小学五年级作文 我对期末考试的想法 小学生五年级期末考试的作文
每日的起早上学，只是为了学到或多或少的知识。每日坐在明亮宽敞的教室里，倾耳凝神细听语文老师对一篇篇课文的讲解，看着数学老师的白色粉笔在黑板上写下解题思路。充实的过着每一天。
最后，期末考试如期到来，心里有少许的激动，也有少许的紧张。期末考试是展现我们这一个学期以来所学到的知识以及对知识的掌握情况。虽然说，有一些“不准确性”在里面，但也挡不住我们学生想要一展身手的热情。
看着圆珠笔在试卷上画上最后一个圆满的句号，心情就难以抑制地激动起来。似乎看见了轻松美好的暑假，似乎看见了那明亮的夺目分数。
爸爸妈妈养育我们很辛苦。作为一个小学生，能做的事情太少，太少，太少了。我想，也只有在期末考试中，考一个令自己，也令父母满意的成绩，这就是我所能做到的一份微薄之力。
小学五年级期末考试的作文最有可能是什么?~
1、题目：我忘不了_______
2、题目：一节难忘的________课
3、题目：最难忘的________
4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。
5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。
6、题目：让我高兴的一件事
7、题目：夸夸我们的____________
8、题目：我长大了
9、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!
11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。
13、以>为题，为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。
14、今天教室里特别静
提示：想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。
15、我选他(她)
提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。
16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以>为题作文。
要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。
17、我想____________
要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。
18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。
19、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……
要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
20、我爱绿叶
要求：把真实描写与联想有机结合起来。
21、给语文老师的一封信
要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。
22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。
23、我忘不了他(她)
要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。
24、我清清楚楚地记得……
要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。
25、______教我_______
提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。
26、我得到了_________
要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
27、我真________
要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。
28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。
29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。
30、2008，中国奥运
要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感
31、环保话题
曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。
32、给校长的一封信
通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！
2008年期末考作文题目八大话题
◎以5·12地震为话题
*1．给地震灾区小朋友的一封信
2．记住这一天
*3．手
4．坚强
5．爱心总动员
*6．感动的组镜头
7．震撼的一组镜头
*8．温暖
9．他们
10、爱的色彩
11．别怕！还有……
12．灾区的……
13.5月的心情
14．挺住！
15.5月的泪滴
*16．特别的“六一”
*17．记抗震救灾义卖活动
18．爱心卡！爱飞翔！
19．（ ）给我力量
20．生命如歌
◎奥运话题
*1．传递──
*2．我心中的奥运
3．我为祖国祝福
*4．奥运在我身边
5．我为奥运喝彩
*6．我的奥运梦想
7．绿色奥运
8．我做奥运志愿者
9．点燃火炬的方式妙想
10、奥运大猜想
11．和谐奥运
12．圣火在我心中传递
*13．奥运伴我成长
14．我们小朋友的奥运会
15．畅想奥运
◎环保话题
*1．和塑料袋说—拜拜！
*2．环保调查报告
3．给环保局长的建议书
*4．节能减排伴我行
◎实践创新话题
1．我的小制作
2．我的小发明
3．记一次科技实践活动
4．我最得意的创想
5．我的奇思妙想
6．记一次环保调查实践活动
7．未来的──
8．尝试
9．第一次──尝试
10、我的新发现
◎读书话题
1．读书伴我成长
2．在读书的活动中
3．书墨飘香
*4．读书的故事
*5．读──—有感
*6．向你推荐一本好书
7．男孩女孩都要看的书
8．书海漫游记
**9．我读书我快乐
10、我是书虫
*11．一句名言的启示
12．我的读书报告
13．我的读书笔记
14．制作成长记录册*15．课外阅读调查报告
16．小小辩论会
◎毕业话题（小学生活话题）
*1．给──老师的一封信
*2．缤纷的小学生活
3．（ ）老师，我想对你说
4．难忘的小学生活
5．毕业考试前
6．难忘的时刻
*7．快乐的小学生活
8．──的老师
◎课堂话题
*1．一堂（ ）样的课
*2．记一堂综合实践活动课
3．一节（ ）的实验课
4．我（ ）这堂
5．一（ ）的活动课
◎自我话题
*1．我真行
*2．我成功了
3．（ ）的我
*4．成长的烦恼
5．我尝到了（ ）的喜悦
*6．我笑了
7．我学会了（ ）
8．我第一次（ ）
9．我真后悔
10．我玩得──
希望能帮助到你，望采纳，祝你天天开心O(∩_∩)O~
