“留守儿童”一词来自哪里 怎样科学定义“留守儿童”这个词

作者&投稿:奚爱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
留守儿童(the "left-behind" children),是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。
近年来的一个社会话题。

由于父母外出打工而被留在家乡或寄宿在亲戚家中,长期与父母过着分开居住、生活的儿童,就是留,守,儿,童。
留,守,儿,童的现象一般只在中国被提及,也是中国近年出现的一个严,重,社,会,现,象。改,革,开,放后,由于现,代,化的发展而导,致,大,批,农,村,剩,余,劳,动,力向城市转移,是中国目前城,乡,二,元,体,系松动的产物。在留,守,家,庭中,父母需外出到城市打工以维持生计,但由于无法担负过高的城市生活成本而不能接孩子进城或留在身边。但其出现的社会现象是该时期留,守,在,家的儿童正处于成,长,发,育时期,由于与父母的分开而缺少必要的思想指导和观念的塑造,更是缺少父母的关注与呵护而导致留,守,儿,童出现孤僻内向、情绪消极、自觉性差、胆小怕事等心理缺陷。更严重的是,在一些地方,甚至出现了“留,守,童,工”的现象。据2000年第,五,次,人,口,普,查,资,料显示,中,国,农,村,留,守,儿,童已近2000万人。而至2008年时,据,全,国,妇,联的调,查,该人数已经达到5800万人。
《汉书·淮阳宪王刘钦传》:“博上书:愿留,守,坟,墓,独不徙。”
吴骞《扶风传信录》:“仲仙北征,伯叔留,守,故,居。”
《汉书·张良传》:“沛公乃令 韩王成留,守阳翟 。”
《宋书·武帝纪上》:“五月,至下邳 ,留船,步军进琅邪,所过筑城留,守。”
留守,本指“留置驻守”之意。中国隋代以后,临时驻守京师、陪都或险要地区之职,以其义称“留守”,其业务即以军,事,武,力,镇,守,并被赋予临时的行,政,权,责。
中国历史上皇帝、诸侯或君主出外时,常以太子、亲王或大臣、官,员等留,守,京,师,或称留,守、留台、居守,无固定名称。
隋炀帝时,始设置“留,守”、“副留,守”,遂成为官,名。
唐高祖李渊曾任太原留,守。唐太宗征,讨,高,句,丽时,李世民以房玄龄为京城留,守;武则天时常设西京长安留,守,唐玄宗时常设东都留,守,开元十一年以太原为北都,合东京洛阳、西京长安共称为三都留,守。
北宋时,留守与枢密使等同,称“使相”。《宋史》记载:“亲王、枢密使、留,守、节度使兼侍中、中书令、同平章事者,皆谓之使相”。《水浒传》说“上马管军,下马管民”,可谓集,民,政和军,事,大,权为一体。北宋宗泽曾是东京汴梁留,守。
南宋建炎三年,兀术率军南下,建康行辕留,守杜充竟不战而降。
清代“盛京将军”镇守满,族发迹地奉天,相当于留,守一职。

由于父母外出打工而被留在家乡或寄宿在亲戚家中,长期与父母过着分开居住、生活的儿童,就是留,守,儿,童。
留,守,儿,童的现象一般只在中国被提及,也是中国近年出现的一个严,重,社,会,现,象。改,革,开,放后,由于现,代,化的发展而导,致,大,批,农,村,剩,余,劳,动,力向城市转移,是中国目前城,乡,二,元,体,系松动的产物。在留,守,家,庭中,父母需外出到城市打工以维持生计,但由于无法担负过高的城市生活成本而不能接孩子进城或留在身边。但其出现的社会现象是该时期留,守,在,家的儿童正处于成,长,发,育时期,由于与父母的分开而缺少必要的思想指导和观念的塑造,更是缺少父母的关注与呵护而导致留,守,儿,童出现孤僻内向、情绪消极、自觉性差、胆小怕事等心理缺陷。更严重的是,在一些地方,甚至出现了“留,守,童,工”的现象。据2000年第,五,次,人,口,普,查,资,料显示,中,国,农,村,留,守,儿,童已近2000万人。而至2008年时,据,全,国,妇,联的调,查,该人数已经达到5800万人。
《汉书·淮阳宪王刘钦传》:“博上书:愿留,守,坟,墓,独不徙。”
吴骞《扶风传信录》:“仲仙北征,伯叔留,守,故,居。”
《汉书·张良传》:“沛公乃令 韩王成留,守阳翟 。”
《宋书·武帝纪上》:“五月,至下邳 ,留船,步军进琅邪,所过筑城留,守。”
留守,本指“留置驻守”之意。中国隋代以后,临时驻守京师、陪都或险要地区之职,以其义称“留守”,其业务即以军,事,武,力,镇,守,并被赋予临时的行,政,权,责。
中国历史上皇帝、诸侯或君主出外时,常以太子、亲王或大臣、官,员等留,守,京,师,或称留,守、留台、居守,无固定名称。
隋炀帝时,始设置“留,守”、“副留,守”,遂成为官,名。
唐高祖李渊曾任太原留,守。唐太宗征,讨,高,句,丽时,李世民以房玄龄为京城留,守;武则天时常设西京长安留,守,唐玄宗时常设东都留,守,开元十一年以太原为北都,合东京洛阳、西京长安共称为三都留,守。
北宋时,留守与枢密使等同,称“使相”。《宋史》记载:“亲王、枢密使、留,守、节度使兼侍中、中书令、同平章事者,皆谓之使相”。《水浒传》说“上马管军,下马管民”,可谓集,民,政和军,事,大,权为一体。北宋宗泽曾是东京汴梁留,守。
南宋建炎三年,兀术率军南下,建康行辕留,守杜充竟不战而降。
清代“盛京将军”镇守满,族发迹地奉天,相当于留,守一职。

留守儿童(the "left-behind" children),是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。2012年9月,教育部公布义务教育随迁子女超1260万,留守儿童2200万。

最早提出“留守儿童”一词的人?~

一位人大代表吧,具体名字忘记了




来自英语牛人团,望采纳,谢谢你

大规模的人口流动形成了一个特殊群体:留守儿童。父母外出打工后,孩子留在了家中(主要在农村),他们被称为留守儿童。
由于地理和历史等原因,我国不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对留守儿童的全面健康成长造成不良影响,“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。
据调查显示,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。
据2000年五普资料显示,我国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计,近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流动,儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数,比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题:
一是监护不力,九年义务教育难以保证。据统计,80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护,年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约,针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心,学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力,导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童,中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示,进入初中阶段以后,留守儿童在校率大幅度下降,14周岁留守儿童的在校率仅为88%。
二是缺乏抚慰,身心健康令人堪忧。据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示:70%的父母年均回家不足3次,有的甚至几年才回家1次;近30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。由于父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患,导致一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。南方沿海某省一项调查显示,19.6%的留守儿童觉得自己不如人,11.4%觉得自己受歧视,9.5%有过被遗弃的感觉。北方某省的一项调查显示,在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。
三是疏于照顾,人身安全不容忽视。监护责任不落实,监护人缺乏防范意识,儿童防护能力弱,农村留守儿童容易受到意外伤害,甚至成为不法分子侵害的对象。公安部门统计数据显示,被拐卖儿童群体中,第一位是流动儿童,第二位是留守儿童。女孩受到性侵害又不能及时得到父母帮助,极易酿成严重后果。
留守儿童问题是伴随工业化、城镇化进程和劳动力转移产生,并将长时期存在的社会问题,解决好这个问题,关系到未来人口素质和劳动力的培育,关系到农村经济和社会的协调发展,也关系到社会稳定和可持续发展。坚持以人为本,认真贯彻中央《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于加强未成年人思想道德建设》的精神,就必须从法律、制度层面整体地加以考虑和解决。

留守儿童是什么意思
答:双亲留守儿童:父母双方都在外地打工,由其他亲属监护。单亲留守儿童:父母一方外出打工,由另一方监护或者其他亲属监护。2012年9月,教育部公布义务教育随迁子女超1260万,义务教育阶段留守儿童2200万。近年来发生的一系列不好的“留守儿童”的事件,让人们对留守儿童问题心理的剖析深入,使得一部分留守儿童的...

跟母亲在家算不算留守儿童?
答:父母都外出打工,跟着爷爷奶奶或者是姥姥姥爷,才是留守儿童。父母离异,或者是父母其中一个去世了,才算单亲家庭。留守儿童是个集合名词,指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡,由父、母单方或其他亲属监护,接受义务教育的适龄儿童少年。 留守儿童现象的产生来自于两个方面:一方面是家庭...

什么是留守儿童
答:留守儿童是一个群体,是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人,第一类孩子与大多数孩子无异,甚至在思想上要高于一般孩子,他们乐观坚强,懂事坦荡。第二类就是心理自我疏导不够的孩子,正像我们了解的那样,性格内向,不善言谈。关爱组织 1、快乐学校 “快乐学校”关爱留守儿童志愿服务行动,...

什么是留守儿童?
答:留守儿童是一个群体,是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人。第一类孩子与大多数孩子无异,甚至在思想上要高于一般孩子,他们乐观坚强,懂事坦荡。知道关心家人,关爱他人。生活虽苦,但他们苦中作乐,坚强与勇敢让他们永远保持着微笑,这些孩子也是留守儿童,但常常被我们忽视;第二类就是...

造成留守儿童的原因
答:问题一:留守儿童形成的原因 这其实是社会发展时期的一个过渡性问题。主要原因:1、市场经济的发展促使生活水平的提高,为了生存,这就使得很多家庭不得不舍弃孩子外出务工,从而出现留守儿童,2、乡村文化水平的滞后造成普通家庭除了打牌就是打牌,没有丰富的娱乐生活去处,还不如外出务工,3、地域经济水平的差别较大,诱使农...

如果方便 帮我回答一下关于"留守儿童"的问题
答:中国农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面,家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工;另一方面,中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇,使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。中国留守儿童约6683万人,包括城乡流动儿童和农村留守儿童。中国进城务工...

什么是留守儿童?
答:他们一般与自己的隔辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。\r\n补充:\r\n留守儿童是一个群体,是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人。第一类孩子与大多数孩子无异,甚至在思想上要高于一般孩子,他们乐观坚强,懂事坦荡。知道关心家人,关爱他人。生活虽苦,但他们苦中作乐,...

留守学生什么意思
答:他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活,与自己父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中一个特殊的弱势群体―――留守儿童。 这些留守的少年儿童处于成长发育的关键时期,却无法受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生...

留守儿童是指哪些人?
答:在一次留守儿童家庭教育知识讲座开始之前,一位热心人就迫不及待地打听,留守儿童的含义是什么?它指代的范围有哪些?这个范围有多宽多大?的确,留守儿童是近年来人们使用频率很高、经常出现在报刊、电视网络、生活方方面面的各个场合的一个词语;也不难发现,这也是来自社会各界的热心人们迫切希望准确把握...

造成大量留守儿童的原因
答:造成大量留守儿童的原因 农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面,家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工;另一方面,中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇,使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。具体情况如下:1.农民工在城市从事的...