编导生需要具备出众的特长么? 考取编导类专业的话需要有什么特长吗

作者&投稿:蛮梵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
编导其实并不需要什么特别出众的特长,当然多才多艺会一定是优势。有面试环节的话,是需要才艺展示的,有些才艺,更容易加分。个人觉得,情商对于编导专业是比较重要的,编导是需要交际,很需要人际关系的一个行业。
另外,对于个人,编导需要以下几项基本的
1、知识储备量
在编导艺考中,有一个很重要的科目叫做文艺常识,展开来讲就是文学艺术的基本常识,考的就是你的知识储备量。在这方面有天赋的学生就是非常博闻强识的、记忆过人的。但没有那么博闻强识也没关系,我们完全可以用努力去弥补。日常多梳理文艺常识和历年专业真题,用勤能补拙,提高专业素养。除了专门背文常,多看电影,多看书,都是能提高眼界。
2、语言表达能力
有很多考生因为各个院校都有面试类考试,所以误认为编导艺考对外形条件有所要求,其实不然。编导类设置面试考试的目的在于“考察学生的想象能力、对生活的感悟与理解、对文史哲学及叙事艺术作品的阅读与观摩情况”。
语言表达能力又分为口头表达和文字表达。口头表达就是你跟人沟通的能力,其实在艺考中不需要你舌绽莲花,你只要能够清晰地表达出你的想法即可。当然如果你能用幽默的或者引人入胜的方式去讲述,那就更好啦。
文字表达是语言表达的重中之重,我们经常说一个编导生有没有天赋,大多时候也就是看写作水平。对于编导艺考,对写作水平的要求,也并不需要你能一出手就鞭辟入里、感人至深。只需要你能写好影视评论、叙事散文和故事创作。
3、逻辑思维能力
与共情能力相对应的是逻辑思维能力,一个是感性的思维方式,一个是理性的思维方式。
在编导的学习过程中,需要客观理性地分析影视作品。一个作品它想要传递某一种观点或是情感,通常都是经过创作者缜密思考过的。编导这个专业是需要独立思考的能力,可以多看看豆瓣这类的影评相关,看看别人是从什么角度去看待同一件事情,提供思维多样可能性。不要随波逐流,刷刷微博,看着一些似是而非的东西,就开始随意下定论。
4、共情能力
何为共情能力?指的是一种能设身处地体验他人处境,从而达到感受和理解他人情感的能力。
为什么这个能力在编导艺考中会很重要,因为影视也是关于人的艺术,你的共情能力越强,你就越能体会到影视作品中想要表达的情感。有天赋的学生,通常能很快地带入自己的感情,体会作品中的奥秘。我们夸这种考生,敏感细腻。这也就是为什么学编导的女孩子会比男孩子更多的原因,在这一点上,女生天然地更具有优势。

不需要哦。编导、摄影类和播音主持类专业都是不需要的。除了极少数院校要求学生具备一定的音乐特长之外,百分之九十以上的院校对此并无硬性要求。传媒艺考中的文艺特长展示,对于考生的条件要求 比较宽松,特长展示可以朗诵、唱歌、跳舞,还可以演奏乐器、模仿表演等。而这类考试侧重考察学 生的综合能力,而不是某一方面的专长,这和音乐舞蹈美术类考生相比,并不需要考生花费大量的时 间和金钱学习和补课,短期内就可以达到理想效果。

要具备出众的特长,当然也需要的,因为他没有特长的话,怎么能做编导呢?所以说要有特长才可以做编导的

影视编导类考生需要具备出众的特长吗~

不需要。除了极少数院校要求学生具备一定的音乐特长之外,百分之八十以上的院校对此并无硬性要求。有特长当然好,没有也没关系。编导类高考中的文艺特长展示,对于考生的条件要求比较宽松,特长展示可以朗诵、唱歌、跳舞,还可以演奏乐器、模仿表演等。影视编导类侧重考察学生的综合能力,而不是某一方面的专长,这和音乐舞蹈美术类考生相比,并不需要考生花费大量的时间和金钱学习和补课,短期内就可以达到理想效果。

编导类的话没什么特长要求,包括其他专业也没特长要求,当然有特长不一定会加分,没特长也不会扣分。编导的话注重的是文化知识储备和阅片量。
编导必考项:文化知识储备

这一环节主要考察学生的基本知识素养,不一定有多专深,但必须要广博。时事政治方面的知识积累很重要。电视编导专业归属于新闻传播的大范畴,因此从业者必须具备一定的政治敏感性和新闻敏感性,以及时事判断和评判能力。

作为未来的电视工作者,对当前的电视节目也应该比较熟悉,对一些热点栏目、热点事件要保持兴趣和关注度。题库当中一般都会安排一些电视节目评述,包括每年的春晚、各种热播栏目、一些资深的重要栏目,以及具有广泛影响力的媒体事件,都会被设计成题目,让考生谈感受、挑毛病、提建议。通过这些来考察考生的职业敏感性和潜在创造力。

编导必考项:特殊题型备考

题库当中有一些题目是让考生即兴口头编故事,或以电视编导的身份撰写一篇口头策划文案,这些题目一般会给考生几分钟的时间,主要考察考生的即时反应能力、应变能力和瞬间逻辑思维调度能力以及口头表达能力。

跟前面常规考试相比,这一环节相对难度较大,要取得高分必须在备考阶段就开始有针对性的训练,才能在第一时间做出正确反应,并在短时间内拿出有水准的创意故事。编讲故事必须要有四个要素:时间、地点、人物、情节。考生在构思剧情时应该注意以下几点:人物有冲突,情节的悬念强烈,叙事有画面感。

编导必考项:画面组合

电视编导专业的复试常由“画面组合”或“作品分析”组成。画面组合主要考察学生的镜头语言感悟力。常将一段影视作品分拆出大致20个左右的分镜头,然后打乱顺序播放三遍,然后让考生按照内在叙事逻辑将其重新排序、结构成片。从历年考试情况来看,这一考题难度较大,考生必须经过针对性练习,才能建立对镜头语言的敏锐感知力并获得高分。

编导必考项:作品分析

作品分析一般给编导高考考生提供一段影视作品观摩,然后设计题目作答。包括短片的中心意旨阐释、人物形象或时代背景分析、影像风格解读等。另外还有根据影片自主命题的800字大作文。全面考察考生的感悟能力、写作水平和综合素质。这篇大作文一如高考时的议论文,要中心明确、论点突出。或从影片主题入手展开阐述,或者从影片影像风格入手分析人物形象塑造、视听语言特色,总之,立意角度有很多,不一而足。

编导必考项:艺术特长和兴趣爱好

作为艺术专业的一种,电视编导专业既要求从业者必须具有广博的知识素养,又要求考生具备广泛的兴趣爱好,当然最好还具备某些方面的专长。譬如体育、音乐、美术、写作等等。那些从小就有一两项艺术专长,并取得相应证书、获得过相应奖项的考生当然会比别人更具优势。但有一点需要注意,才艺展示时间有限,有时候不能给每个人充分的展示时间,所以考生应该抓住机会,充满自信地展示自我,以便在同组考生中崭露头角。

编导必考项:心理承受能力

电视编导专业的考题设计的目的是为了全面考察与测试考生的职业敏感性、知识面的广博性、电视业务的综合性、宏观与微观,因此有志于报电视编导专业的考生要尽可能地多接触、多学习各种知识,提高修养,以便发挥多方面知识互补互促的艺术通感作用,提高应考能力和水平。还需展现出自己良好的个人魅力和亲和力。良好的个人形象、过硬的心理承受力和出色的公关能力,也是考生应该具备的。

导生制又叫什么
答:采用自由组合或随机指定的方式对全班同学进行分组。以后所有的教学或实践活动都将以导生为组长,以组为单位进行活动。对每一个组的成员,教师要进行整体微调,注意各组男女同学的比例以及各组同学的特长,最好是各组水平层次...

篮球特长生需要什么标准
答:篮球特长生需要具备以下标准:1、学业水平要求 在初中阶段学业水平良好,综合素质评价合格,体育、艺术方面具有突出才能和表现的初中毕业生。文化成绩必须达到普通高中招生最低录取控制分数线60% 。2、体育特长要求 在初中阶段...

...么?在没有特长的情况下 或者说特长并不是特别出众。
答:所以在报考之前要充分认识到自己是否具备播音专业要求的最基本的条件,到底适不适合学习播音主持这个专业,如果觉得自己不是很清楚的话,可以到专门的培训学校请老师帮你看看是不是适合学习播音主持,要是不合适的话最好选择其他...

毕业生登记表特长写什么
答:个性特长是每个人独特而鲜明的特长,它展示了个体的特长和个性特点。在写个性特长时,应该先明确自己的个性特长,并将其与所申请职位的相关要求相匹配。例如,如果你申请的职位需要具备沟通能力,那么在个性特长中可以包括善于...

银行客户经理需要什么特长和技能?
答:一、银行客户经理需要什么特长和技能?1、要有高度的责任感、良好的职业道德和较强的敬业精神。具有较强的责任心和事业心,在兼顾银行利益的同时,满足客户的服务或要求。严守银行与客户的秘密。2、应具备较高的业务素质和...

中考艺考生需要具备的条件
答:中考艺考生需要具备的条件包括有艺术特长、文化课成绩达标、身体素质达标、有作品集等。1、有艺术特长:艺考生应该有一定的艺术特长,如音乐、舞蹈、美术、表演、书法等方面的才能。他们需要有一定的基础和潜力,在相应的艺术...

清华附中篮球特长生怎么招生
答:清华附属中学篮球特长生招生条件:需要学生具备一定的身体素质和篮球基础,同时需要通过学校的体育测试。清华附中篮球特招生需要在身体素质、技能水平和比赛经验等方面达到一定水平。具体来说,学生需要通过篮球特招生选拔考试,包括...

中考的体育特长生要具备什么条件?必须是获过奖的吗?
答:中考的体育特长生一定要有一定级别的比赛获奖证书。1、项目要求。体育特长生招生项目:田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、击剑、围棋、轮滑、举重、游泳、射箭、射击、健美操。对于其他体育、艺术类招生项目,须报经市教育...

报学生会有什么特长要求吗?
答:。。如果报特长生的话都有哪些特长可以报 声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等 具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生,如具备下列条件之一,可以参加艺术特长生的报名。 1、高级中等教育阶段参加市级(指省辖市,...

...能掌握一两项艺术特长,具备艺术特长的好处是什么?
答:教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,美育课堂的目的之一是让每个学生都能掌握1-2项艺术特长,还称这是未来学校美育改革的关键。这无疑是认为学生掌握一两项艺术特长,对于学生而言是有好处的,是需要提倡的。具备艺术...