初三作文 一个 的我 求作文《初三的我》800字。多几篇
调皮的我小时候，我很调皮 我小时候可是个“纯正’”的调皮蛋：把妈妈的香水涂在鲜花上，给它添加香味；把花露水洒在窗子上，以防蚊子闯入,有许多调皮的事，今天我就给你说一件。嘘，小声点，替我保密哦！ 大约在五岁半的时候，爷爷住在我家。他喜欢和我一起玩，陪着我。 一天早晨，我突发奇想，为什么不给爷爷扎个小辫子呢？我找来一把梳子，一根红色的橡皮筋，又搬来个小凳子，在看电视的爷爷身旁坐下。我先把爷爷头顶上的头发梳顺，学着妈妈给我梳头时的样子，用梳子的尖尖头，弄起一大撮头发。爷爷的头发又软又白，很好整理。我左梳右理，把头发努力地梳在一起，扎成个小辫。啊，差不多了。我拿出绳子，一圈又一圈地饶上去。“啊，疼死了！”爷爷发现后说，“我的乖孩子，你帮我扎小辫哪！”我答应着“对啊，过一会儿就好了，忍一下嘛！”说着，我用手把绳子打了个大大的蝴蝶结。爷爷的头上有个小辫，像古代的勇士。 扎完小辫后，我又玩别的了，而爷爷也忘了。过了一会儿，爷爷去买菜，后来才得知，爷爷被我害惨了，路人不断地笑他，爷爷也跟着笑`````` 唉，童年的事回想起来，那么幼稚，那么无知，又有那么一点恬趣和温馨。 调皮的我 调皮是男孩子的天性，可我的调皮无法形容，大家还送了我一个特好听的雅号——调皮大王！ 当然，我这个调皮大王也有露一手的时候。 一天，我在院子里玩，看见墙角有一堆蜂窝煤，这引起了我的好奇心。于是，就跑过去用手指在上面捅来捅去，突然，一只老鼠从孔里窜出来，我眼疾手快，拿起煤就砸，“啪——啪——啪”三发全中。这时，王阿姨正好从楼上走下来，看见我两手脏兮兮的，脸像块黑炭，皱着眉头说：“挑煤工来了。”我不好意思的朝她笑了笑。当她看见墙角的死老鼠时，便明白了一切。笑着说：“挑煤工变成捉鼠专家了。”我听后哈哈大笑，心里面甜滋滋的。 渐渐地，我在院里成了“知名人物”。 在学校里，本人的知名度也不低呀，不信你看。 “吃药了！”同学们在班长的命令下忍着苦喝着防疫汤药。我却从口袋里掏出白糖。刚刚要往药里放，可一想，老师也要吃药呀。我走到老师面前：“老师，我给您盛药吧！”“好！”我趁机把手里的白糖偷偷放了进去，接过药碗，老师一饮而尽：“咦，这药还挺甜的啊？”老师看看杯底，似乎明白了什么：“原来是你这个调皮鬼干的呀！” 课堂上，老师讲课的声音特别洪亮，这里面也有我的一份功劳啊！ 你们喜欢调皮的我吗？
今天的我
教室里师生满座，我却好似只身一人坐在茫茫无际的海边倾听着上帝的谆谆教诲；教室里书声琅琅，我却好似只身一人躺卧在辽阔寂静的草原聆听着悠扬的乐曲。这样的感受，自我走进王秋老师《去年的树》课堂开始一直陪伴着我。
课堂上王老师的情景渲染的唯美深入诱发了学生学语文的兴趣，大大激发了学生们学习的积极性，同时展示了师者过硬的文学功底。为此我汗颜，作为一名语文教师缺乏过硬的语文基本功和过高的语文素养，文学功底如此薄弱。难怪孩子们对语文课堂兴趣不浓。一个声音在耳畔响起：要想不枉为一名语文教师，要想真正提高工作质量，唤起学生的学语文的兴趣，你就努力学习吧，一定要丰富自己，要充实自己……
课堂上一路走来，让我真正感受到了怎样的教是教语文(教语文是教学生学习听说读写的方法)；怎样的学是学语文(学语文就是学习听说读写的方法，然后提升自身的语文能力)；同时也真正领悟了语文训练是应该始终融入到课堂学习之中的，针对不同的重点词、句、段设计不同的训练项目。王老师对教材的挖掘，对学情的了解使得教学目标制定的合情合理。文本的工具性体现的明朗，人文性在课堂上听说读写后的训练中自然呈现的水到渠成。人性化的课堂，多元化的课堂，带有个体创新的课堂，一节真正的语文课堂。
坐在教室里享受着一堂纯小学的语文教学真的如同在聆听着一曲悠扬的乐曲。教师抑扬顿挫带有激励性的教学语言和学生们的声情并茂的朗读和愈学愈浓的学趣无不感染着我，激励着我要努力上出一堂真正的语文课……
静听一节《去年的树》，静思“去年的我”，思潮不止：教学之路由我选择，对我而然，这已是一条不归路。一路走下去就要走出坦然，走出快乐，走出捷径……。虽然教学之路是艰辛的、曲折的、无捷径的，但只要你付出了就会快乐，就会寻到捷径，当然你也会坦然。学校的几次大型培训和校领导的亲临训示使得“今年的我”领悟到了作为师者必须做到五“勤”、二“敢”：
勤与读书，树立终身读书的理念。读与学科接近的的书目，丰富自身的学科功底；读教育教学专著，提升自身的教育教学思想，丰富教学理论；读研究当代孩子心理方面的书籍，以便更好的研究学情……
勤于研读教材，勤于研究学情。据此制定科学、合理的教学目标，设计适合学情的训练点。
勤于笔记，勤于反思。一节课下来，闪光点及时记录；针对不足及时反思，及时整改，即使这一篇文章不再教学，也要如此。
敢于创新，敢于挑战。面对着教参，面对着教材，面对着各种教学参考，有时不敢超越致使知识教学过死，过板。“今年的我”认识到只要师者具备过硬的学科基本功和丰富的原始积累一定要敢于创新，敢于挑战，只有这样你才会真正寻到捷径。
只有做到这五“勤”、二“敢”。教师在他的工作生活中才会享受幸福感，才会真正提高教育教学效率直至提升生命质量。“今年的我”要为此一路持之以恒的走下去欣赏前方之路的大好春景。春景真是无限好，竭尽全力去寻找。
一个好强的我
干静薇
我，圆圆的脑袋，剪着帅气十足的小男头，水汪汪的眼睛和红红的樱桃嘴，显得可爱、大方，引人注目。可你走近仔细一看，这些优点就被那浓黑的剑眉，扁塌的鼻子破坏了。见过我的人谁都不会把我和“干静薇”这个带着文静、秀气的名字连在一起。人们一提到“剑眉”，就会想起伟人。我当然不是伟人，但要向他们学习却是真的。还因此造就了我的性格：“好强”。
俗语说：“爱美之心人皆有之。”我当然也不例外，夏天看着别人穿裙子，心里老痒痒，可我一穿裙子，就会露出胖乎乎的脚，多没面子呀!为了能减肥，好强的我铆上劲了。听说骑自行车能减肥，我便在路上来回骑，直到手没劲，脚发软。对此，爸爸说我是“一时来风”。为了爸爸这句话，我一连骑了一个多月的自行车。也许是老天爷跟我作对，体重仍没减下去，但我不泄气。听说跑步能减肥，我“发动”一家人开了“重大会议”，制定了“减肥计划”，这次爸爸可没反对。“一二一……”我一边跑步一边大声喊着口令，每天我总要跑几十分钟跑得满头大汗才肯罢休。真是功夫不负有心人，也不负父母支持，我的体重真的减下去了。好强的我终于如愿以偿。可左邻右舍就不安宁了。因为我每天跑步很早，声音又大。邻居一提到这些，父母只得低头道歉。
在学校，我也是一个好强的女孩。上课老师提问时，男生总是大声回答，而女孩却很害羞，不敢大声回答，让那些男生得意忘形。见到这种情况，我又“好强”起来，回答问题总是使出吃奶的力气，扯着嗓子回答。女同学有了我做先锋，也不怕了，硬是把男生的声音比了下去。
因为好强，我成了“小辣妹”。有一次，我为波比娃娃缝衣服。来我家玩的表哥看了，说：“表妹缝得可真好!”那酸溜溜的语调分明在讽刺咱们女孩只会缝针线。我顿时严肃起来，一本正经地说：“我不仅针线缝得好，读书还很好，胜过好些男孩!”我把针线一甩，拿起书读了起来。表哥有点莫名其妙，惊奇地看着我。见到这个情况，爸爸对表哥说：“尝到‘小辣妹’的厉害了吧?”
好强使我勤奋，好强使我认真，好强使我努力，好强没有什么不好，我就是要好强。怎么样?不服气?要较量一下?我随时奉陪!
一个爱忘事的我
我是一个爱忘事的女孩。常常忘这忘那的，妈妈用“勿忘我”作了我的外号，意
思是提醒我小心一些,别有一天把自己都给忘了。
一次，我们上了体育课，一身都是汗。我打算晚上自习后洗个澡，左盼右盼，晚
自习终于完了。我象离了弦的箭一冲就出了教室。跑到寝室赶紧去开门，可钥匙
怎么也插不进去，我好奇怪，抬头一看，门上的号码不对。天，我走错了门！转
身来到自己寝室，把门打开，提着桶就向浴室跑。打开水了，糟了，发现水瓶没
拿。转身跑回寝室，拿了水瓶打水。提进浴室，低头一看，又糟了，忘了穿拖鞋
！又飞快地去穿拖鞋，换好鞋来到浴室，缓过气后，把水调好。要洗澡时，向水
桶里一看，糟了，没拿毛巾！唉！洗澡的时间本来就不多，呆会儿关灯了怎么办
？只好又飞一般地去拿。毛巾拿来了，心想，这下好了，什么都齐了，抓紧时间
洗澡吧！想到这里，觉得松了一口气，就在这时，好友向我借香皂用，哎哟，糟
糕，事儿又来了，哪儿有香皂嘛，忘了带了！唉，时间就快到了，再去拿已来不
及了，只好低声下气地向别人借了。唉！爱忘事的我！
有一次，我们放归宿假。一下课，我就来到寝室，慌忙地收拾东西。刚要走，好
友叫住我，说：“您不拿钢笔，回家怎么做作业？”我一看，钢笔确实忘了拿。
拿了笔，谢过好友，我匆匆走了。
回家后做作业。我想想，先做语文吧，打开书包，咦，怎么没语文书？算了，做
英语吧！我把英语书和英语本拿出来刚要做，天呀！怎么把作业本拿成笔记本了
呢？唉！算了算了，做数学吧！把数学书、数学作业的本子拿出来，一看，糟了
，拿了一个用完了的本子。唉！
爱忘事的我，如何得了！
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《初三的我》作文600字~
思路：根据初三的我这个话题展开，并结合自己的观点加以说明。
时光，就在我记忆里的某个角落，悄悄的流淌着。蓦然回首，已消失得无影无踪。生命的历程已悄悄踏过时光的画笔，我已一笔带过。——题记
初三，这个既熟悉又陌生的名词，既令我期待又让我害怕。我不知道心中究竟是期待还是害怕？只是每每谈及初三时，心总是扑通地跳。
初三，初中时代的最后一段历程，也是最重要的一年，更是丰收的季节。而我似乎还未准备好，这个大门便已悄悄打开，我也在不知不觉中进入了初三的门槛。
人人口中那可怕的中考正在向我们一步步逼近，面对它，我竟手足无措，内心的紧张和迷茫，就在一瞬间迸发了出来。可是，我也明白：在我面前即将会有许许多多的艰难和一次次的考试，还有一道道让人抓狂的压轴题，一张张似乎永不止境的试卷在等待着我们去克服，去完成。
但，我没有选择，没有退路，唯一的方式就是在这一年的.某一个夜晚，我会因为作业太多，题目太难而趴下哭泣，但哭完之后要马上爬起来，告诉自己，再坚持下，因为我在为了心中的那份执着和信念而努力奋斗着—因为我上初三了。
青春的我们，多少次因卷面上鲜红刺目的分数而放弃希望，又在多少只经历感悟中重新拾起希望，即使失败，即使伤痛，也不曾气馁。
可是这一年之后，青春的我们还剩下什么呢？剩下为自己曾经的年少轻狂而叹息，还是为自己曾经的桀骜不驯而后悔。
夏，年年来，年年去，而红尘依旧，炎凉依旧，可这人生，却再也不能重新走过。
生命短暂，青春易逝。只愿一年后的我走出考场那一刻，能笑着对自己说：“初三我的初中，我从未后悔。”我，上初三了！
我的初三生活作文例文：
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。
中学作文例文
岁月无情也最温情，带走了浮华虚伪，沉淀了朴素真实。时间一路向前走，没有尽头只有路口。那段日子，忙碌却又充实，回头来时路，莫名感动后地嚎啕大哭，面对曾经一切的困难如今都可以微笑回应。在那段主打暗色调的日子里，在那汗水和泪水划过的脸庞，却学会了倔强模样。
最暗的夜，才能看见最美的星光。海子曾道：要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻、路遥马亡。努力的付出必定会有回报，风雨过后必定会有阳光。青春路上，挫折和困难都不可怕，可怕的是困难之后的一蹶不振，在迷茫中日复一日，空负韶华。
