教育到底是什么？
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在生活中，干什么都离不开教育。有人的地方，就有教育。
总的来说我觉得， 教育者的不同，受教育人的不同，教育方式的不同。所产生“天下同归而殊途，一致而百虑。” 都是让对方得到教育，但是效果都却参差不齐。每一位父母都想让自己的孩子少走弯路，多去了解世界。但是孩子偏偏不听，非要按照自己的方式去做，结果吃了亏。这种例子在生活中十分的常见，所以我觉得教育对象不同、教育者的不同、以及教育方式的不同。虽说目的都是一样的，但最后的结果都会有不同，教育就是为了做到最好，最完整，最简便的传递知识。
教育就是尽可能的把A的观点、想法、经验、用最好，最完整，最简便的方式传授给B。 这里的传授当然指的不仅仅是表面上的让他记住，而是让他理解这个知识的本质。
关于教育的阐述：
1、雅贝儿斯：教育是灵魂的教育，而非理智知识和认知的堆集。
2、爱因斯坦：教师获得尊敬的源泉来自于自身的德和才。
3、苏霍姆林斯：要成为孩子们真正的教育者，就要把自己的心献给他们。
4、车尔尼雪夫斯基：要把学生造就成什么样的人，自己就应当是什么样的人。
我更喜欢下面的第五种：
5、克里希那穆提：正确的家长和老师不会依赖于某种教育方法，而是会去研究每一个正在展开的生命！
我觉得，教育其实很简单，就是教给知识和技能，教会生活和做人。
精彩分享
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
在生活中，干什么都离不开教育。有人的地方，就有教育。
总的来说我觉得，教育者的不同，受教育人的不同，教育方式的不同。所产生“天下同归而殊途，一致而百虑。”都是让对方得到教育，但是效果都却参差不齐。每一位父母都想让自己的孩子少走弯路，多去了解世界。但是孩子偏偏不听，非要按照自己的方式去做，结果吃了亏。
这种例子在生活中十分的常见，所以我觉得教育对象不同、教育者的不同、以及教育方式的不同。虽说目的都是一样的，但最后的结果都会有不同，教育就是为了做到最好，最完整，最简便的传递知识。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活， 健康 生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
教育本身的涵义是教书育人！广义的教育是教育科学！科学和教育越来越密切！
不知道。谁都可以指手画脚的行业。
天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教！
教育就是传授知识、技能与文化，成全人、培养人、拯救人的事业。
教导和培育。
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好的教育,到底是什么样的呢?
答：好的教育可以启发人的兴趣，这样的话人才会有学习的自觉性，并且能够进一步培养人的上进心，能够让人不断地完善自己。好的教育到底是什么样的呢？一、好的教育是沟通的教育教育问题也是大家比较关注的，但是每一个人对教育的定义不太一样，好的教育其实就是沟通的教育，老师在教育学生的时候千万不要把...
你认为“素质教育”到底是什么样的?
答：引言：应试教育的大环境下，素质教育就显得尤为重要。那么什么是素质教育？素质教育到底是什么样的？今天小编就想和大家一起来分享一下。一、什么是素质教育？素质教育，首先是一种教育模式，它是指一种为了提高受教育者各方面的素质为目的的教育模式。跟应试教育比起来，它更重视人们的思想道德素质和能力...
不孕不育是什么意思
答：不孕不育是影响男女双方身心健康的一个重要问题，不及时治疗的话不但影响的是患者本身，对於夫妻感情，家庭幸福也是会造成伤害的，那么所谓不孕不育到底是什么意思呢?造成不孕不育的原因又有哪些呢?不孕不育是什么意思 不孕就是不怀孕，不育就是不生育，但不育更多的是指能够怀孕，但是不能够分娩健康的...
语文教育到底是教什么?
答：离开语文,就如同虎毛离开虎皮,一风吹散,啥价值也没有。所以,你必须以对待整个人生的态度来对待语文,才能学好语文。 语文到底是什么呢?教育家叶圣陶先生说:“语文是口头语和书面语的统一。”现代汉语大词典解释:语言和文字,语言和文学。其实语文是一个民族长期生存和发展的产物,又是这个民族继续生存和发展的根基,...
现在火热的 K12 教育到底是指什么?
答：K12是kindergartenthroughTwelfthgrade的简写，是指从（K-Kindergarten，通常5-6岁）到十二年级（12-GradeTwelve，通常17-18岁），这两个年级是美国、澳大利亚、英国和加拿大的免费教育的头尾两个年级。K12是国际上对基础教育的统称。通俗讲，在中国，K12教育是指年龄在6-18岁，小学一年级到高中三年级共计...
教育两字中,教重要还是育重要?
答：教书和育人相比，当然是育人更重要。百年大计，教育为本。十年树木，百年树人。培养什么人的问题是教育的根本问题。教书是育人的媒介，通过教书来育人，育人是目的。教书和育人是不能分开的。育人的方法多种多样，千变万化。但有一种方法是亘古不变的，这就是“言传身教”。我认为教书和育人是不可...
完形教育到底是一个什么存在?
答：主要问题 1 催眠和洗脑。上课的过程中不断植入一些暗示性语言，比如，这个问题你上了更高一级班就明白了。上完完形课的人，价值观和思维方式会单一化，见人就推销完形课，学员见面首先确认你上没有上过课，上到几级，如果没有上到底，就开始鼓动别人继续。这方面，类似于早先的教练技术。2 心理学...
养儿育女到底是为了什么?
答：为了老有所养，老有所依。作为孩子儿时依恋父母，越大越想摆脱父母，仿佛离得越远越好；很多父母都是希望年老能有儿孙绕膝，能享受天伦之乐。养儿育女本来就应该是一件不求回报也没法求回报的事。我养你一场，你陪我一段。孩子始终是父母内心最深处的柔软。孩子没成人时，父母对孩子全身心投入...
什么是“国学教育”?有什么意义?
答：国学教育到底是什么，其实我认为国学教育是一种精神的传承，一种五千年中华文明沉淀下来的浩然之气。国学教育的意义：一、对传统思想的精神继承 对于国学，大家一贯认为，是阅读四书五经，或是那些古代典籍，理解他们或者是理解他们的注释等都被大家看作是一个有文化的人的标志，典籍中的文字和精神成为了...
