谁有用关联词把两句话合并成一句话的句式练习啊? 用关联词把两句话合并成一句话:

作者&投稿:计彦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
【辅助练习】

   1、把下列句子补充完整:

   ⑴ 这只空调虽然体积不大,(  )

   ⑵ 只要你做的事对人民有益,(  )

   ⑶ 星期天,你是去公园,(  )

   ⑷ 小明的爸爸(  ),还会修汽车。

   ⑸ 尽管林玲学习十分努力,(  )(  ),才能获得优异的成绩。

   2、用关联词语把下面两句话连起来。

   ⑴ 我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
     __________________________________________________________

   ⑵ 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。
     __________________________________________________________

   ⑶ 董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。
     _________________________________________________________

   ⑷ 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
     __________________________________________________________

   ⑸ 你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。
     __________________________________________________________

   3、选择下面的关联词语,填在句子中。

    既……又……不是……而是……一方面……一方面……
    因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……
    只要……就……只有……才……无论……都……
    不管……总……
    虽然……但是……尽管……还是
    如果……就……即使……也……要是……就……
    不是……就是……是……还是……与其……不如……
    宁可……也不……
    不但……而且……不仅……还……

   ⑴ 我们(  )把轮船停在港口,(  )冒着狂风暴雨前进。

   ⑵ (  )从小学好本领,(  )更好地为国家建设出力。

   ⑶ 小王的学习(  )有进步,是(  )老师和同学的帮助。

   ⑷ 妈妈(  )工作,(  )参加进修学习。

   ⑸ 鲁迅(  )是伟大的文学家,(  )是伟大的思想家和革命家。

   ⑹ (  )明天下雨,我们(  )要去探望李老师。

   ⑺ (  )长城是那样雄伟壮丽,(  )吸引了很多游客。

   ⑻ 一滴水(  )很小很小,(  )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

   4、判断下面关联词语是否恰当,把正确的写在括号里。

   ⑴ 即使说法不同,但是他们的目的是一样的。(  )

   ⑵ 虽然他平时善于观察,因此写作文时总是言之有物。(  )

   ⑶ 即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。(  )

   ⑷ 既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。(  )

   ⑸ 不论做什么事,只要下苦功,才有可能成功。(  )

您好!

一、给下面的句子填上恰当的关联词。
1、( )地球有吸引力,( )树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2、( )我们坚持改革开放,道路( )越走越宽。
3、这种地板砖( )坚固,( )美观。
4、( )我们走到哪儿,( )不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈( )吃多少苦,( )不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。
7、( )我没有去学校,( )我生病了。
8、小姑娘( )收拾东西,( )用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净,( )累了一点,( )感到很快乐。
10、( )你的学习再好,( )不能骄傲。
11、小战士( )被敌人活活打死,( )说出军队的秘密。
12、同学们如果( )发现火灾,( )要立即拨打火警电话。
13、他( )美国人,( )法国人,( )英国人。
14、( )钱再多,我们( )不能随便乱花。
15、( )困难多大,他( )坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来( )牺牲自己,( )向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、( )夏天到了,( )高山上的积雪融化了。
18、他( )普通的浏览,( )一边看一边思索。
19、人类( )有肤色区别,( )没有优劣之分。
20、( )是一分一秒的时间,我们( )不能浪费。
21、人的一生,( )奋斗,( )能成功。
22、王老师( )严格要求我们,( )严格要求自己。
23、她今天病得厉害,( )没来上课。
24、( )你懂得了这个道理,你( )要自觉去做。
25、( )工作再难做,他( )不会退缩。
26、( )做一个对别人有用的人,我们的生活( )会有意义。
27、武警战士与歹徒搏斗时,( )牺牲自己,( )让群众受侵害。
28、( )相信天才,( )相信勤奋。
29、( )自己吃亏,( )做违反原则的事。
30、邱少云( )让烈火烧身,( )挪动一寸地方。
31、( )不遵守交通规则,( )就容易发生交通事故。
32、( )你认识到自己错了,( )应该改正。
33、( )下再大的雨,我( )要按时到校。
34、( )小红平时刻苦学习,( )在期末考试中取得了好成绩。
35、要想取得好成绩,( )好好学习( )。
36、( )共产党( )能救中国。
37、( )明天开始努力学习,( )今天就用功学习。
38、小亮的成绩( )有进步,是( )老师和同学的帮助.
39、你( )坐在这里说,( )马上去做.
40、放学后,我们( )在街上玩,( )回家看看课外书。

答案:

二、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。
2.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
4.你没有告诉我。我知道了。
5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

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关联词语合并成一句话
答:什么叫关联词语合并成一句话如下:关联词语合并成一句话,就是把两个或两个以上具有逻辑联系的句子,用适当的关联词连接起来,使它们变成一个通顺、连贯的句子。这样做可以增强句子的表达效果,使其更加简洁明了。举个例子,假设有两个句子:我们一起去看电影。我最好的朋友也一起去了。这两个句子具有...

...终生再没有弹过琴。用关联词语把两句话合并为一句话?
答:原句:伯牙摔了琴,挑断了琴弦,终身再没有弹过琴。关联:伯牙不但摔了琴,而且挑断了琴弦,终身再没有弹过琴。分析:这句话适用递进关系的关联词。

用关联词语合成一句话
答:用关联词语合成一句话如下:关联词主要包括并列连词、转折连词、因果连词、条件连词和时间连词等。通过使用关联词可以使文章的结构更加清晰,逻辑更加严密。下面将从不同类型的关联词出发,详细介绍如何使用关联词来连成一句话。一、并列连词 1.同时 同时可以用于连接两个或多个相似的内容,表示它们发生的时间...

用合适的关联词语把两句话合为一句话。
答:由于/因为发动群众,所以我们很好地完成了上级交给我们的任务。即使多赶几里路,我们也要去看一看精彩的武术表演。

...经历充满传奇色彩。(用关联词把两句话合成一句话)
答:为您推荐: 麋鹿图片 麋鹿的外形特点 麋鹿角外形的奇特之处 麋鹿课文 什么动物外形比较奇特 动物的外形很奇特 麋鹿简笔画 麋鹿的传奇经历 麋鹿的生活习性 麋鹿的寓意 其他类似问题2014-12-01 读一读,用关联词,把两句话合并成一句话 麋鹿的外形很奇特。 ... 24 2014-11-20 麋鹿外很奇特.麋鹿...

用关联词把两句话合成一句
答:将这两句连接起来有两种关联词词组。条件关系:1、老鼠只要落到了猫的手中,就再也别想活了。2、老鼠一旦落到了猫的手中,老鼠就再也别想活了。假设关系:老鼠如果落到了猫的手中,就再也别想活了。

...茶很好喝。(用关联词语把两句话合并成一句话。)这两句的关联词是什么...
答:叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

用恰当的关联词语把每组里的两句话合并为一句话。
答:他【之所以】敢于迎战,【是因为】有取胜的把握。妈妈每天【即使】再忙,【也】要抽出时间看报纸。我们【不但】要善于学习知识,【而且】要善于运用知识。

...为天下奇观。”。用什么关联词可以将两句话合成一句话?
答:“钱塘江大潮景象壮观。”,“钱塘江大潮被称为天下奇观。”将两句话合成一句话用的关联词为:”因为...所以...“,所以这句话为:“因为钱塘江大潮景象壮观,所以钱塘江大潮被称为天下奇观。“这两句话连接需要因果关系的关联词。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意...

如何将两句话用关联词合成一句话?
答:这两句话可以用关联词合并如下:1,如果中国人不想受帝国主义欺凌,中国人就要振兴中华。2,因为中国人不想受帝国主义欺凌,所以中国人要振兴中华。3,既然中国人不想受帝国主义欺凌,中国人就要振兴中华。4,要是中国人不想受帝国主义欺凌,那么中国人就要振兴中华。关联词分转折关系、假设关系、条件关系...