发吹得乱糟糟的，好象在说：“快点儿回去吧！”我心想：天气这么冷，要不就回教室吧，可。。。正当这时，值勤队长来了，看见我昂首挺胸地站着，赞许地对我说：“不错，天气这么冷还坚持着，继续努力，下课以后还要来这儿值勤。”听了这话，我的信心倍增，坚定地说：“好！”早值勤结束了，课间的值勤工作接踵而至。一下课，我就直奔值勤岗位，劝导同学：“别奔跑。”“请主动招呼。”直说得口干舌燥。好不容易盼来了午休，以为可以轻松一下了。可老师早晨布置的作业还没写完。唉，休息又泡汤了。我打开作业本，埋头做起作业来，只听见自己的笔尖在纸上移动的声音，同学们的谈笑声似乎离我很遥远。午休结束了，下午的“值勤忙”又开始了，老师一宣布下课，我连厕所都来不及上便又赶去值勤了。这么多的忙碌却没有抱怨。每当我精神抖擞地站在自己的值勤岗位上时，看见同学们一张张快乐的笑脸，老师满意的神情，一切的烦恼便都消失得无影无踪，自豪感油然而升，只留下快乐与满足。一周的值勤任务在忙碌中结束了，这周的忙碌换回了老师的表扬；换回了同学的认可；换回了校领导对我们班的表扬。我的心中像灌了蜜一样甜滋滋的，我觉得自己长大了。一个星期的值勤工作是繁忙的，但是我很快乐。我体会到了什么是责任，付出也是一种快乐。我抬头看看天空，好象天更蓝了，云更白了，我的思绪也随着云儿飘得很远很远。我忙，但很快乐。
忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。
我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。 其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，我回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，我终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，我的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”我立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。我只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是，当那次月考结束后，我取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。我发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使我特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！
渐渐地，我习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对我的要求也放宽了。于是，又一天，我回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是我便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，我还会主动再做些附加作业，因为，我可不希望自己落后！我比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！
