15岁害怕鞭炮声怎么办

作者&投稿:花音 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

15岁害怕鞭炮声解决办法如下:

1、物理阻隔:安装双层玻璃、门窗隔音条,关好窗户,拉上窗帘,可以起到一定的隔音效果。还可以给孩子戴上耳罩、耳塞等“护耳装备”来阻隔鞭炮声。如果小孩子无法接受耳朵里有异物,也可以让小孩子用双手捂住自己的耳朵来阻隔鞭炮声。

2、家长及时安抚:为了减少鞭炮声对小孩子的影响,在睡觉前,家长可以提前播放一些舒缓的背景音乐或者催眠曲,在小孩子睡着后,家长可以轮流守小孩子,如果小孩子受到了鞭炮声的惊吓,可以及时安抚小孩子,比如用拥抱、安慰等方式帮助小孩子继续入睡。

鞭炮简介

鞭炮有2000多年的历史。没有火药和纸张时,古代人便用火烧竹子,使之爆裂发声,以驱逐瘟神。这虽然是民俗传说,但却反映了古代中国人民渴求安泰的美好愿望。鞭炮说法上各个历史时期不同,称谓从爆竹、爆竿、炮仗和编炮一直到鞭炮。

在现代,华人在传统节日、婚礼喜庆、各类庆典、庙会活动等场合几乎都会燃放鞭炮,特别是在春节期间,鞭炮的使用量超过全年用量的一半。



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爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏是描写哪个传统节日的
答:这首诗描写的是中国的传统节日春节。《元日 》王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。【释义】⑴元日:农历正月初一,即春节。⑵爆竹:古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。一岁除:一年已尽。除,逝去。⑶屠苏:“指屠苏酒,饮...

“过年的作文400字
答:小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意。 人们一直玩到深诳,跟里啃着美味的水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩子忘怀的玩个痛快。篇三:过春节 正月初一,是我国的传统节日“春节”。早晨,天刚亮,我就被“噼噼啪啪”的鞭炮声吵醒了。这预示着,正月...

鞭炮声声辞旧岁的下一句
答:鞭炮声声辞旧岁,贺词句句迎新春。爆竹声声辞旧岁的下联有:1.爆竹声声辞旧岁,烟花朵朵迎新春。2.爆竹声声辞旧岁,贺岁盈盈满乾坤。3.爆竹声声辞旧岁,合家欢乐迎新春。4.爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋庆新年。5.爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春。6.爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋迎新年 7.爆竹声声辞旧岁...

元日这首诗的意思
答:5.总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,...

孩子们的寒假打算五花八门,老师和家长都看笑了
答:寒假我不买鞭炮打了,因为有一次打鞭炮把家里的稻草给烧了,至今还让我害怕。 新年里,我要去县城灵溪闯一闯,因为老妈老是说我没见识,连灵溪也只知道舅舅家。为了认识灵溪,我一定要孤身一人“冒险”去乱走,我想我应该不会“走”丢的! 王仁瑞: 新年的前一天,我要在QQ里向老师和同学说声:“新年到了,祝大家...

热闹的春节作文
答:在阵阵鞭炮声中,我们送走了旧年,迎来了崭新的一年! 热闹的春节作文8 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节到了家家门口贴上了春联,吃汤圆、挂灯笼、放烟花,春节真美好。 春节我最喜欢的是吃年夜饭了。一家人热热闹闹的坐在一起,妈妈做了我最爱吃的菜,这时妈妈又端来...

鞭炮声的比喻句
答:鞭炮的声音越来越大,就像千军万马奔腾着跑过来。1)远处传来了雷鸣般的鞭炮声,让人感到了震撼。2)鞭炮的声音越来越大,就像千军万马奔腾着跑过来。3)鞭炮的声音越来越小了,就像是骑兵的马蹄声离我们越来越远了。4)春节时燃放的鞭炮声,就像是战场上的枪炮声。5)窗外燃放的鞭炮声如万马奔腾,不...

"过年啦鞭炮声”是什么歌
答:1. 歌曲《拜岁了 过年了》是由南无乐队演唱的,歌词中描述了过年时的喜庆氛围,有敲锣打鼓、鞭炮声声,以及家人穿上新衣的欢乐场景。2. 歌词中提到了丰盛的食物,如海参、鲍鱼、螃蟹、皮皮虾,以及水果如苹果、香蕉、榴莲和哈密瓜,表现了过年前丰盛的宴席。3. 压岁钱是过年的传统习俗,歌词中提到...

关于春节的作文(5篇)
答:除了过年能有压岁钱外,最开心的是我们可以轻松自由地玩耍。尤其是春节里,男孩子们可尽情地点放鞭炮,每一次响亮的爆炸声,都预示着一次快乐的欢呼,哪怕是冒着耳朵也能感受到心跳的精彩。大人们虽然没有和我们一起玩,但看着我们那高兴的样子,他(她)们也都!春节是,是丰收的节日,让我们一起来庆贺吧!家乡的春节日...

幼儿大班春节语言教案
答:1、老师播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带,提问幼儿听到了什么?什么时候能听到这样的声音? 2、老师提问:春节你们是怎么过的?做了什么事?看到了什么?听到了什么?(请幼儿相互交流自己在春节的所见所闻所感。) 3、老师:小朋友们真棒,我们来看看其他小朋友是怎样过年的?(播放准备过年过年的课件。) 4、老师:其...