小学低年级学生不会听课,我们小学教师该怎么办? 孩子不会听课,坐不住

作者&投稿:晏溥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
首先,教师要有足够的耐心。用有趣的语言吸引学生的注意力,在知识中融入趣味十足的游戏,有利于促进学生的学习积极性。

教师首先向学生说明听课的重要性,然后教给学生听课的方法,另外更重要的是调动学生学习的积极性,把游戏、娱乐、故事等贯穿在课堂里。这样学生就会认真听你上的课了。

重在习惯培养,贵在耐心。首先老师要使用儿童话语言教学,教学环节设计应该活泼、互动性强,孩子注意力集中的时间短,应该在教学环节中安排放松环节,比如,上课中可以要求孩子全体起立,或者写字时做做写字操,比如寓教于乐的游戏等等,这样即完成了教学任务,又让孩子在课堂上动一动,适当放松一下,关注了低年级孩子的心理特征。另外建议抽时间学习一些教育心理学方面的书籍,会对你很有帮助的。

适当的调整难度!多一点互动!鼓励式教学!

小学一年级的学生,上课老是被罚站,站在外面也不能听课,这样做家长该怎么办?~

小学一年级的学生,上课老是被罚站,站在外面也不能听课,这样做家长该怎么办?
离问题结束还有 1 天 15 小时 提问者:绿茶和东东 | 浏览次数:217次
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回答 共80条
2011-12-16 11:30 dejun344 | 三级
3、幼小衔接没有衔接好,导致孩子不适应小学阶段的学习,以至于上课走神,注意和我家的小孩差不多啊,怎么说都没用啊,皮掉了,起初我们家长也很着急,
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2011-12-16 11:33 海宝grace | 一级
上课调皮的孩子要区分 可能是学不懂 也有可能是好懂 还有可能是习惯没有养好 最好是能加强家庭教育和习惯培训啊 现在学校都是大班教育 很难针对个别孩子的啊 可以去参加些急训啊
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2011-12-16 11:35 xulixiayx163 | 一级
跟老师谈谈。
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2011-12-16 11:45 goodmaths | 二级
找学校校长 义务教育阶段老师没有体罚孩子的权利 在一个教育孩子做的住,估计你家孩子坐不住,锻炼专注不然初中是个问题
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2011-12-16 11:58 ghm12341234 | 一级
两方面:一,关注孩子,问孩子为什么被罚站,犯了什么错误。教育他下次不要再犯了。二:跟老师沟通,问下孩子被罚站的详细原因,并保证说在家已经教育过孩子了,希望老师可以监督。另外暗示老师,如果孩子站到外面,那么根本就听不到,怎么学习。
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2011-12-16 12:10 huangjicai123 | 一级
先分析孩子为什么会上课的时候被老师罚 再想对策
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2011-12-16 12:24 热心网友
一来要跟孩子好好谈心,了解缘因,二来也是跟老师沟通,让他换种方式,毕竟罚站对一年级孩子是很受打击的事情
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2011-12-16 12:48 WJSDLY | 二级
这要先和老师沟通一下,了解孩子的被罚原因,接着征求老师意见看看怎样改变这种情况,必要时家长要和老师唱一出双簧,达到对孩子的管理。现在的孩子很难管,他们看上去懂得了很多事情,但是更多的孩子没有关爱他人、遵守纪律等等的好习惯,绝大部分比较以我为中心,对自己以外的人和事都不管不理、我行我素。说到家,孩子的管理真的需要认真思考以后再进行,不然真的没有效果,有时还会出现更大的问题
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2011-12-16 12:52 chen_1960 | 十四级
详细了解被罚站原因,是小孩原因不是老师方式粗暴,才能找到解决的办法。
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2011-12-16 13:14 salina61 | 二级
和老师好好交流一下,注意交谈时的措辞。
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2011-12-16 14:33 lipengfei511 | 二级
联系老师,不能让学生被罚站,站在外面怎么听课
解决学生心理问题,是不是不喜欢这个老师或者其他什么原因
给孩子讲道理,不听讲是不对的
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2011-12-16 15:36 yindemao123 | 二级
一年级的学生正是调皮的时候,我是一名小学教师,我感觉小孩不能认真听讲也不全是孩子的问题,老师讲课的方法是一个关键,你不能吸引孩子的注意力是你的教学水平不够高,为什么要去罚站呢,再说了现在也不能体罚和变相的体罚学生了
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2011-12-16 16:13 健康是福11223 | 一级
找出孩子到底为什么被罚站?并经常提醒孩子:你能做好!
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2011-12-16 20:13 刘健程 | 一级
支持校方,但体罚太过分也需报警。
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2011-12-16 20:14 飞の龙の展の翅 | 二级
让他上课认真听,回家当你的老师
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2011-12-16 22:22 285030076 | 二级
直接一个电话打到教育局,这个老师会被批评的,但是你的孩子在这个学校就完蛋了,没人会管你孩子的,最好去老师那里了解情况,自己多给你孩子辅导 ,尽量和学校配合来管理你的孩子,一年级没人那个孩子会比其它孩子差很多的
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2011-12-16 22:49 Janus502 | 一级
1.应该先去好好了解孩子为什么被罚站,是课堂注意力不集中、调皮捣乱、还是做小动作...
2.在了解基本情况的基础上分析孩子的性格,根据孩子的性格来采取对策...
3.从孩子最能接受的一方面入手,慢慢的引导孩子,把他的兴趣引到老师的课堂上...
4.不能打骂,慢慢来,教育小孩子就是要有耐心,要与他产生共鸣...
最后,多和老师沟通,及时调整对待孩子的教育,家长要多陪陪孩子...
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2011-12-17 10:14 煞william猪 | 一级
估计你家孩子坐不住跟老师谈谈。
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2011-12-17 11:58 艾莫丝公主 | 一级
去找老师谈谈, 实在不行找校长,换学校
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2011-12-17 15:38 甜003 | 一级
耐心开导他,给他鼓励
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2011-12-17 15:51 钟紫霞621 | 一级
做家长的应该教育好子女,跟孩子讲讲道理
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2011-12-17 17:14 sdlwdyt | 一级
如何引起孩子的注意力,让他感兴趣
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2011-12-17 22:32 zhaocaimao319 | 一级
找老师多沟通。
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2011-12-18 09:54 狂学习 | 一级
要激发孩子的学习动力,培养他的学习注意力,少玩电脑,找出他的优点鼓励他学习。
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2011-12-18 10:59 kd081132yq | 二级
1、家长应该多多鼓励孩子做一个好学生,并给予适当的奖励,这个奖励不一定就是金钱上的,孩子比较皮不是一两天就可以改的,作为家长平常应该多关心关心孩子,身边好的事例,好的榜样,应该多跟孩子交流交流,因为有一些家长不分青红皂白先打一顿再说,这种方法是不可取的,而且给孩子带来不好的阴影。
2、家长应该跟老师沟通,毕竟孩子还在读一年级肯定还不懂事,罚站是不被允许的,如果说了之后还有这种事情发生的话,可以跟校长说。
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X 孩子不会听课怎么办
一人问曰:我儿子上小学一年级了,老师总说他不会听课,坐不住,怎么办呢?
吾答曰:这个问题要站在社会、家长和老师、学生三方面来理解。
首先老师说他不会听课的外在表现是什么?是所有的课都不听还是某节课不听?老师认为“会听课、坐得住”的标准是什么?和家长的理解是否一致?那么孩子坐得住就一定是会听课吗?
现在社会的教育的大环境不容乐观:浮躁、急功近利、功利性强等等,老师、学生和家长在这种大环境下难免会受其影响,但是我们改变不了社会、老师,所以智慧的做法就是因时因事因人而改变自己,家庭教育者必需醒悟,而后引导孩子自醒。
老师自醒----既是教育者又是受教育者,既是老师又是家长,所以做为教育专业的我们,首先要自醒(自我醒悟)。学生上课坐不住、不会听课大致有几种原因:身体原因、习惯、不感兴趣。
一、身体原因:
有的孩子就是体内热量排不出去、血热、好动,面对这类学生老师要懂得宽容和理解(请注意:宽容、理解不等于放纵不管),即明白“不会听课”的根源是什么,然后对症下药,给孩子一个改变的过程和平台,在这个过程中允许孩子有反复。我们去看病不也是这个道理吗?如果医生不问青红皂白就说:“你干吗要得病?不许得病!”我们的身体就会乖乖听医生的话不得病了吗?病人会服气这个医生吗?病就会好吗?当然不会!所以孩子不想听课、坐不住,老师要心平气和地面对,并且解决这个问题。
解决这类孩子的问题,需要老师有良好的心理素质和修养、丰富的知识为底蕴,所以首先我们教师要修炼好自己,提高自身的能量和人格魅力,而后以自身的言行影响学生,绝不是一味的说教。
比如在课堂上我们要多设置一些能引导孩子动起来的情境,结合自己教学中的知识点,让 孩子在动眼、动手、动身体的状态下体验、反思、总结,当他们通过“动”充分地把把体内的热毒排泄出去之后,再安排做一些安静的事情。尽可能把要写的作业引导孩子在课堂上写完,让孩子放学后有更多的时间与大自然接触,尤其春季是万事万物生长生发的季节,人类在春季亦是如此。在这个物质星球生活就必须要遵从物质星球的生活法则,所以老师要特别注意这个季节孩子容易“坐不住、好动”,我们要顺天意而行,干脆就给孩子创造一个平台,让他们充分地动起来,并且在动的过程中解决学习的问题。[见例(一)]与此同时还要建议家长:家庭中的每个人都要多喝水、吃水果、吃蔬菜,多去户外运动,听音乐和大笑都会使身心健康。
例(一):主题:20以内的加减法(仅供参考,可自创游戏)
准备:学生分组排成行、每组20人 、把1---20的序号发在每个学生手里、音乐。
过程:学生拿好自己的号码,听老师发口令(或者看黑板上事先出好的题目)比如:6+7,6号同学快速计算出和是13(如果计算能力弱,就让孩子边跳边数7个人,直到跳到13号为止),就单腿蹦到13号同学旁边,同时握手交换号码;原来的13号按音乐节奏倒着走退回原6号位置,边退边说13-7=6;然后再用此法做其他的题目。学生做的时候老师放轻松愉快的音乐,所有的学生可以跟音乐原地踏步或跟老师做动作。游戏结束后,让孩子坐下静心完成纸上的作业。
形式:可以以比赛的形式出现----分组赛、冠军赛、擂台赛等。
效果:学生不会感觉枯燥,自然而然地解决了“不会听课的问题”;全身随音乐协调的动,会调动全身的细胞良性循环运动,既健康身心又使注意力得到提提升,同时完成教学任务。
评论:
1、表面上看是孩子坐不住,实质上是老师的观念和教学引导有问题:老师过分注重要完成教学任务、要学生考试考出高分、要学生听话……,都是我们要学生如何而不是学生主动愿意做什么,在这种意识的指导下我们的教学方式方法又怎能不出问题呢?又怎能培养出身心健康的人才呢?
2、不管是应试教育还是素质教育都会有优势有弊端,在这个物质星球上的一切都是相对而不是绝对的,都是好与坏、优与略同时存在的,重要的是我们一定要学会“避虚就实、避实击虚”的谋略方法去解决眼前的问题。
《孙子兵法》中“计篇”曰:“兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而

学生不听课怎么办
答:1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课。①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的...

小孩子从小多动,上课的时候也不认真听课,该怎么管教?
答:这是对孩子没有约束造成的,想要改变现状,就要懂得约束孩子行为,要让孩子知道什么行为是对的,什么是错的,这样孩子才能认真听课。

二年级孩子上课不认真听讲怎么办
答:3、给孩子一点适当的压力 但是切记不要给孩子太大压力,在孩子学习松懈的时候,给孩子一些适当刺激,对于有些孩子帮助还是很大的,一些有上进心的孩子,一定会尽自己最大的努力,缩短自己和其他人的距离。4、教导孩子听课的时候以听为主,以记为辅 很多孩子经常为了记下老师前面讲的一个知识点,导致后面...

小学生上课不专心怎么办?
答:案例:小名,男,小学一年级学生,上课时听一会儿,就不自觉地东瞧瞧、西看看,桌上有什么东西都想玩,一支铅笔、一块橡皮都能玩上半堂课,等到被教师提醒而转过神来听课时,由于没听到前面的而跟不上,所以又去玩手边的东西;有时候干脆就趴在桌子上,或等老师在黑板上写字时,手舞足蹈,扰乱课堂...

当老师遇到小学生不听课,你们怎么办?
答:小组讨论、视频等,以便让学生保持兴趣。同时,我也会制定一些有趣的奖励机制,如发放小贴纸、小红花等,鼓励学生专心听课。总之,作为一名老师,与小学生相处时,我们需要更多的耐心和理解,同时具备应对各种突发状况的技巧。通过不断地学习、调整和改进,我们会逐渐找到更有效的方法来引导和关爱小学生。

如何提升小学低年段语文课堂教学效率
答:法国教育学家第斯多惠说过:“教学艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞”由此可以看出课堂语言的激励性,对孩子的教育来说也是十分关键的一点。我们的教学实践中会发现鼓舞远比惩罚的作用大!对于小学低年级的孩子来说,尤为如此。一句简单的表扬都会使他们兴奋不已,从而把自己积极的投入到学习中去,这一点我在教学...

老师总说学生不会听课,怎么样算不会听课?有哪些表现?
答:但是很多同学发现自己在课堂上听懂,但是一到做题的时候就感觉无从下手,对新学到的知识无法一一对应运用,陷入了一种“上课听得懂、做题却不会”的怪圈。一名执教40多年的老教师,孙老师坦言,这种问题不光是出现在某几个人身上,其实超过80%的学生都或多或少的存在这个问题,其实还是因为不会听课。...

如何培养学生上课认真听讲
答:一、 明确要求,让学生知道认真听课 认真听课包括两方面,一是认真听老师讲课,另外是认真听同学发言。由于小学低年级学生的自我控制能力很差,注意力容易分散,经常会发生听课“走神”的现象:老师在讲课时,有的学生在玩东西,有的学生在漫不经心地翻看一些与课堂上无关的书籍,还有的学生和周围的同学...

小学生学习的主要方法
答:三、听课方法 课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,要注意以下几点。(1)认真听。要聚精会神地...