李纲的文言文

1. 文言文《李纲荐张所》翻译

【原文】

李纲欲用张所，然所尝论①宰相黄潜善，纲颇难之。一日遇潜善，款语曰：“今当艰难之秋，负天下重责，而四方士大夫，号召未有来者。前议置河北宣抚司，独一张所可用。又以狂妄有言得罪，如所之罪，孰谓不宜？第今日势迫，不得不试用之，如用以为台谏，处要地，则不可；使之借官为招抚，冒死立功以赎过，似无嫌。”潜善欣然许之。

【注释】

①论：劾奏。

【译文】

宋朝时李纲想推荐张所为河北宣抚司使，但是张所曾经非议过宰相黄潜善，因此感觉非常为难。一天，李纲恰好遇到黄潜善，就悄悄对他说：“现在国家处境艰难，身为朝廷命官，负有维护天下安危的重任，但是四方的士大夫，号召没有来的。前次朝廷提议设置河北宣抚司，唯独张所可以任用，但是张所曾经以狂妄的言辞冒犯过相国，以他所犯的罪，再委任他确实不恰当，可是迫于现在国家的情势，不得不试用他。当然，如果让他在京师担任御史台的职务或者谏官是行不通的，不如任命他为招抚使，让他冒死立功赎罪，似乎还说得过去。”黄潜善欣然同意了。

2. 李纲,字文纪

李纲，字文纪。

少年时代意气风发，崇尚高风亮节。在周朝任齐王宇文宪的参军事。

宣帝准备杀宇文宪，召来他的僚属诬陷编造罪名，李纲誓死没有屈从的言辞。等到宇文宪被杀后，李纲用没有帏盖的车子载着宇文宪的尸体。

宇文宪生前的属吏都躲得远远的，李纲扶着棺材嚎啕恸哭，为他安葬之后才离开。 李纲侍奉隋朝担任太子洗马。

太子杨勇宴请东宫臣子，左庶子唐令则弹奏琵琶，又唱《武媚娘曲》。李纲说：“唐令则甚微 *** 辅佐太子的官员，却将自己当作歌伎，进献淫声，惑乱太子的耳目，如果让皇上知道了，岂不是要连累殿下吗？臣请求对他治罪。”

太子杨勇说：“你别管这事，是我自己想听音乐而已！”后来杨勇被废黜，文帝严词谴责，东宫里的官吏僚属没人敢插话，惟独李纲说：“陛下平常不教育太子，所以才到了今天这种地步。太子的天资跟普通人无异，如果让贤良的人辅佐他就能从善，如果让不正派的人诱导他就会向恶，为什么只是太子一个人的罪过呢？”皇帝说：“是朕的过失啊！”提升李纲为尚书右丞。

大业末年，贼帅何潘仁强迫他出任长史。 高祖受禅即位后，任命李纲为礼部尚书兼太子詹事。

齐王李元吉任并州总管，放纵身边的人四处掠夺，百姓忧愁苦恼，宇文歆劝谏，李元吉不听从。刘武周攻入太原，李元吉害怕，扔下军队逃回京城，并州陷落。

皇帝发怒，对李纲说：“齐王年龄小，不熟悉政事，因此我派宇文歆和窦诞辅助他。太原，是我大唐王朝兴起的地方，陈兵十万，粟米可支付十年，为什么这么快就丢了？宇文歆建议齐王丢下军队逃跑，我应当在军中杀了他。”

李纲说：“齐王有罪过，是窦诞一手造成的。宇文歆侍奉齐王的时间很短，齐王有过失他必定直言规劝。

如今幸亏宇文歆这个计策，才使陛下没有失去爱子，不但无罪而且有功，怎么能加罪呢？”第二天，皇帝醒悟过来了，拉李纲坐上御榻，慰劳他说：“如果你不进言，我就差点要滥用刑罚了。”于是释放了宇文歆。

太子建成渐渐开始亲近无赖，胡乱猜忌与朝廷有了隔阂，李纲频频进谏不被听从，于是请求退休。皇帝骂道：“你能担任何潘仁的长史，却羞于担任朕的尚书郎吗？”李纲叩头说：“何潘仁，是贼帅，志在残杀，然而臣每次进谏他都能停止杀戮，任他的长史，所以心中无愧。

陛下大功告成，常常自以为是，臣说的话就好像拿石头扔进水里，我敢长期担任尚书郎吗？而且臣侍奉太子，太子又不听臣的劝告，所以要上交官印。”皇帝道歉说：“朕知道你是个正直的人，希望你能自始至终辅助我的儿子。”

于是授予李纲太子少保之职，让他仍旧担任尚书郎、太子詹事。皇帝认为李纲是隋朝的名臣，亲自写敕令时从来没有直呼过他的名字。

贞观四年，李纲又任太子少师。每次皇帝临朝听政，必然令李纲与房玄龄、王珪陪同坐在身边。

李纲发表言论陈述事理态度坚决不可改变。后来患病，皇帝派房玄龄到他家里慰问。

第二年去世，享年八十五岁，朝廷追赠他开府仪同三司，谥号为“贞”，太子为他立碑。

3. 《文言文阅读（19分）“李纲,字文纪”附答案》古诗原文及翻译 爱

作者：文言文阅读（19分）李纲，字文纪。

少慷慨，尚风节。仕周为齐王宪参军事。

宣帝将杀宪，召僚属诬左其罪，纲矢死无桡辞。及宪诛，露车载尸，故吏奔匿，纲抚棺号恸，为瘗讫，乃去。

事隋为太子洗马。 太子勇宴宫臣，左庶子唐令则奏琵琶，又歌《武媚娘曲》。

纲曰：“令则官调护，乃自比倡优，进淫声，惑视听，诚使上闻之，岂不为殿下累乎？臣请正其罪。”勇曰：“置之，我欲为乐耳！”后勇废，文帝切让，官属无敢对，纲独曰：“陛下不素教，故太子至此。

太子资中人，得贤者辅而善，得不肖导而恶，何特太子罪邪？”帝曰：“朕过矣！”擢尚书右丞。 大业末，贼帅何潘仁劫为长史。

高祖受禅，拜礼部尚书兼太子詹事。齐王元吉为并州总管，纵左右攘夺，民愁苦，宇文歆谏，不听。

刘武周入太原，元吉惧，弃军奔京师，并州陷。帝怒，谓纲曰：“王年少，不习事，故以歆及窦诞佐之。

太原，兴王地，兵十万，粟支十年，奈何一旦弃去？歆建此计，我当斩于军。 ”纲曰：“王过恶，诞养成之。

歆事王浅，有阙必诤。今赖歆计，使陛下不失爱子，且有功，又可加罪乎？”翼日，帝悟，于是释歆。

太子建成浸狎亡赖，猜间朝廷。纲频谏不见听，遂乞骸骨。

帝骂曰：“卿为潘仁长史，而羞朕尚书邪？”纲顿首曰：“潘仁，贼也，志残杀，然每谏辄止，为其长史，故无愧。 陛下功成，厚自伐，臣言如持水内石，敢久为尚书乎？且臣事东宫，东宫又与臣忤，是以上印绶。”

帝谢曰：“知公直士，幸卒辅吾儿。”乃拜太子少保，尚书、詹事如故。

帝以纲隋名臣，手敕未尝名。贞观四年，复为少师。

每听政，必诏纲与房玄龄、王珪侍坐。 纲发言陈事，毅然不可夺。

及疾，帝遣玄龄至家存问。明年卒，年八十五，赠开府仪同三司，谥曰贞，太子为立碑。

（选自《新唐书》第九十九卷，有删改）4。下列句中加点词语的解释，正确的一项是（ ）A。

后勇废，文帝切让 让，谦让 B。陛下功成，厚自伐 伐，夸耀C。

知公直士，幸卒辅吾儿 幸，幸好 D 。毅然不可夺 夺，夺取5。

下列语句编为四组，全都正面表现李纲是“直士”的一组是（ ）①拜礼部尚书兼太子詹事 ②纲频谏不见听，遂乞骸骨 ③知公直士，幸卒辅吾儿④谥曰贞，太子为立碑 ⑤陛下不素教，故太子至此 ⑥纲抚棺号恸，为瘗讫，乃去A。 ①③⑤ B。

②④⑥ C。②⑤⑥ D。

①③④6。下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A。

李纲自幼意气风发，崇尚高风亮节，先后在（北朝）周、隋、唐三朝做官。他为人正直，敢于直言进谏，辅佐过多位太子。

B。齐王李元吉任并州总管时，遭逢刘武周叛乱，元吉没有听从宇文歆的建议，弃城逃回京师，致使太原沦陷。

C。因太子不听劝谏，李纲申请退休，但是遭到了皇帝的反对。

为表达对李纲的尊重，皇帝亲自写敕令时从来不曾直呼其名。 D。

唐太宗非常器重李纲，每次临朝听政，必然令李纲和房玄龄、王珪陪同坐在身边。李纲生病，皇帝还派房玄龄去慰问。

7。将文中画线的句子译成现代汉语。

（1）太子资中人，得贤者辅而善，得不肖导而恶，何特太子罪邪？（2）歆事王浅，有阙必诤。 今赖歆计，使陛下不失爱子，且有功，又可加罪乎？参考答案：4。

B 5。C 6。

B参考译文：李纲，字文纪。少年时代意气风发，崇尚高风亮节。

在周朝任齐王宇文宪的参军事。 宣帝准备杀宇文宪，召来他的僚属诬陷编造罪名，李纲誓死没有屈从的言辞。

等到宇文宪被杀后，李纲用没有帏盖的车子载着宇文宪的尸体。宇文宪生前的属吏都躲得远远的，李纲扶着棺材嚎啕恸哭，为他安葬之后才离开。

李纲侍奉隋朝担任太子洗马。 太子杨勇宴请东宫臣子，左庶子唐令则弹奏琵琶，又唱《武媚娘曲》。

李纲说：“唐令则甚微 *** 辅佐太子的官员，却将自己当作歌伎，进献淫声，惑乱太子的耳目，如果让皇上知道了，岂不是要连累殿下吗？臣请求对他治罪。”太子杨勇说：“你别管这事，是我自己想听音乐而已！”后来杨勇被废黜，文帝严词谴责，东宫里的官吏僚属没人敢插话，惟独李纲说：“陛下平常不教育太子，所以才到了今天这种地步。

太子的天资跟普通人无异，如果让贤良的人辅佐他就能从善，如果让不正派的人诱导他就会向恶，为什么只是太子一个人的罪过呢？”皇帝说：“是朕的过失啊！”提升李纲为尚书右丞。大业末年，贼帅何潘仁强迫他出任长史。

高祖受禅即位后，任命李纲为礼部尚书兼太子詹事。 齐王李元吉任并州总管，放纵身边的人书郎、太子詹事。

皇帝认为李纲是隋朝的名臣，亲自写敕令时从来没有直呼过他的名字。贞观四年，李纲又任太子少师。

每次皇帝临朝听政，必然令李纲与房玄龄、王珪陪同坐在身边。李纲发表言论陈述事理态度坚决不可改变。

后来患病，皇帝派房玄龄到他家里慰问。第二年去世，享年八十五岁，朝廷追赠他开府仪同三司，谥号为“贞”，太子为他立碑。

4. 有谁有南宋李纲的《论西北东南之势》文言原文

初，余尝从容奏上曰：“朝廷外则经营措置河北、河东两路，以为藩篱，葺

治军马，讨平盗贼。内则修政事、明赏罚，皆渐就绪。独车驾巡幸，所诣未有定

所，中外人心未安。夫中原者，天下形势根本也，一去中原，则人心摇而形势倾

矣。臣尝建巡幸之策，以关中为上，襄阳次之，建康为下。今纵未能行上策，犹

当适襄、邓，示不去中原，以系天下之心。选任将帅，屯列军马，控扼要害，以

折虏人之谋。使今冬无虞，车驾还阙，天下之势遂定。而近日外议纷纭，皆谓陛

下且幸东南，果如所言，臣恐中原非复我有，车驾还阙无期，而天下之势遂倾，

难复振矣。”上曰：“但欲迎奉元 太后，及津遣六宫往东南耳。朕当与卿等独

留中原，训练将士，益兵聚马，虽都城可守，虽金贼可灭矣。”余再拜，赞上曰：

“陛下英断如此，虽汉之高祖、光武，唐之太宗，不是过也。”因言履艰难之运

者，不宜怀安，高祖、光武、太宗皆身将兵，披甲胄，冒矢石，于马上得之。今

固不待如此，但车驾不去中原，则将士思奋，人百其勇，盗贼不敢觊觎，两河易

为经略。虽少劳苦，而后享安逸。倘偷取一时目前之安，如后患何？中外未知陛

下圣意，乞降诏以告渝之。上乃命余拟撰诏文颁降，榜之两京，读者皆感泣。因

措置迎奉隆 太后，津遣六宫。以徽猷阁待制孟忠厚为提举一行事务，步军指挥

使郭仲苟统兵扈卫，余令有司排办。后半月，上忽降手诏，欲巡幸东南以避狄，

令三省枢密院条具合行事件以闻。余留之，因具札子，极论不可。且言自古中兴

之主起于西北，则足以据中原而有东南，汉光武、唐肃宗是也。起于东南，则不

足以复中原而有西北，晋元帝是也。盖天下之精兵、健马，皆出于西北，而中兴

之上，拨乱定功，以兵马为先。一失西北，则二者无自得之形格势禁，非特失地

利而已。今翠华倘或南幸，委中原而弃之，岂惟金人将乘间以扰吾关、辅，盗贼

且将蜂起，跨州连邑，朝廷号令不行，精兵、健马反以遗贼。道路梗塞，人心惊

溃，陛下虽欲还阙，有不可得，况治兵胜敌，以归二圣哉！惟南阳，光武之所以

兴，有高山峻岭可事控扼，有宽城平野可屯重兵，西通关中可召将士，南通荆湖、

巴蜀可取货财，东达江淮可运粮饷，北距三都可遣救援，暂议驻跸，自冬徂春，

两河措画就绪，即还汴都，策无出于此者。上乃取还巡幸东南手诏，令与执政商

议。

~

《本草纲目》文言文
答：每药标正名为纲,纲之下列目,纲目清晰。书中还系统地记述了各种药物的知识。 包括校正、释名、集解、正误、修治、气味、主治、发明、附录、附方等项,从药物的历史、形态到功能、方剂等,叙述甚。 2. 医古文巜本草纲目》原序课外阅读的白话又以及注释 《本草纲目》原序 : 纪称:望龙光,知古剑;觇宝气,辨明珠。

求文言文翻译
答：顾今桑海翻碧，山河陵谷；金匮之宝书、天璜之玉牒，尽化飞尘刦灰；纲常斁丧，禽兽纵横，人之类殆不辨族。苟不明谱系，叙昭穆，其将执涂之人而，而兄弟之，而祖叔之，其可乎哉？氏蕃既如彼，势难大同，而收族非今日也。看现在桑田沧海翻动着碧波，山川河流丘陵山谷交替变换；金柜里珍贵的书籍...

智取生辰纲算是文言文吗?
答：你说的是水浒中的这段章节？古代白话文，就相当于现在的小说——估计现在很少有写文言小说的。之所以感觉有点文言，可能是因为几百年里通俗语言的改变，有很多字词，在现在都是生疏的，在当时却是最通俗的！

智取生辰纲这篇文章算文言文吗?
答：当然不是.<<水浒>>是中国历史上第一部白话小说

...此天道之大经也。弗顺则无以为天下纲纪。文言文译现代汉语。_百度知 ...
答：事物春天出生，夏天成长，秋天收获，冬天储藏，这是自然之道的大准则。如果不顺从它就没有办法成为天下的纲领制度。

李时珍撰本草纲目文言文
答：予开卷细玩,每药标正名(确定通用名)为纲,附释名(解释命名的含义)为目,正始(从端正名义开始)也.次以集解(汇集诸家解说),辩疑正误,详其土产(产地)形状也;次以气味(说明药物的性味)、主治附方,著(阐明)其体用(药物的性质和功用)也.上自坟典(三坟五典,泛指古代的经典),下及传奇(一般文艺作品),凡有相关,...

求文言文《李时珍撰本草纲目》翻译
答：李时珍，字东璧，蕲州人，祖父李某，父亲李言闻，世代孝顺父母，友爱兄弟，以行医为业。李时珍在十四岁时补做国学学生，三次参加乡试，没有中举。读书十年，不出家门，广泛学习，没有什么不看的。他擅长医术，就以医生自居。富顺王宠爱庶子，想废掉适子的王位继承权，恰逢适子患病，李时珍进献汤药，说，...

文言文巜李时珍撰84本草纲目
答：1. 医古文巜本草纲目》原序课外阅读的白话又以及注释 《本草纲目》原序 : 纪称:望龙光,知古剑;觇宝气,辨明珠。 故萍实商羊,非天明莫洞。厥后博物称华,辨字称康,析宝玉称倚顿,亦仅仅晨星耳。 楚蕲阳李君东璧,一日过予弇山园谒予,留饮数日。予观其人,晬然貌也,癯然身也,津津然谭议也,真北斗以南一...

高中文言文提纲怎么写
答：高中语文文言文知识点总结:文言文知识点是高中学习语文时期的主要知识点之一,主要包括理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解并翻译文中的句子、筛选文言文中的信息、归纳文言文的内容要点,概括中心意思、分析概括作者在古文中的观点态度、等,以下是...

周枕智取四方米文言文
答：5. 智取生辰纲文言文原文 时值六月,天气炎热,挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走,个个气喘嘘嘘,汗水淋漓,苦不堪言。有的走慢了,杨志就用藤条抽打,喝令∶“快走!” 他们到了黄泥冈。小路两边是松林,军汉实在走不动了,都放下担子,到树荫下躺倒休息。杨志喝道∶“这是什么地方,敢在这里乘凉,起来快走!”众军...