一年级的数学题把家长都难住了，你见过哪些你看不懂的数学题？
在学生时代，比较难的数学题一般都是奥数，到后来是公务员考试行测试题。
这些试题，实物性非常强，往往看上去非常简单，实际上做起来无从下手。人多老师总结出来了很好的方法，比如牛吃草问题等等。按照他们的方法，我们的做题效率和质量大大提高，得分也会令人十分满意。
但其实这类问题不大具有实用性，因为生活中这样的问题不多，并且假设条件往往都不能实现，纯粹为做题而做题。这倒是其次，最重要的是不知道他们想考察那部分知识，目的是什么？
除此之外，我觉得就是一部分证明题，做起来比较复杂。特别是代数几何交叉的解析几何，里面的内容看上去也不复杂，但要把有关公式都用上，还真不简单，需要各方面都比较熟悉。
例如：
- 一个桌子4个角，砍掉一个角，还剩几个角？二年级数学题。
- 填空：2（）2（）2=32
- 以3为底2的对数和以5为底8的对数的对数比较大小。
- 甲、乙、丙三人行路，甲每分钟走60米，乙每分钟走67.5米，丙每分钟走75米，甲乙从东镇去西镇，丙从西镇去东镇，三人同时出发，丙与乙相遇后，又经过2分钟与甲相遇，求东西两镇间的路程有多少米？
- 哥哥有12枚5分硬币，妹妹有10枚2分硬币，哥哥给妹妹几枚5分硬币，两人的钱数相等？
- 11.一个回文数是这样的整数，它的各位数字从左到右与从右到左念都一样，例如8338、1331、12321。已知:A、B、C都是回文数，A、B是四位数，C是五位数，A+B=C，那么C是多少？
作为一个学生，多做这样的数学题，有利于锻炼思维能力，让自己更加灵活运用所学知识，真正实现数学素质提升！
其实我个人对于一些概率题一直是比较懵圈的，我不理解为什么要那样算，可能是缺乏想象力吧，但是随着年龄的增长各个交叉学科的学习慢慢可以了解。
其实我个人对于一些概率题一直是比较懵圈的，我不理解为什么要那样算，可能是缺乏想象力吧，但是随着年龄的增长各个交叉学科的学习慢慢我理解，但是我又遇到了高数上一些不太理解的问题，希望随着年龄的增长，学识的增长能够慢慢解决这些问题。
我看见过很多，从初中开始的数学题百分之八十以上我都看不懂的。就没有我懂的题目。
我见过这种数学题，比我有一道说仓库里面有20只老鼠，让猫咪抓住了一只，问还有多少只。
~
小学奥数面积问题,一加一减你会吗,把家长都难住了
答：智力题，考智商.一共多少个方块？16+9+4+5+5+1=40（个）考考大家： 这是一道可以测出一个人有没有商业头脑的数学题。王师傅是卖鱼的，一斤鱼进价45元，现亏本大甩卖，顾客35元买了一公斤，给了王师傅100元假钱，王师傅没零钱，于是找邻居换了100元。事后邻居存钱过程中发现钱是假的，被银行没收...
【考考你】小学一年级数学题难倒了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答：近年来网上流传的类似题目很多，也确实迷惑了不少人。许多人给出的答案，都仅仅是就题论题，没有触及问题的本质。其实，这一类的问题，都违反了数学中一条最基本的原则:只有属性相同的对象才可以合并，也就是做加减法！从小学一年级开始，就一再强调，只有同名数才能相加减；初中时又再次强调，只有...
小学六年级的数学题,难住了我,惭愧。关于圆柱体体积的
答：这就很简单吗，ad、bc是由圆的周长组成的，ab、dc就是长方体的周长比圆柱的底面周长增加了的2个圆柱的底面半径。
竟然被小学三年级的数学题难住了,谁会?
答：新=9，年=8，迎=0，喜=1 989+109=1098 新=1，年=4，好=6 1×4×6=24
儿子三年级的数学题把我难住了,请达人帮忙。谢谢了!!! 在线等!!!_百 ...
答：英语，数学 总分 97*2 英语，语文 总分 99*2 语文，数学 总分 96*2 英语，语文，数学 总分 （97+99+96）*2/2 平均分，（97+99+96）/3=97.33分 本题关键，每科成绩算了两遍
一个小学数学题难到我了,家长不好当呀
答：yuan0912peng答得符合小学思考。十位数换成个位数后，数值减少了9倍，个位数换成十位数后，数值增加了9倍，但结果比原数少了27，这说明个位数比十位数小，小多少呢？27除以9=3 所以，只要是个位比十位小3的两位数都可以（0除外）原数有：41，52，63，74，85，96这几种情况 ...
这4道小学智力题,难住许多成年人,你会解答吗?
答：很多家长看到这道题目都百思不得其解，思考了很久还是做不出来，其实解答火柴题型相关的题目，不能往复杂的方面去思考，想法越简单，就越能更快的做出来，对于这道题目，小学生们很快就能想到正确的答案，因为小学生们思维比较活跃，不会把简单的事情复杂化，而大人在这方面就略逊一些了。3、你能猜出...
小学六年级的数学题目,今天孩子问,我难住了,悲催啊。。。求各路大神帮 ...
答：【参考答案】甲乙合作4小时共完成总任务的25%即1/4，则甲乙合作每小时完成总任务的25%÷4=1/16 后来乙单独做8小时、甲单独做20小时，可以看做甲乙合作8小时，再由甲独做20-8=12小时，则甲乙再合作8小时又完成总任务的25%×2=1/2 这时还有任务的1-25%-(1/2)=25 由甲独做还需要12小时...
小弟不才,小学一年级的数学题难住我了,想了这么久还是不得而入,羞愧...
答：四边形、三角形、圆分别代表一个数，它们之间互相包含代表两个数加或者减。这里还有一个隐含的规则，那就是小学没有负数，所以只能大的减小的。①从第一、第二幅图可以看出四边形和圆的和为3差为1，所以四边形和圆一个是1另一个是2；②从第三、第四幅图可以看出四边形和三角形的和为6差为4，...
“一共几只猴”难住学生和家长,如何提高学生的计算能力?
答：“一共几只猴”难住学生和家长，回答8只的全错，网友：强词夺理相信很多家长和学生在看到这个题目的时候，都会顺口将答案说出是“8”。在我们看来就是对学生算数能力的基本考验。我侄女的父亲也是这么想的，他是名校毕业的本科生，怎么看这道题的答案都是8，但没想到侄女写的答案却被老师扣分，并...
