传染病预防知识有哪些？
预防传染病的目的是为了控制和消灭传染病，达到保护人民的健康，保证社会安定，促进国家进行现代化建设的目的。针对传染病流行的三个基本环节，以综合性防疫措施为基础，认真贯彻预防的方针。其主要预防措施如下：
（一）管理传染源
1.对患者和病原体携带者实施管理
要求早发现，早诊断，早隔离，积极治疗患者。1978年国务院公布了《急性传染病管理条例》，在1989年2月21日全国人大常委会正式通过《中华人民共和国传染病防治法》，同年9月1日开始施行。防治法规定管理的传染病分甲、乙、丙三大类。向卫生防疫机构报告的传染病称法定传染病。
甲类：鼠疫，霍乱。
乙类：病毒性肝炎，细菌性和阿米巴痢疾，伤寒与副伤寒，艾滋病，淋病，梅毒，脊髓灰质炎，麻疹，百日咳，白喉，流行性脑脊髓膜炎，猩红热，流行性出血热，狂犬病，钩端螺旋体病，布鲁氏菌病，炭疽，流行性和地方性斑诊伤寒，流行性型脑炎，黑热病，疟疾，登革热。
丙类：肺结核、血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、新生儿破伤风、急性出血性结膜炎、除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻。我军1979年还规定，细菌性食物中毒和急性肠炎，应在疫情月报表中填报。
传染病疫情报告力求迅速。甲类传染病，要求城市须在6小时之内上报卫生防疫机构，农村不得超过12小时；乙类传染病要求城市须在12小时内；农村不得超过24小时。卫生防疫人员，医疗保健人员，对疫情不得隐瞒，谎报，或授意他人隐瞒与谎报疫情。
对病原携带者进行管理与必要的治疗。特别是对食品制作供销人员，炊事员，保育员作定期带菌检查，及时发现，及时治疗和调换工作。
对传染病接触者，须进行医学观察、留观、集体检疫，必要时进行免疫法或药物预防。
2．对感染动物的管理与处理 对动物传染源，有经济价值的野生动物及家畜，应隔离治疗，必要时宰杀，并加以消毒，无经济价值的野生动物发动群众予以捕杀。
（二）切断传播途径
根据传染病的不同传播途径，采取不同防疫措施。肠道传染病作好床边隔离，吐泻物消毒，加强饮食卫生及个人卫生，作好水源及粪便管理。呼吸道传染病，应使室内开窗通风，空气流、空气消毒，个人戴口罩。虫媒传染病，应有防虫设备，并采用药物杀虫、防虫、驱虫。
（三）保护易感人群
提高人群抵抗力，有重点有计划的预防接种，提高人群特异性免疫力。人工自动免疫是有计划的对易感者进行疫苗、菌苗、类毒素的接种，接种后疫力在1--4周内出现，持续数月至数年。人工被动免疫是紧急需要时，注射抗毒血清、丙种球蛋白、胎盘球蛋白、高效免疫球蛋白。注射后免疫力迅速出现，维持1～2月即失去作用。
春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别是在北方，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
传染病的预防措施有哪些~
（一）管理传染源 1．对病人的管理
对病人应尽量做到五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。建立健全的医疗卫生防疫机构，开展传染病卫生宣传教育，提高人群对传染病识别能力，对早期发现、早期诊断传染病有重要意义。一旦发现传染病病人或疑似病人，应即隔离治疗。隔离期限由传染病的传染期或化验结果而定。有条件者，应在临床症状消失后做2——3次病原学检查（每次间隔2——3天），结果阴性时可解除隔离。
2．对接触者的管理
接触者是指曾经和传染源发生过接触的人，可能受到感染而处于疾病的潜伏期，也就是说，有可能是传染源。对接触者采取的措施叫检疫。可根据具体情况对接触者分别采取医学观察，留验或卫生处理，也可给予免疫接种或药物预防。 3．对病原携带者管理
应做到早期发现。凡是传染病接触者，曾患过传染病者，流行区居民和服务性行业、托幼机构、供水行业的工作人员，应定时普查，检出病原携带者。对病原携带者须隔离治疗、随防观察，必要时应调整工作4．对动物传染源的管理 应根据动物的病种和经济价值，予以隔离、治疗或杀灭。如属有经济价值而又非列性传染病的动物，应分群放牧或分开饲养，并予以治疗。无经济价值或危害性大的动物，如鼠类、狂犬应予以杀灭、焚毁等方法处理。在流行地区对家畜进行预防接种，可减少发病率。 （二）切断传播途径
应根据传染病的不同传播途径采取不同措施。如消化道传染病，应着重加强饮食卫生、个人卫生及粪便管理，保护水源，消灭苍蝇、蟑螂、老鼠等。对呼吸道传染病，应着重进行空气消毒，提倡出外时戴口罩；对虫媒传染病，应大力开展爱国卫生运动，采用药物等措施进行防虫、杀虫、驱虫。消毒是切断传播途径的生要措施。 （三）保护易感人群
提高人群免疫力可以从以下两个方面进行。 1．增强非特异性免疫力 非特异性免疫是机体对进入体内的异物的一种清除机制，是生物个体生来就有的、能遗传后代、不涉及免疫识别和免疫反应的增加。主要包括各种屏障作用、血液中巨噬细胞和粒细胞的吞噬作用以及补体、溶菌酶对病原体的清除作用。在病原体及毒素的作用下，非特异性免疫力又是产生特异性免疫力的基础。增强非特异性免疫力的主要措施包括：加强体育锻炼、调节饮食、养成良好的卫生生活习惯、改善居住条件、良好的人际关系、保持愉快心情等。 2．增强特异性免疫力 人体可通过隐性感染、显性感染或预防接种获得对该种传染病的特异性免疫力。其中以预防接种起关键作用。
流行性传染病个人预防措施有哪些？#星知计划#
预防传染病内容简短有哪些?
答：预防传染病内容简短有如下：1、建议使用肥皂和流动的水彻底清洗，然后用纸巾擦干手，在没有流动水的地方，基于酒精的凝胶可以满足洗手的要求，尽管它不如肥皂和水好用。2、不要共享个人物品，牙刷，毛巾，剃刀，手帕、浴巾、洗澡巾和指甲刀都可以是传染因子(细菌，病毒和真菌)的来源。3、记住不要把自己...
预防传染病内容有哪些?
答：预防传染病内容为：对病原携带者进行管理与必要的治疗。特别是对食品制作供销人员，炊事员，保育员作定期带菌检查，及时发现，及时治疗和调换工作。对传染病接触者，须进行医学观察、留观、集体检疫，必要时进行免疫法或药物预防。对感染动物的管理与处理 对动物传染源，有经济价值的野生动物及家畜，应隔离治...
春季传染病预防知识
答：1、多通风。鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风，保持空气流通;让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。2、勤洗手。传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物和排泄物，传染给...
生物知识点:秋季传染病预防小知识
答：秋季传染病预防小常识 1、要搞好室内卫生，搞好粪便管理，清除拉圾，疏通污水沟，消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害;2、搞好饮食卫生：不吃腐败变质食物，不喝生水，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂等叮爬过的食物，碗、筷等餐具要严格消毒，传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位;3、养成...
春季传染病预防小知识
答：1. 防寒保暖：冬春交替时，气候变化不定，应适时增减衣物，预防感冒。2. 合理膳食：增加营养，多饮水，确保充足的维生素摄入。多吃瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬果等富含优质蛋白、糖类和微量元素的食物。3. 避免人群密集地：减少前往人口密集、环境混乱的地方，如农贸市场、个体饮食店、游艺室等。外出...
预防疾病的方法有哪些
答：1、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。 2、 加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。 3、 按规定进行预防接种，提高免疫力。 4、 搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。 5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。 6、 传染病人接触过的用品及...
秋冬季传染病预防知识
答：1、养成良好的卫生习惯是预防秋冬季呼吸道传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。打扫卫生时，应先洒水后扫地，免得尘土飞扬。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手。勤换、勤洗、勤晒...
小学生预防传染病的小知识
答：1、控制和消灭传染源；2、切断传播途径；3、保护易感人群。三、常见预防措施 ①加强体育锻炼，保证休息，提高抗病能力。②最佳的预防是在适当的年龄接种疫苗，例如麻疹疫苗、风疹疫苗、腮腺炎疫苗等。③传染病患者要进行隔离直至病情痊愈为止。④传染病流行期间尽量少去公共场所（尤其是医院），少串门，以...
预防传染病的小知识
答：1. 预防传染病小知识：三年级学生应了解的防护措施 三年级的学生应当学习如何预防常见的呼吸道传染病，如普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹和腮腺炎等。这些疾病主要通过空气飞沫传播，因此，保持良好的个人卫生习惯至关重要。2. 小学生健康知识小常识 小学生应掌握的健康知识包括正确的读写姿势、...
幼儿园冬春季传染病防治知识的内容有哪些
答：春暖花开,万物复苏,各种致病菌生长、繁殖加快,加上气候变化无常,早晚温差较大,导致人的抵抗力下降,因此春季是各种传染病的高发季节,加之幼儿由于年龄较小,很容易被传染。为了进一步做好我园幼儿春夏季的传染病预防工作,我们通过网络向家长做一些传染病防控知识交流。请各位家长,配合幼儿园做好传染病的管理工作,确保幼...
