生物问答题 生物的问答题
生物多样性是指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度
1：生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2：生物体都有新陈代谢作用。新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。也是生物最基本的特征。
3：生物体都有应激性。
4：生物体都有生长，发育和生殖的现象。
5：生物体都有遗传和变异的特征。
6：生物体都能适应一定的环境，也能影响环境
你没有生物书吗？书上写的清清楚楚的！
在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
生物多样性是指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。
生态因素包括生物因素与非生物因素。生物因素包括种内关系（如种内互助和种内斗争）与种间关系（如竞争、捕食、寄生、共栖和互利共生等）。非生物因素包括水、光照、温度和土壤的理化性质等。
包括：1.生物的生活需要营养
2.生物能进行呼吸
3.生物能排出体内所产生的废物
4.生物能对外界刺激做出反应
5.生物能生长和繁殖
6.除病毒外，所有生物都由细胞构成
7.生物能适应环境，也能影响环境
实验步骤： 确定调查目的和对象
制定调查方案
选择调查范围
事实调查
整理分析调查结果
用数学的统计方法分析结果
生态系统就是：一定区域内的生物及作用于这些生物的非生物环境．
生物多样性（英文为biodiversity 或biological diversity）是一个描述自然界多样性程度的一个内容广泛的概念。生物多样性是指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度"。包括：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性．
生物的特征：
1：生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2：生物体都有新陈代谢作用。新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。也是生物最基本的特征。
3：生物体都有应激性。
4：生物体都有生长，发育和生殖的现象。
5：生物体都有遗传和变异的特征。
6：生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
7：生物生活中需要营养物质，生物生命活动需要进行呼吸。
环境：环境的含义是：以人类社会为主体的外部世界的总体。按照这一定义，环境包括了已经为人类所认识的，直接或间接影响人类生存和发展的物理世界的所有事物。它既包括未经人类改造过的众多自然要素，如阳光、空气、陆地、天然水体、天然森林和草原、野生生物等等；也包括经过人类改造过和创造出的事物，如水库、农田、园林、村落、城市、工厂、港口、公路、铁路等等。
生态因素：包括生物因素与非生物因素。生物因素包括种内关系（如种内互助和种内斗争）与种间关系（如竞争、捕食、寄生、共栖和互利共生等）。非生物因素包括水、光照、温度和土壤的理化性质等。
忽然发现在生物书上都有！自己翻去了，高中第一册．
初中生物.鲁教版
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生物问答题30 拜托啊~
答案为：（1）不能；原因是他们所举的只是关于个别种子的萌发现象，而且他们没有证据证明菜豆或者稻子在有光或者暗处是否能萌发；
（2）①西瓜；大豆；莴苣；②92.5%；0；③有的种子萌发需要光；有的种子萌发受光的抑制；有的种子萌发与光无关；
④不支持两个的观点；
（3）①菜豆种子萌发需要光（或不需要光）；②光；两；③适量的水分；充足的空气；适宜的温度。
解析如下：
（1）根据小张和小王对探究实验得知：不能证明种子萌发需要光．原因是他们所举的只是关于个别种子的萌发现象，而且他们没有证据证明菜豆或者稻子在有光或者暗处是否能萌发．我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．由此可以看出充足的阳光并不在种子萌发条件之内．
（2）某同学在光照和黑暗条件下分别种不同植物的种子各200粒，数天后统计种子萌发情况，记录数据如表．
光照黑暗
莴苣1850
西瓜0190
大豆180178
①、②根据记录结果可以看出西瓜种子在见光情况下发芽率为0，在不见光情况下发芽率为95%．说明西瓜种子的萌发受光抑制的；大豆种子在见光情况下发芽率为90%，在不见光情况下发芽率为89%．两种情况下发芽率基本差不多．说明大豆种子的萌发与光照无关；莴苣种子在见光情况下发芽率为92.5%，在不见光情况下发芽率为0．说明莴苣种子只有在光下能萌发．
③由3组对照实验可以得出部分种子的萌发与光照无关，部分种子需要在有光条件下萌发，部分种子需要在无光条件下萌发．亦可看出光照并不是种子萌发的必须外界条件．
④通过以上实验结论不支持小张和小王的观点．
（3）①作出假设：提出问题后，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想是：菜豆种子萌发需要光（或不需光）．
②该实验的目的是探究“菜豆种子萌发是否需要光”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给菜豆种子提供光照和黑暗两种环境，各放入等量的菜豆种子若干粒，过一段时间后，观察菜豆种子的发芽率．如果黑暗环境中菜豆种子的发芽率多，则说明假设菜豆种子萌发不需要光是正确的；如果光照环境中菜豆种子的发芽率多，则说明菜豆种子萌发需要光正确的．如果光照环境和黑暗环境中菜豆种子的发芽率差不多，说明菜豆种子的萌发与光照无关，假设是错误的．这样就形成了以光照为惟一变量的对照实验．其变量就是光，其他条件应完全相同。
③种子萌发需要一定的外界条件，该实验除了变量这一条件不同外，必须保证实验组和对照组具有适量的水分、适宜的温度和充足的空气等相同的外界条件．如：甲组种子温度适宜23度、潮湿（有适量的水），有充足的空气，因此种子萌发；乙组种子由于缺少适宜的水分所以不萌发；丙组种子由于水浸没大豆，缺氧不能正常的呼吸也不萌发；丙组种子由于温度太低不萌发．根据实验结果，可得出种子萌发需要的外界条件是：适量的水分、适宜的温度和充足的空气。
1生物界与非生物界具有统一性
2生物界与非生物界具有差异性
3,对维持正常的生命活动具有重要的作用
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