高中语文必修一课后习题答案第一单元大堰河——我的保姆，供大家参考学习
【积累整合】
1.xí tái wǔ bō xiè niǔ ní chì bó
2.菲：fēi芳菲;fěi菲薄 壳：ké贝壳;qiào地壳 悄：qiāo悄悄;qiǎo悄然 结：jiē结巴;jié结党营私
3.堤堰 偃旗息鼓 揠苗助长 忸怩 纽带 扭曲 屋檐 赡养 高瞻远瞩
4.①排比 ②比喻 ③借代 ④拟人
5.C(乳儿对大堰河的爱并非是含蓄的)
【感悟鉴赏】
1.抚养、喂养 养活、供养
2.一种生理现象，是“梦”的本义 在现实的具体条件下不能实现的想法，是“梦”的比喻义
3.第一、二个：介 行为的目的 第三个：连 行为的原因
4.本课是一首回忆童年生活的抒情诗。由于具有回忆性，用“她”便于写实，写大堰河的勤劳、善良、纯朴，但不便抒情;而用“你”则有利于抒发自己对大堰河的深切怀念、赞美之情，更容易激起读者在感情上的共鸣。
5.排比 勤劳、善良、乐观、充满爱心
6.大堰河不论冬夏不分寒暑，年复一年地承担着如此繁重的劳动：洗衣、做菜、喂猪、熬汤、收麦、晒豆……但又始终含着笑，这突出了她勤劳、淳朴、宽厚、善良、本分，也渗透着诗人对她悲苦命运的同情。她以自己的双手换取自己和一家最低的生活需求，她为此感到满足。
7.因为大堰河的身份是一个保姆，梦中做了她乳儿媳妇的婆婆，这对于她来说是非分的，所以不能对人说;但大堰河对她乳儿的爱是如此深切真挚，就连梦中也念念不忘!这个梦体现了她那慈母的深情。
8.D
9.D
10.D
【探究应用】
1.略
2.
歌
徐志摩译
我死了的时候，亲爱的，/别为我唱悲伤的歌;/我坟上不必安插蔷薇，/也无需浓荫的柏树;/让盖着我的青青的草，/淋着雨，也沾着露珠;/假如你愿意，请记着我，/要是你甘心，忘了我。/我再不见地面的青荫，/觉不到雨露的甜蜜;/再听不见夜莺的歌喉，/在黑暗里倾听悲啼，/在悠久的昏暮中迷惘;/阳光不升起，也不消翳。/我也许，也许我记得你，/我也许，我也许忘记。
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