我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了 ；我做过了，我就理解了。这句话出自哪里，越具体越好。 蒙台梭利说过:"我听到了,我忘记了,我看到了,我记住了,我做...

出自蒙特梭利。

玛利娅·蒙台梭利（意大利语：Maria Montessori，1870年8月31日－1952年5月6日），意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。

她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。

扩展资料：

蒙特梭利具体教学内容

日常生活教育:包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等，培养日常生活自理能力，以及互动、爱物等好习惯。

感官教育: 培养敏锐的感官，进而培养观察、比较、判断的习惯与能力

数学教育: 使用直观教具玩数学。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系，感受四则运算的快乐。

语言教学: 让孩子通过对实物的描述，促进语言表达能力的发展，同时渗透文字活动，培养阅读能力，为书写做准备。

文化教育: 蒙氏教室里备有动物、植物、天文、地理、历史、地质等各方面教具，使儿童在玩中探索科学的奥秘，从宏观到微观，培养对科学的兴趣。

参考资料来源：百度百科-玛利亚·蒙台梭利-个人语录

参考资料来源：百度百科-蒙特梭利教学法

蒙特梭利说过“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。”蒙特梭利把上课定义为工作，孩子的工作。工作是人性的一种体现。孩子跟成人一样，没有工作心中不安，让孩子去选取感兴趣的材料，去亲自动手操作，在摆弄中，自我探索、自我学习、自我发现、自我构建、自我发展。将难以理解的数学知识加以分析统合，认识逻辑性的数量概念。它给孩子们带来心智空间的拓展、天性的激发和生命健康发展，将对孩子们的一身产生深远的影响

蒙特梭利说的
玛丽亚·蒙台梭利 意大利幼儿教育学家，蒙台梭利教育法的创始人

我听过了,我就忘了；我看见了,我就记得了 ；我做过了,我就理解了.这句话出自哪里,越具体越好.~

蒙特梭利说的
玛丽亚·蒙台梭利 意大利幼儿教育学家,蒙台梭利教育法的创始人

...告诉我,我忘了。我看见了,我理解了它。我做了,我学到了。”原文...
答：没有听闻不如去听一听，听到不如去见到，见到不如去知道，知道不如去应用到。学习达到应用的目的也就可以停止了。去行为，那就是明白了。明白了的人就是圣人。所谓的圣人，就是本着仁爱的精神和最佳行为方式，恰当地处理是非曲直，平等人们的言行，而不会有丝毫的偏差。没有其它的道路，就是这样地...

数学真的那么难?让孩子用这个,告别死记硬背!
答：爸爸妈妈拼了命地教，孩子的脑子根本不转弯，急了就随便猜。死记硬背的答案有什么用？实际用起来还是废！孩子在2岁以后进入 数学敏感期 ，多好的数学启蒙机会，抓住了可就是事半功倍，技压群娃。可是怎么才能让孩子的脑筋转过弯？著名的教育家蒙特梭利博士说过： "我听过了，我就忘了；我看见了...

孩子总是动不动就哭?做到这3点,比说“别哭了”有效1万倍
答：就像蒙台梭利那句超经典的话:“我听过了,我就忘了;我看见了,我就记得了;我做过了,我就理解了。” 孩子只有体验过负面情绪之后,才能逐渐学会管理情绪。 3、爱哭的孩子心理承受能力更好 心理学上有一个词叫“ Riehardson ”,翻译成中文的意思是“ 心理弹性 ”。 “心理弹性”的定义是: “主体对外界...

蒙氏教具及其作用
答：她曾说过：“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。” 蒙台梭利把上课定义为工作，孩子的工作。工作是人性的一种体现。孩子跟成人一样，没有工作心中不安，让孩子去选取感兴趣的材料，去亲自动手操作，在摆弄过程中，自我探索、自我学习、自我发现、自我构建、自我发展。...

我梭了什么意思
答：破烦死了意思就是麻烦死了 问题五：求那个不要和我说什么技术分析老夫玩股都是一把梭的老 你说的这个图是出自湖北《挟尸要价》捞尸人欲起诉讨名誉这一新闻里面的；图给你附上，其余的你去找新闻就有了 问题六：我听过了,我就忘了;我看见了,我就记得了;我做过了,我就理解了.蒙特梭利原话 ...

今天早上我在推门准备进入的时候还听见宿舍里有人说话,进来的时候居 ...
答：46。吃方便面了根五毛钱的火腿肠,别人惊呼:我靠,大款呀,有钱呀。。。 47。前几天回以前的中学看见一个暴强的标语:我听过了就忘记了,我看过了就记住了 ,我做过了就理解了 . 48。记得刚到学校的时候(在东北),总是分不清“咱们”和“我们”的区别,一会 洗完澡回去,在路上遇到了一个PPMM(她也是...

我做过了我就理解了作文
答：请问《童年的秘密》中关于“我听过了,我就忘了;我看见了,我就记得了;我做过了,我就理解了.”的原话。 你好 朋友 义大利作家玛丽娅·蒙台梭利 在她的名著《童年的秘密》一书中说到:“我听到了,但可能忘记了;我看见了,就可能记住了;我做过了,便真正理解了。” 《爸爸,我理解了》的作文!快啊!过了我不理...

记忆的回涨是什么意思?
答：记忆的回涨的意思是延缓回忆的成绩超过回忆成绩。这种现象最初由巴拉德于 1913 年发现。在实验中，要求被试识记诗歌或故事，并在学习终了时进行即时回忆。此后既无复习，也不进行其他学习，两三天后，要求再进行延缓回忆，发现某些被试的成绩优于即时回忆。

为什么孩子记得快忘得也快?怎么帮助孩子提高记忆力?
答：讲真剪辑0元课链接软件一：风云音频处理大师。这款软件更适合新手来使用，界面整洁，不仅占用内存小，还支持音频编辑、录制和格式转换，并且支持快速的音效处理，支持几乎所有的音频格式文件，非常简单容易上手。支持降噪、回声、混响。软件支持剪切、删除音频，处理音频淡入、淡出，拼接音频片段，制作铃声，消音...

我来了,我发现了,我看到了!是谁说的?
答：“我来了 我看见了 我征服了” －－－出自凯撒 。。不过你的这句我还真没听过。