学校对学生的家庭经济情况是如何评定的？

为切实保证国家各项学生资助政策落到实处，全面实施精准资助，近日省教育厅会同省财政厅等八部门联合印发《湖南省家庭经济困难学生认定工作实施办法》（以下简称《办法》）。《办法》对认定依据与等级的基本原则、基本条件和评定因素作了明确规定。根据学生家庭经济困难程度，设置特别困难、困难和一般困难三个等级。

特别困难，指建档立卡家庭学生、低保（含特困供养人员）家庭学生、孤儿、事实无人抚养儿童、烈士子女、残疾学生或残疾人子女、学生本人或家庭成员患重大疾病等6种类型学生。困难，指学生及其家庭仅能提供其在校期间部分学习和生活基本支出，其余部分需要依靠国家资助。一般困难，指家庭经济收入偏低或负担较重，不能完全满足学生在校期间学习和生活基本支出。

扩展资料：

《办法》规范了认定程序，要求必须经过“提前告知、个人申请、学校认定、结果公示、建档备案”等5个环节。着重强调在认定过程中应尊重和保护学生隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困，学校应采取适当方式，在适当范围内公示家庭经济困难学生认定名单及等级，接受监督并及时回应有关异议，公示时严禁涉及学生个人隐私。

《办法》加强了认定监管，特别是加强部门联动、实现信息共享机制，加强学生诚信教育和学生资助信息安全管理等。此外，《办法》规定，已经被认定为家庭经济困难的学生，其家庭经济状况发生显著变化的，应及时告知学校，学校应重新评估，确定其是否为家庭经济困难学生或调整其困难等级。

参考资料：人民网-湖南出台家庭经济困难学生认定办法 设置3个困难等级

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...贷款申请审批表家庭经济困难情况简要说明栏该怎样填
答：学生家庭所在地区发生不可抗拒的突发性灾祸或重大自然灾害,造成家庭经济困难,学生在申请贷款时,须提供由乡镇街道民政部门核实证明的家庭经济困难的详细资料,方可申请贷款。7.无稳定收入的单亲家庭。父母离异或一方去世,又无稳定经济收入,造成家庭经济困难,学生在申请贷款时,须提供由乡镇街道民政部门核实证明的家庭经济困难...

幼儿园贫困资助工作总结_幼儿园幼儿资助工作总结
答：1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。 2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、...

贫困家庭申请书学校怎么填写
答：1、我家庭的经济状况非常困难。由于父母的收入有限，无法满足基本的生活需求。家庭平均收入较低，无法负担高额的学费和教育费用。我们生活的条件简陋，居住环境也相对艰苦。在这种情况下，我渴望能够获得贵校的资助和救助。2、尽管我家庭贫困，但我对教育的渴望和追求从未停止。我始终抱有积极向上的态度，努...

小学资助工作自查报告
答：继续学习好困补方针政策,熟练掌握困补发放的流程,掌握好本校学生家庭困难情况;宣传工作更到位,每个学生都拿宣传资料回家让每个家长都知道这个国家政策;独立出一个专门家庭经济困难寄宿生生活费补助办公室,专人负责。 小学资助工作自查报告2 我校认真组织领导班子学习“青教办字”文件精神,成立专项督查工作领导小组,分工...

...可我家庭比较苦难,不知贵校对经济特困生有何帮助措施?
答：在录取通知书里有家庭情况调查表，暑假收到后就好好填一下，然后到学校之后，会有家庭贫困认定，认定了之后，会给你一定的补助，有一般贫困和特别贫困两种，两个的助学金是不一样的。具体的到学校会知道。

学生在家表现调查报告的格式,复制的没分,今天就要,明天下午就关闭问题...
答：从上表可以看出,本校学生家长职业层次总体偏低,而暂住户籍学生家长职业层次又比常住户籍层次低。(三)家庭经济状况从经济状况看,常住学生家庭明显比暂住家庭好很多,有66%的常住学生家庭经济条件较好或良好,占绝对优势。这表明,常住家庭可以比暂住家庭给孩子提供了更好的生活和学习条件,更能满足孩子成长的各种需要。(四...

学生资助的依据是什么?
答：什么是我校对学生实施资助的主要依据如下：学校依据相关政策文件进行制定与实施,具体实施依据有:《中华人民共和国义务教育法》、《省义务教育条例》国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要《市中小学校管理办法》。

校内资助自查报告5篇
答：1、由学生或学生家长提出申请; 2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明; 3、年级组审核; 4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的在进行调整; 5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。 资金发放时一律先由班主任签字证明,再由学生本人和学生家长签字后领取,坚决杜绝代签带领行为...

学生扶贫工作总结
答：1、我校对对所有家庭经济困难学生进行家庭情况调查,要求每名学生都填写学生家庭情况调查表,并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难学生进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难学生,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。 2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、...

幼儿园学生资助自查报告
答：1、贫困学生认定难度大。由于种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况,工作中不易把握。 2、资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的`工作中,学校将关爱留守生,教师访万家活动深入持久地开展下去,全面...