人教版六年级上册第18课《我的伯父鲁迅先生》描写人物神态和表情的句子有哪些 18课我的伯父鲁迅先生中描写神态和表情的句子
②我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
③这时候，我清清楚楚地看到，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，突然变得那么冰冷、那么严肃。他没有回答我的话，只把那枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了口气。
①伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”
②我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
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这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥愉快的表情了，变得那么严肃。
18课我的伯父鲁迅先生中描写神态和表情的句子~
人物表情描写：他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃.他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气.
人物神态描写：伯父摸着胡子,笑了笑。伯父转过头来,微笑着问我.
人物表情描写：他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃.他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气.
人物神态描写：伯父摸着胡子,笑了笑。伯父转过头来,微笑着问我.
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答：(一)练习给课文各段加上小标题,弄清第一部分与后面几部分的关系。(二)理解中心思想的含义,概括本课中心思想。四、教学过程(一)总结全文。《我的伯父鲁迅先生》这篇课文的作者,通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,使...
六年级上册语文第18课 我的伯父鲁迅先生 课后题
答：我也去答题访问个人页 关注 展开全部 这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比...
《我的伯父鲁迅先生》完整文章,谁能给我发上来,谢谢,要完完整整的。
答：(见人教版"语文"六年级上册18课和北师大版"语文"六年级上册第五单元第1篇课文和语文S版"语文"六年级下册17课) 词句解析 1.对句子的理解 ①我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得...
我的伯父鲁迅先生的写作背景是什么?
答：（敬见人教版六年级上册语文课本第18课和北师大版《语文》六年级上册第五单元第1篇课文、语文S版六年级下册第17课、课程改革版《语文》六年级下册第23课、冀教版《语文》六年级上册10课，现又改入《语文》五年级38课，...
我的伯父鲁迅先生的写作背景是什么?
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我的伯父鲁迅先生为什么被编入课本?
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六年级上册语文18课文《我的伯夫鲁迅先生》的题目有什么问题 - 百度...
答：我的伯父鲁迅先生 伯父，是父亲的哥哥；伯夫，没有这个说法，如姐夫指姐姐的丈夫，伯夫不可能是伯伯的夫人~~我的伯父鲁迅先生 课文通过回忆伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给我的教益，反映了他憎恶旧社会，同情和...
为什么写《我的伯父鲁迅先生》?
答：（敬见人教版六年级上册语文课本第18课和北师大版《语文》六年级上册第五单元第1篇课文、语文S版六年级下册第17课、课程改革版《语文》六年级下册第23课、冀教版《语文》六年级上册10课，现又改入《语文》五年级38课，...
《我的伯父鲁迅先生》这篇课文的主题是什么?
答：（敬见人教版六年级上册语文课本第18课和北师大版《语文》六年级上册第五单元第1篇课文、语文S版六年级下册第17课、课程改革版《语文》六年级下册第23课、冀教版《语文》六年级上册10课，现又改入《语文》五年级38课，...
我的伯父鲁迅先生这一课为什么伯父得到那么多人的爱戴 详细一点 要...
答：(见人教版《语文》六年级上册18课和北师大版《语文》六年级上册第五单元第1篇课文和语文S版"语文"六年级下册17课) 词句解析 1.对句子的理解 ①我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也...
