谁有2011年或历届上海市初中科学会考试题及答案或复习方法？？？ 2011上海中考复习资料？
2、细胞的结构，
细胞壁（保护和支持） 细胞膜（控制物质运输） 细胞核（载有遗传信息） 细胞质（多种生理活动场所）
植物细胞 有 有 有 有
动物细胞 无 有 有 有
3、受精作用：男性性细胞精子（人体中最小的细胞），女性性细胞卵子（人体中最大的细胞），两种性细胞结合的过程称为受精作用。受精卵不断分裂和分化，最后形成胚胎，胚胎在子宫内有四十周才能发育完成。胚胎通过胎盘和脐带，从母体取得养分和氧，以及排出废物和二氧化碳至母体。
主题四 物质的粒子模型
1、粒子模型：物质是由大量的微小的粒子组成的，粒子之间有间隙，粒子都在不停的做无规则运动。世界是物质的，物质是运动的。
2、物质三态
流动 形状 体积
气体 可以 不固定 不固定
液体 可以 不固定 固定
固体 不可以 固定 固定
用粒子模型解释物质三态 压缩
气体 气体粒子可以自由移动，粒子平均距离远，所以它没有固定的体积和形状。 容易
液体 粒子之间距离较远，粒子可以在一定范围内自由运动，所以，液体有固定的体积没有又固定的形状。 不容易
固体 粒子间相互作用力很大，把粒子紧扣在一起，所以粒子只能在固定的位置上震动。所以，固体有固定的体积和形状。 不容易
4、热胀冷缩：加热情况相同，气体膨胀最明显，液体次之，固体最不明显。物体受热时，粒子运动加剧，粒子之间的间隙相应增大。因而形成物体受热膨胀的现象。
主题五 能与能源
1． 能的形式：动能、势能、声能、内能（热能）、电能、光能、核能、化学能、地热能、太阳能等。
2． 能的转化：各种形式的能之间可以相互转化。能的转化器可以把能从一种形式转化为另一种形式。（例：电动机把电能转化成动能）
3、热传递有三种方式：传导、对流、辐射。
当气体、液体中的粒子受热时，它们的运动速度加快，同时粒子间距离会增大。气体受热膨胀后，它的密度相对地比四周气体的密度小。密度较小的热空气向上移动，而密度较大的冷空气向下移动，于是便形成对流。气体和液体中热主要以对流的方式传递。水和空气都是热的不良导体。
固体受热时，固体粒子会振动得更剧烈，它们通过碰撞，影响相邻的粒子，使它们振动加剧，受影响的范围逐渐扩大，热也逐渐传到低温的地方。热在固体中能从高温的一端传递到低温的一端，这种热传递的方式称为传导。
热的传导和对流都需要在介质中进行，真空中热通过辐射的方式传递。
4、热传递：热从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一端转移到另一端，叫做“热传递”。
5、热传递的过程只是内能（热能）的转移，能的形式没有发生变化。
6、热传递的条件是有温度差。
9、能的来源：地球上几乎所有的能都来自太阳。
10、能源的分类：
按照能源是否自然存在：一次能源（太阳能、水能、风能、海洋能、地热能、核能、石油、煤、天然气）和二次能源（液化气、煤气、焦碳、电能、蒸汽）
按照能源是否从自然界得到补充：再生能源（太阳能、风能、水能、海洋能、潮汐能、生物质能）和非再生能源（煤炭、石油、天然气）。
主题六 水和人类
1、 从存在空间看自然界的水大致分成三大类：海洋水（96.5%）、陆地水、大气水。
2、 水的净化：
沉淀 过滤 蒸馏 加氯
特点 使水中悬浮颗粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来（通常加入明矾帮助沉淀） 将不可溶的物质从液体中分离出来 根据物质沸点不同，除去已经溶解在水中的物质 杀死水中的微生物
3、 在标准大气压下为0℃。液体开始沸腾的温度称为沸点，在标准大气压下为100℃。
4、 影响蒸发快慢的因素：液体的温度越高，蒸发越快；液体的表面积越大，蒸发越快；液体表面空气的流动越快，蒸发也越快。
5、 自然界的水循环：海水受热蒸发，变成水蒸气，进入空气。空气被太阳照射，温度升高，密度变小，因而上升。因为气温会随高度而改变，所以当热空气上升到一定高度时便会冷却，而空气中的水蒸气也会液化成小水珠，小水珠聚集在一起便形成云。当云里的小水珠汇聚成更大更重的水珠时，便会掉下来，这就是雨，雨水流入江河，再流入海洋。这个过程在自然界里循环不息，称为水的循环。
6、 造成水质污染的原因：（1）城市生活污水（2）农药和化肥（3）工业“三废”
主题七 空气与生命
检验氧气：（1）带火星的木条放入盛有无色气体的试管，观察能否复燃。能复燃的为氧气。（2）将燃着的木条放入盛有无色气体的试管，若燃烧更旺，证明为氧气。
1、 检验二氧化碳：（1）通入澄清石灰水，变浑浊为二氧化碳。（2）能使碳酸氢盐指示剂又红色变成黄色。
光合作用和呼吸作用使空气中的氧气和二氧化碳含量几乎保持不变。
12、空气进入人体的途径：口或鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺（进行气体交换的场所）。
10、显微镜：
光学部分 ：目镜，物镜，反光镜
机械部分 ：镜座，镜臂，镜住，镜桶，转换器，载物台 ，压片夹，通光孔，粗准焦螺旋，准焦螺旋
显微镜成像倍数：目镜放大倍数乘以物镜放大倍数
成像与实物：正好相反（上下相反，左右相反）
为了看的大一些用高倍镜
为了看的多一些用低倍镜
（3） 把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
（4） 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。
（5） 左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
2、显微镜使用中的注意事项：
A、取显微镜时，右手握镜臂，左手托镜座；
B、勿用手指触摸镜头，免得汗液沾污。
C、降低镜桶时，一定要从旁边注视物镜和玻片，防止他们接触，压碎盖玻片，磨损透镜。
D、转换器的使用。转动转换器时，不要用手指扳着物镜。这样易使物镜镜头松动改变焦距，影响观察的清晰度。
靠烧杯内壁。
13、自来水的净化过程：
江水→沉淀（加明矾作凝聚剂，使小颗粒固体凝聚成大颗粒固体而沉淀）→过滤（除去微小悬浮颗粒）→消毒（加氯水作消毒剂，杀菌消毒）→净水（干净的水而不是纯净的水）
14、光合作用实验：
（1）绿色植物在光照下制造淀粉：
淀粉的检验方法：淀粉遇碘液成深蓝色。
将铝箔盖住几片叶子，将植物放入黑暗的地方数日（暗处理），然后放置于强光下，数小时后，摘下被盖住的一片叶子，放在沸水中约1分钟（杀死叶子的细胞），然后将叶子浸在试管中的酒精内，把试管浸入正在加热的热水中约5分钟（把绿色物质溶解出来），当叶子差不多变白的时候，取出叶片，放在冷水中，把叶片上的酒精冲洗干净，用碘液检验，被铝箔遮盖的部分颜色不变。显示光合作用需要阳光。
（2）光合作用需要二氧化碳
先将植物放在黑暗的地方数日，再用已预放了少量碱石灰的透明塑料袋把其中几张叶片包裹起来（吸收塑料袋内的二氧化碳），然后再放置于强光下照射数小时，用碘液检验，颜色不变。显示光合作用需要二氧化碳。
（3）光合作用需要叶绿素
光合作用产生氧气。
初中科学总复习 七年级
主题八 电力和电信
1.容易让电流通过的物质，称为导体，常见的导体有金属、人体、大地、石墨、各种溶液。不容易让电流通过的物质，称为绝缘体。常见的绝缘体有玻璃、橡胶、空气、油、干燥的木头、瓷等。
5.电流的单位安培,简称安，单位符号A ;电压的单位伏特,简称伏，单位符号V。
6.电流表在电路图中的符号_______。电流表的使用：
（1） 电流表应串联在被测的一段电路中；
（2） 使用电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;
（3） 通过电流表的电流不得超过它的量程;
（4） 不准将电流表直接与电源两极相连接。
7.电压表在电路图中的符号_________.电压表的使用：
（1） 电压表应并联在被测电路的两端；
（2） 使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”极流出；
（3） 所测电压不得超过电压表的量程。
8.我们用开关接通或断开电路，可以用电路图表示电路的连接
1、 人体从食物中摄取的能量和消耗的能量达成平衡。每人每天摄取的能量不一样，每人所需能量因性别、年龄、工作性质和体重而不同。比例适中，含有各种营养成分及食物纤维的饮食，称为均衡膳食。
主题十 身边的溶液
6.酸雨:PH小于5.6的酸性降水(包括雨、雪、霜、雹)等。酸雨中含有多种酸性物质，绝大不分是硫酸和硝酸，主要是人为排放二氧化硫和氮氧化物转化而成的。8、稀盐酸的腐蚀性：
镁、锌、铁等金属能与稀盐酸作用，产生氢气（铜不可以）。
稀盐酸能与大理石反应，产生二氧化碳气体，腐蚀大理石。
主题十二 宇宙与空间探索
1、 增大摩擦力的例子有汽车刹车、降落伞等。减小摩擦力的例子有在机器中加入润滑油、轴承、把在水中或空气中运动的物体设计成流线型。等
2、 火箭发射时，向下喷出的气体对火箭的反作用力使火箭升空。
有谁有初中科学会考试题，急！~
初一科学复习资料
第一章
测量内容
仪器
单位
换算关系
长度
刻度尺（米尺）
米（m）
1千米=1000米
1米=100厘米=1000毫米
1米=106微米=109纳米
体积
刻度尺（米尺）、
量筒、量杯
立方米(m3)
1立方米=1000升
1升=1000毫升
1毫升=1立方厘米
质量
天平（托盘天平）
千克(kg)
1千克=1000克
时间
钟、表（机械停表）
秒(s)
1小时=60分=3600秒
温度
温度计
摄氏度(℃ )
1、 实验是进行科学研究最重要的环节。
2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察各种实验现象，
正确 记录 实验现象和 所测数据，并进行分析，作出 结论。
3.单凭人体感官对事物做出的判断是 有局限性的 。 4.测量是 P10页
5.长度的单位是 米 ，固体体积的常用单位是 立方米 ，液体体积的常用单位是 升和毫升 。
6.常用的长度测量工具是 刻度尺。 7.如何正确使用刻度尺？（重，P11页）
8.实验室测量液体体积用 量筒 或 量杯 ，读数时视线应与 凹形液面中央最低处 相平
9.如何测量不规则物体？（P13页，排水法）
10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线 、b测量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度
11.物体的 冷热程度 称为温度。 12.常用液体温度计的制作原理是 液体的热胀冷缩
13.温度的结构有哪些？（玻璃泡、玻璃管、刻度） 14. 温度计的使用方法及注意事项有哪些？
15. 冰水混合物 的温度是0℃， 沸水 的温度是100℃。
16.你所知道的温度计种类有 P16页
17.质量是用来表示 物体所含物质的多少 。 18.物体的质量是由 物体本身 决定的，它不随 温度 、 位置 、 形状 、 状态 的变化而改变。
19.实验室测质量的仪器是 托盘天平 ，它的结构有哪些？P19页
20.如何正确使用托盘天平？（重，P19页） 21.在使用托盘天平时需要注意哪些事项？P19页
22.了解时刻和时间间隔的概念。P20页 23.掌握机械停表的读数方法。（理解）
24.科学探究的过程：发现和提出问题——建立猜想和假设——制定探究计划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论。
第二章
1、 生物与非生物的区别：是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。
2、 植物与动物的主要区别：（获取营养的方式不同）动物—直接摄取食物；植物—利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。
3、 （动物）分类时，必须依据一定的特征进行；由于分类的依据不一样，分类结果也不一样。
4、 鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条 脊柱 ，它是有许多块脊椎骨 组成，称为 脊椎动物 。
5、 脊椎动物按从低等到高等分为： 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
6、 鱼类的共同特点是什么？P37页
7、 青蛙一生发生了哪些变化： 受精卵 、 蝌蚪 、 幼蛙 、 成蛙 。
8、 两栖类的共同特点是什么？（P38页）他们利用 肺 和 皮肤 呼吸。
9、 爬行动物的共同特点是什么？（P39页）鸟类的共同特点是什么？（P40页）
10、 鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定，哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳
11、 脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果。（P43页）
12、 无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果。（P44页）
13、 昆虫体内没有 骨骼 ，但体外有 保护 作用的 外骨骼 ，身体分成了三部分是 头、胸、 腹 ，有 三 对足， 两 对翅。
14、 种子植物和无种子植物的区别： 有无种子 ；被子植物和裸子植物的区别： 种子是否有果皮包被 。
15、 种类最多，分布最广的植物是 被子植物 ，分布最广，功能最完善的动物是 哺乳动物 。
16、 蕨类植物的特点是什么？它有哪些器官？ （P49页）
苔藓植物的特点是什么？它有哪些器官？
藻类植物的特点是什么？它有哪些器官？
17、 无种子植物三大类的代表植物名称。（P49页）
18、 植物的分类标准及分类结果。所有生物的分类标准及分类结果。（P50页）
19、 罗伯特。胡克 发现了细胞，他发现的其实是细胞的 细胞壁 ，它的大小一般是 一到几十微米 。
20、 动物细胞的结构 细胞膜、细胞核、细胞质 ，它们的主要作用是什么？植物细胞的结构：细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体，它们的主要作用是什么？（P56页）
（能表述并判断动、植物细胞的区别。重点）
21、 施莱登 和 施旺 提出了细胞学说，它的主要内容是： （P57页）
22、 细胞分裂时，母细胞核内会出现 染色体 ，最后它会 平均分配 到两个子细胞中。
23、 细胞分裂的意义是什么？什么是细胞分化？（P59页，已记录）
24单细胞生物特点： 个体微小，全部生命 在一个细胞内完成
25、衣藻是单细胞 植物 ，草履虫是单细胞 动物 ，它们的各个结构的名称？P60、61页
26、大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，叫 菌落 ；
27、细菌的大小与一般细胞相比要 小（很多） ；它要依靠 现成的有机物 生活；它没有 叶绿体 ，没有 摄食结构 ，还因为没有 细胞核 ，被称为 原核 生物。
28、细菌有哪些结构？（P62页）根据细菌形态可分成 球菌 、 杆菌 、 螺旋菌
29、 动物 、 植物 、 真菌 是属于真核生物，那是因为它们的细胞里 都有细胞核
30、真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等，食用菌又有 P64页
31、食物的保存方法有 干藏法 、 冷藏法 、 真空保存法 、 加热法
32、组织的概念？（P66页，注意细胞群与菌落的区别）
33、皮肤中有感受触摸的 触觉小体 ，反应冷感的 冷敏小体 ，反应热感的 热敏小体 ，反应痛感的 神经末梢 。
34、 由多中组织构成的，具有一定功能的结构 称为器官。
35、被子植物的营养器官有 根、茎、叶 ，生殖器官有 花、果实种子 。
36、消化器官分成两大类，分别是 消化管 和 消化腺 （分别有哪些？P71页）
37、讲述食物被消化和吸收的过程中，各个消化器官是如何工作的？（P72页）
38、人体八大系统名称？（P73页）
39、植物的结构层次： 细胞—组织—器官—植物体
动物的结构层次： 细胞—组织—器官—系统—动物体
人体的结构层次： 细胞—组织—器官—系统—人体
40、生物具有 适应 性和 多样 性
41、为什么说任何一种生物的存在都是有一定意义的？（P77页，二，三两段）
42、植物的基本组织（重）
组织名称
功能
特点
分布
保护组织
保护
透明、无叶绿体，排列紧密
（扁平）的表皮细胞
营养组织
制造、储存营养物质
有叶绿体
叶肉细胞
机械组织
支撑、保护
分生组织
分裂产生新细胞
根、茎等的顶端
输导组织
输送物质
输送根吸收的水分、无机盐和叶制造的有机物
叶脉
43、人体四大基本组织（重）
组织名称
功能
特点
分布
上皮组织
重要是保护，其次是吸收和分泌物质
密集的上皮细胞构成
皮肤、内脏表面和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织
运输、支持
细胞间隙较大、细胞间质较多，分布广，形态多
血液、软骨、肌腱等
肌肉组织
收缩和舒张，产生运动
肌细胞组成（心肌、骨骼肌、平滑肌）
人体四肢、躯干，体内心脏、胃、肠
神经组织
接受刺激、产生并传导兴奋
神经细胞
脑、脊髓、神经
44、显微镜的结构及其使用方法。（重）
第三章
1、“铅笔在篮球和木版上的移动”实验铅笔头在篮球和木版上的位置分别是怎么样变化的？有什么不同？（类似帆船在海洋中远去及远来）
2、 地球是一个两极 稍扁 、赤道 略鼓 的球体。赤道半径 6378 千米，两极半径 6357 千米
（差 21 千米），仅差0.33%。所以看上去象个圆形。赤道周长约 4万 千米。
3、经线（子午线）、纬线、赤道的定义（P84页）；经线与纬线的位置关系 互相垂直 ；赤道与南、北两极的位置关系 距离相等 ；
4、形状：经线 半圆形 ，纬线 圆形 ；任何物体可以用 经纬网 来确定它的位置。
回归线 （南、北纬）23.5 度，极圈 （南、北纬）66.5 度；中、低、高纬度的分界。（P86页）
5、讲述意义：①0°经线；②0°纬线；③20°W，160°E经线（同步练习36页）
6、地图定义；地图类型；（P86、87页）地图三要素（比例尺、方向、图例）；
7、分清什么是大比例尺地图，什么是小比例尺地图（P89页）（大比例尺地图实地面积更 小 ，内容更 详细 ）；各比例尺的含义是什么？（地图上1厘米表示实地距离 ？ ）地图上方向的三种表示方法。（经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法 ）
8、太阳是 气 体星球；太阳直径约 140万千米 ，是地球的约 110 倍，日地平均距离约 1.5亿千米 ；中心温度达 1500万℃ ，表面温度约 6000℃ 。
9、月球与地球的平均距离约为 38.44万千米 ，日地距离与它相比是 400倍 ；月球直径约 3476千米 ，是太阳直径的 1/400 ；月球体积为地球的 1/49 ，月球质量为地球的 1/81 。
10、太阳表面有（有内到外） 光球层 、 色球层 、 日冕层 三层；常见太阳活动有
太阳黑子 （光球层）、 耀斑 （色球层）、 日珥 （色球层）、
太阳风 （日冕层）。括号内填所在层次
11、太阳活动强弱标志： 太阳黑子的多少与 ；太阳活动最激烈的显示： 耀斑
12、太阳黑子活动周期： 约11年 ；周期计算方法。（作业本45页第8题）
13、太阳活动对地球的影响：太阳风——影响短波通讯；太阳黑子、耀斑——紫外线增强；扰乱磁场，使指南针不能指南；危及星际航行；两极出现极光；洪涝灾害与它有一定的关系。
14、天文望远镜的使用方法。
15、月球看上去和太阳差不多大小的原因： 太阳到地球的距离比月球到地球的距离远很多 ；月球表面明亮部分是： 山脉、高原 ，阴暗部分是： 平原，低地 ；环形山成因： 陨石撞击 。
16、月球表面没有 空气 ，没有 水 ，也没有 生命 ，布满了 环形山 ；
17、课本图3-21：在月球表面：①质量和重量分别怎么变化？原因是什么？②昼夜温差大的原因是什么？③不能听到声音的原因是什么？④还导致了什么结果？ 陨石撞击 （P96页）
18、星座的定义： （P98页） ；
古代希腊人把天空分成 48 个星座，古代中国人把天空分成 二十八宿 ，现在国际把天空分
成 88 个区域，即 88 个星座。
19、北极星在 小熊座 ，织女星在 天琴座 ，牛郎星在 天鹰座 ，天狼星在 大犬座 ，
北斗星在 大熊座 （填星座）
20在星空中寻找北极星的方法：（P100页）
21、北斗星斗柄朝东是 春季 ，北斗星斗柄朝西是 秋季 ，北斗星斗柄朝南是 夏季 ，北斗星斗柄朝北是 冬季 （填季节）
简单掌握要决： 东南西北、春夏秋冬 。
22、星图定义（P100页） ；星图要举过头顶，并上北下南的看的原因是 星图上的东西方位和地表上的东西方位相反 ；
23、月相的定义 月球的各种圆缺形态 ；
月相形成原理：① 月球本身不发光、不透明
② 月球绕地球转动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动 ；
月相形成规律：（新月）—（娥眉月）—（上弦月）—（凸月）—（满月）
—（凸月）—（下弦月）—（残月）—（新月）
24、月相形状，主要是上、下弦月的图形（重、难）
25地球上看不到月球背面的原因： 月球自转周期与公转周期基本一致 。
26、朔望月的周期是 29.53天 ：朔是农历月 初一 ，望是农历月 十五或十六 。
27、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节的农历日期及当晚月相。（作业本第五节第四题）
28、太阳表面全部或部分被 遮掩 的现象叫 日食 ；它的形成原理是： （P107页）
29、 （P107页） 叫月食；它的形成原理是：由于地球遮蔽太阳光，使地球背光一侧形成了长长的阴影区，当月球运行到地球背向太阳的一侧时，月球被地球的阴影所遮蔽，发生了月食。
30、发生日食时，太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置？（日——月——地）
发生月食时，太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置？（日——地——月）
31、日食在农历 初一 （月相为 新月 ）可能发生，月食在农历 十五或十六 （月相为 满月 ）可能发生；日食和月食为什么不是每个月都会发生？（P108页）
32、日食过程是： 从日轮西缘开始，东缘结束 ；月食过程是 月面先亏于东缘，后复原于西缘
33、地球上能观察到日食和月食的地区有什么不同？为什么？（能观测到月食的范围大，（将近半个地球），因为月球进入地球的本影区就有月食，而地球的阴影区比较大；能观测到日食的范围小，因为仅仅是月球在地球表面的狭长的阴影区内才能观测到。）
34、作业本52页第4题：理解。
35、太阳系成员有： 太阳、九大行星、小行星、彗星等，九大行星名称及顺序是 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星 。
36、彗星是由 岩石的碎片 、 固体微粒 、 水结冰 组成的；
最著名的彗星是： 哈雷彗星 ，它的周期是 76年 。下次是 2062 年回归地球
37、什么是流星现象？陨星？（P115页）陨星包括 陨石 和陨铁。
38、银河系由 众多恒星 和 星际物质 组成。它的形状是： 螺旋状结构，中间厚，周围薄 ；人类观测到的最远天体距离地球约 150亿光年 。
39、宇宙中各个级别的结构层次： 地球—地月系—太阳系—银河系—星系—宇宙
第四章
1、 具有一定的熔化温度的物体 叫做晶体， 没有一定的熔化温度的物体 叫非晶体。晶体和非晶体的主要区别是： 是否具有熔点 ；无论是晶体还是非晶体，熔化时都要 吸收 热量。
2、晶体熔化时的温度叫做A 熔点 。它是晶体的一种特性。
3、晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做B 凝固点 。同一晶体的A 熔点 和B 凝固点 是相同的。
4、萘的熔点是 80℃ ，硫代硫酸钠的熔点是 48℃ 。水的熔点是 0℃
5、在加热熔化过程中，熔化前温度 逐渐上升 ，固态；熔化时温度 保持不变 ，状态为 固液共存 ；熔化后温度 逐渐上升 ，液态。注：熔化时间不是加热时间。
6、蒸发是在 任何 温度下进行的汽化现象；沸腾是在 一定 温度下进行的汽化现象。蒸发是在液体 表面 进行的，沸腾是在 液体表面和内部 进行的。（填部位）
7、蒸发的三个影响因素是： （P126页） 、 、 。
8、蒸发时，液体的温度 降低，周围环境的温度降低。温度计从酒精中取出后示数将先下降后上升。（下降是因为玻璃泡上的酒精在蒸发时要吸收热量，后上升是因为酒精蒸发完了后回到室温）
9、沸腾特点：在一定温度（沸点）下进行，低于这个温度时，液体吸收热量，温度上升，不沸腾；在这个温度时，液体吸收热量，温度不变，沸腾。
10、液化的方法有： 降温 、 加压（压缩气体体积） 。
11、分子是构成物质的一种微粒；分子之间存在 空隙 ；分子处于不停的 运动 之中。
12、比较固体、液体、气体的分子空隙的大小（水例外）和扩散速度的快慢。（P139、140页）
13、什么是扩散？（P140页）
14、扩散现象能说明：一是分子之间存在 空隙 ，二是 分子处于不停的 运动 之中；
15、分子运动的快慢与 温度 有关，物体的 温度 越高，分子的运动越剧烈。
16、①在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的；
②相同条件下，不同的物质溶解的能力不同；
③物质的溶解能力会随着外界条件（如温度）的变化而变化。
④某些物质在水中可能不能溶解，但可能在另一些物质中溶解；
⑤气体也能溶解在水中，但液体的温度越高，气体的溶解能力越弱。
17、氢氧化钠溶解时放出热量，硝酸铵溶解时吸收热量。
溶解时，有的物质溶解温度会升高，要放出热量；有的物质溶解时温度会降低，要吸收热量。
18、酸性和碱性是物质的两种性质。具有 具有 的物质叫做酸性物质，具有 碱性 的物质叫做碱性物质。强酸和强碱一样都有 强腐蚀性
19、常见的（含有）酸性物质：硫酸、盐酸、硝酸、醋、（多种水果）；
常见的（含有）碱性物质：烧碱（氢氧化纳）、熟石灰（氢氧化钙）、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水、小苏打、纯碱、各种洗涤剂。
20、浓硫酸的腐蚀性可以使白纸变黑；某些碱性有一定的去污能力，可以做洗涤剂。
21、酸溶液能使紫色石蕊试液变红色；碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色。
22、如何使用PH试纸？PH的数值是反映物质酸碱性强弱的指标，它的范围通常在 0—14 ；PH值越低， 酸性越强 ；PH值越高， 碱性 ，PH值等于7的物质 呈中性 。
23、物理变化和化学变化的主要区别是： 是否有新物质生成
24、只在化学变化中才表现出来的性质是 化学性质 ，不需要发生化学变化就能表现出来的性质是 物理性质 。
25、属于物理性质的有： P155页
属于化学性质的有：
26、注意体会并理解变化与性质的不同及性质的表达方式。
27、物质状态及热量变化图（重点）
答案有些在书上
回答者： 逍遥自在的人啊 - 一级 2008-6-15 06:32
检举 第一节 地球的自转
1．地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。
2．地球自转的方向：自西向东。
(1)从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。
(2)从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。（北逆南顺）
3．地球自转的周期：约一天(约24小时)。
4．地球自转产生的现象。
(1)东升西落
(2)昼夜交替
6．昼夜现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体，在同一瞬间，太阳只能照亮地球表面的一半，被照亮的一半为白昼，背着太阳的一半为黑夜。
昼夜交替现象：地球不停地自转，昼夜就不断地更替。
5．晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成。
(1)昏线：随着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。
(2)晨线：随着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。
第二节北京的时间和“北京时间"
1．地方时:因经度不同而不同的时刻，称为地方时，东边的地方时总是比西边的来得早。
2．时区：把全球划分成24个 150经度宽的地区，每个地区就叫做一个时区。
区时：以中央经线的地方时作为全区统一使用的标准时间，即区时，又叫标准时。
区时的计算原则：东加西减
3．北京的时间和“北京时间”。
(1)北京的时间：北京的地方时，即东经1160经线的地方时
(2)北京时间：东八区的区时，即东经1200经线的地方时。
4．日界线:以1800经线为基线，有几处转折的线，称为国际日期变更线，简称日界线。为了使1800经线通过得国家和地区处于同一日期，日界线避免通过陆地，因此它是曲折得。
(1)东十二区和西十二区的时刻相同，但日期相差一天。
(2)从西十二区越过日界线进入东十二区，日期要增加一天，反之就要减去一天。
(3)西十二区在日界线东侧，东十二区在日界线西侧。
(4)自东向西越过日界线，日期要增加一天，反之就要减去一天。
(5)日界线的西侧是地球上新的一天的起点。
第三节地球的绕日运动
1． 地球的公转：地球自西向东绕太阳不停地旋转，周期为365.2422天
2． 太阳高度：太阳光与地面的交角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。
(1)一天中太阳高度中午最大，杆影最短。
(2)一年中，正午太阳高度夏季最大，杆影最短。
(3)同一时间，太阳高度从直射点向两侧减小。
3．太阳直射点（太阳高度为900）
春分日(3月21日前后)直射赤道 1一年中，太阳直射点在南北回归线之间来回移动
夏至日(6月22日前后)直射北回归线 2回归线之间的地区：太阳两次直射
秋分日(9月23日前后)直射赤道 3回归线上直射一次
冬至日(12月22日前后)直射南回归线 4其他地区无直射
4.昼夜长短的变化：
(1)赤道全年昼夜等长
(2)其他地区：夏至日白天最长，冬至日白天最短，北半球夏至日时，南半球冬至日。
(3)夏季，南极圈，北极圈内出现极昼，冬季出现极夜。
5.五带的划分：
第四节 日历上的科学
1．年、月、日的科学概念。
(1)人们根据地球绕太阳公转 产生的四季交替现象而形成了“年”的概念。
(2)人们根据月亮绕地球公转，产生朔望，形成“月”的概念。
(3)人们根据地球自转所产生的昼夜交替的现象形成了“日”的概念。
2．历法的种类
阳历：以地球绕日公转周期为依据
阴历：以月相变化周期为依据
阴阳历：结合地球绕日公转周期和月相变化周期
公历属于阳历，农历属于阴阳历,农历中的月，属于阴历，农历中的二十四节气属于阳历
3． 闰年（闰日）：公元年能被4整除的是闰年，世纪年，能被400整除的是闰年。
公历平年365天，闰年366天，公历闰年多出1天安排在2月，平年2月28天，闰年就29天。
4．二十四节气
我国古代将四季更替的周期分为二十四段，每段（约15日）叫做一个节气， 对人们的生产和生活具有指导和预告的作用。
第五节地壳变动和火山地震
1．地球内部可分为地壳、地幔、地核三层，地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。
2．地壳变动：悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降、火山和地震。
4．火山和地震
(1)分布：环太平洋带、地中海——喜马拉雅山带
(2)原因：地壳变动
(3)防震自救的措施：发生地震时千万不要慌乱，要冷静、快速地离开房屋，跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间里或桌子下等。
第六节地球表面的七巧板——板块
1．大陆漂移说：魏格纳依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他依据提出。
2．板快构造学说：在“大陆漂移说”基础上创建。
全球由亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块六大板块组成，漂浮在软流层上，不断地发生碰撞和张裂。板块的碰撞形成了山脉，板块张裂形成了裂谷和海洋，如东非大裂谷和大西洋。板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要的原因。
第七节地形和表示地形的地图
1．常见的地形。
地形类型 特 征
山地 海拔高（500米以上），地面起伏明显
丘陵 海拔500米以下，地面起伏较小
平原 海拔高（200米以下），地面起伏小
高原 海拔高（500米以上），地面起伏小
盆地 周围高中间低
2．等高线地形图
(1)等高线密集处表示陡坡，等高线稀疏处表示缓坡。
地形部位 等高线分布特点
山顶 等高线呈封闭状态，由外向内，海拔增高
鞍部 两个山顶之间的平坦区域
峭壁 等高线相交
山脊 等高线向海拔低处凸出
山谷 等高线向海拔低凸出
(2) 等高线分布特点
3．地形的变化
(1)地形是内力作用和外力作用共同作用的结果，内力作用起主导作用。
(2)内力作用：能量来源于地球内部的热量，它能使地表起伏加大。
(3)外力作用：能量来源于太阳能，主要是指风力、流水、波浪、冰川作用、生物等，它能使地表趋于平坦。
在降水比较丰富的地区，流水对地表形态的影响最大，如黄土高原的纵横沟壑，溶洞，三角洲和平原。
在降水比较少的地区，风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙漠。
在高寒地区，在冰川移动的作用下会形成角峰和冰斗谷。
现在已进入三月份了，中考数学复习应该以专项练习结合综合测试，周一到周五以专项练习为主，周末进行综合测试。综合测试推荐《灿烂在六月》，专项练习推荐《上海最新中考数学总动员(2011版·中考全解版)》。仅供参考，结合自己的优缺点查漏补缺。祝你成功
求2011年第八届上海市中学生时政知识大赛初赛试题(高中组)
答：第八届上海市中学生时政知识大赛初赛参考答案（中职组、高中组）（时间90分钟，满分100分）一、填空题（每题1分，共20分）1.二 2.第二条 3.市场经济 4.跨越式 5.国家能源 6.7799.5 7.菅直人 8.秘鲁 9.圣何塞 10.国防动员 11.保守国家秘密 12.剑网 13.零和 14.柔性 15.共享工程 16.在...
上海市初中数学的教材有些什么版版?
答：新沪教版初中数学七上 https://pan.baidu.com/s/15FnRFGS44TU8saGspnlZrQ ?pwd=5sxf 提取码: 5sxf 新沪教版初中数学七上|3初中数学沪教版(五四制)七年级上册试题|3初中数学沪教版(五四制)七年级上册课件|3初中数学沪教版(五四制)七年级上册课本图片|3初中数学沪教版(五四制)七年级上册...
沪科版初中物理和人教版初中物理的区别在哪?
答：节内每个知识问题是尽可能用图画来阐述和说明，或通过图画来反映物理问题，文字浅显，不过分依赖于文字阐述，有利于学生的理解。而人教版初中物理的内容基本上是按照科学知识之间的逻辑关系来安排的,这就使刚接触物理的初中学生对物理产生一-种难、繁的感觉。使他们一开始就觉得物理无趣而沪科版不是特别...
我想知道上海2011年的语文中考必考古诗文有哪些 希望可以详细解答 附上...
答：我想知道上海2011年的语文中考必考古诗文有哪些 希望可以详细解答 附上诗文 希望有老师整理过的同学可以发一下(满意的话悬赏追加)跪求了!!... 希望有老师整理过的 同学可以发一下 (满意的话 悬赏追加)跪求了!! 展开 我来答 1个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越少了?
上海市市北初级中学的办学成果
答：在2011年上海市初三数学竞赛（新知杯）中，78人拿奖，其中15位一等奖，28位二等奖，35位三等奖。 在2010年上海市初三数学竞赛（新知杯）中，47人拿奖，其中9位一等奖，24位二等奖，14位三等奖。 2000年上海市初中数学竞赛一等奖7人；2004年上海市初三数学竞赛一等奖7人 1999年“华杯赛”金牌1人，...
上海历年中考分数总数多少分
答：上海历年中考分数总数,可上上海市教育考试院官网查看。有详细介绍。近几年是：学业考试科目设语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、体育和理化实验操作技能。其中，语文、数学、外语、物理、化学、体育科目考试成绩采用分数制，总分为630分；思想品德科目和理化实验操作技能考试成绩采用等第制。1.语文、...
2011年上海市进才实验中学的3班怎么样?
答：我是这届的学生，我在2班，3班是管弦乐班！ 还可以！1班是艺术体育班，2班是法语班！
上海市2011年中考排名?
答：9 市西初中 609 19 10 立达 135 18 11 西南位育 416 577（非官） 18 12 新华初 932 575.66（非官） 18 13 桃李园 1404 18 14 静教院附校 612 15 15
上海市2011年中考人数
答：8.5万人。上海，简称“沪”或“申”，是中华人民共和国省级行政区、直辖市、国家中心城市、超大城市、上海大都市圈核心城市，国务院批复确定的中国国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心。2011年上海中考考生人数8.5万人，相较于2010年上海中考考生人数9.24万减少了0.74万人。
求上海市初中数学教科书的课程目录
答：中数学课本目录 七年级（上）第一章 有理数 1．1 正数和负数 阅读与思考 用正负数表示加工允许误差 1．2 有理数 1．3 有理数的加减法 实验与探究 填幻方 阅读与思考 中国人最先使用负数 1．4 有理数的乘除法 观察与思考 翻牌游戏中的数学道理 1．5 有理数的乘方 数学活动 第二章 整式...
