神奇的化学实验让颜色随意变化，有什么创新趣味 高中阶段有什么有趣的化学实验
2．木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。
3．硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。
4．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质。
5．加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成，试管上有液滴生成。
6．氢气在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色。
7．氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火焰，产生大量的热。
8．在试管中用氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成。
9．用木炭粉还原氧化铜粉末，使生成气体通入澄清石灰水，黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊。
10．一氧化碳在空气中燃烧：发出蓝色的火焰，放出热量。
11. 向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸：有气体生成。
12．加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末，且试管口有液滴生成。
13．钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧，生成白色固体。
14．点燃纯净的氯气，用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成。
15．向含有C1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成。
16．向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成。
17．一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热：铁锈逐渐溶解，溶液呈浅黄色，并有气体生成。
18．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成。
19．将Cl2通入无色KI溶液中，溶液中有褐色的物质产生。
20．在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有红褐色沉淀生成。
21．盛有生石灰的试管里加少量水：反应剧烈，发出大量热。
22．将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色物质附着，溶液颜色逐渐变浅。
23．将铜片插入硝酸汞溶液中：铜片表面有银白色物质附着。
24．向盛有石灰水的试管里，注入浓的碳酸钠溶液：有白色沉淀生成。
25．细铜丝在氯气中燃烧后加入水：有棕色的烟生成，加水后生成绿色的溶液。
26．强光照射氢气、氯气的混合气体：迅速反应发生爆炸。
27. 红磷在氯气中燃烧：有白色烟雾生成。
28．氯气遇到湿的有色布条：有色布条的颜色退去。
29．加热浓盐酸与二氧化锰的混合物：有黄绿色刺激性气味气体生成。
30．给氯化钠(固)与硫酸(浓)的混合物加热：有雾生成且有刺激性的气味生成。
31. 在溴化钠溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有浅黄色沉淀生成。
32．在碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有黄色沉淀生成。
33．I2遇淀粉，生成蓝色溶液。
34．细铜丝在硫蒸气中燃烧：细铜丝发红后生成黑色物质。
35．铁粉与硫粉混合后加热到红热：反应继续进行，放出大量热，生成黑色物质。
36．硫化氢气体不完全燃烧(在火焰上罩上蒸发皿)：火焰呈淡蓝色(蒸发皿底部有黄色的粉末)。
37．硫化氢气体完全燃烧(在火焰上罩上干冷烧杯)：火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体(烧杯内壁有液滴生成)。
38．在集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫：瓶内壁有黄色粉末生成。
39．二氧化硫气体通入品红溶液后再加热：红色退去，加热后又恢复原来颜色。
40．过量的铜投入盛有浓硫酸的试管，并加热，反应毕，待溶液冷却后加水：有刺激性气味的气体生成，加水后溶液呈天蓝色。
41．加热盛有浓硫酸和木炭的试管：有气体生成，且气体有刺激性的气味。
42．钠在空气中燃烧：火焰呈黄色，生成淡黄色物质。
43．钠投入水中：反应激烈，钠浮于水面，放出大量的热使钠溶成小球在水面上游动，有“嗤嗤”声。
44．把水滴入盛有过氧化钠固体的试管里，将带火星木条伸入试管口：木条复燃。
45. 加热碳酸氢钠固体，使生成气体通入澄清石灰水：澄清石灰水变浑浊。
46．氨气与氯化氢相遇：有大量的白烟产生。
47. 加热氯化铵与氢氧化钙的混合物：有刺激性气味的气体产生。
48. 加热盛有固体氯化铵的试管：在试管口有白色晶体产生。
49．无色试剂瓶内的浓硝酸受到阳光照射：瓶中空间部分显棕色，硝酸呈黄色。
50．铜片与浓硝酸反应：反应激烈，有红棕色气体产生。
51．铜片与稀硝酸反应：试管下端产生无色气体，气体上升逐渐变成红棕色。
52. 在硅酸钠溶液中加入稀盐酸，有白色胶状沉淀产生。
53．在氢氧化铁胶体中加硫酸镁溶液：胶体变浑浊。
54．加热氢氧化铁胶体：胶体变浑浊。
55．将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中：剧烈燃烧，有黑色物质附着于集气瓶内壁。
56．向硫酸铝溶液中滴加氨水：生成蓬松的白色絮状物质。
57．向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有白色絮状沉淀生成，立即转变为灰绿色，一会儿又转变为红褐色沉淀。
58. 向含Fe3+的溶液中滴入KSCN溶液：溶液呈血红色。
59．向硫化钠水溶液中滴加氯水：溶液变浑浊。S2-+Cl2=2Cl2-+S↓
60．向天然水中加入少量肥皂液：泡沫逐渐减少，且有沉淀产生。
61．在空气中点燃甲烷，并在火焰上放干冷烧杯：火焰呈淡蓝色，烧杯内壁有液滴产生。
62．光照甲烷与氯气的混合气体：黄绿色逐渐变浅，时间较长，（容器内壁有液滴生成)。
63. 加热(170℃)乙醇与浓硫酸的混合物，并使产生的气体通入溴水，通入酸性高锰酸钾溶液：有气体产生，溴水褪色，紫色逐渐变浅。
64．在空气中点燃乙烯：火焰明亮，有黑烟产生，放出热量。
65．在空气中点燃乙炔：火焰明亮，有浓烟产生，放出热量。
66．苯在空气中燃烧：火焰明亮，并带有黑烟。
67．乙醇在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色。
68．将乙炔通入溴水：溴水褪去颜色。
69．将乙炔通入酸性高锰酸钾溶液：紫色逐渐变浅，直至褪去。
70. 苯与溴在有铁粉做催化剂的条件下反应：有白雾产生，生成物油状且带有褐色。
71．将少量甲苯倒入适量的高锰酸钾溶液中，振荡：紫色褪色。
72．将金属钠投入到盛有乙醇的试管中：有气体放出。
73．在盛有少量苯酚的试管中滴入过量的浓溴水：有白色沉淀生成。
74．在盛有苯酚的试管中滴入几滴三氯化铁溶液，振荡：溶液显紫色。
75．乙醛与银氨溶液在试管中反应：洁净的试管内壁附着一层光亮如镜的物质。
76．在加热至沸腾的情况下乙醛与新制的氢氧化铜反应：有红色沉淀生成。
77．在适宜条件下乙醇和乙酸反应：有透明的带香味的油状液体生成。
78．蛋白质遇到浓HNO3溶液：变成黄色。
79．紫色的石蕊试液遇碱：变成蓝色。
80．无色酚酞试液遇碱：变成红色。
无水硫酸铜白色 加水变蓝色
关于化学趣味实验设计的方案，要求创意新（像“可乐”变“雪碧”之内的就免了）创意越多，得到的回报也越~
（2分钟）
美丽的夜空：（熄灯，音乐响起）主持人（幕后）说话：化学是个神秘又美丽的学科，看看
这美丽的夜空，是不是比我们的夜晚更可爱？它就是化学的力量！
学生自由参观:
做法：在一个大面积的玻璃缸（扁平，做的像个屏风）中加入无水酒精（95％的酒精也行）
，再慢慢滴入等量的浓硫酸，在玻璃的背面衬托一张深蓝色的光纸，摇动水（内设搅拌机）将
浓硫酸和酒精混合均匀后，关闭灯光，然后将一些高锰酸钾颗粒缓慢地投入试管中。片刻，你
就可以欣赏这个“液体星光”了。原来，试管中发生着一系列的化学反应。紫色的高锰酸钾是
一种很强的氧化剂，“和浓硫酸作用时，放出了氧气，同时也放出大量的热，这时，高锰酸钾
颗粒周围的酒精很快达到燃点而生成耀眼的火花，由于热量对流的作用，这些闪烁的火花还来
回移动，因此，在黑暗中看去，有如繁星夜空之景。
老爷爷带学生进场（背景灯开，深蓝色）
形式：老爷爷身穿白色实验服，打扮如爱因斯坦，给学生打招呼：“小朋友，你们好啊！想
知道化学的奥秘吗？欢迎你们来到我的化学城堡！”
空中取烟（5分钟）（背景灯，深蓝色）
老爷爷走过来，给大家表演一个小化学法术——魔棒空中取烟。只见爷爷面前桌上放着一个
烧杯，杯里装上半杯清水和一根玻璃棒，爷爷嘴里叼着一只烟卷，时而向空中喷出一团团烟雾
。随后爷爷指着空中说：“我能用这根玻璃棒，将烟雾取回来，并且能将它放到烧杯里去。”
说完，他拿着玻璃棒在空中将要消失的烟雾画了几下，然后用这只玻璃棒再在烧杯口处划了几
圈。果然奇迹出现了，烧杯里的水面上，顿时出现了一团白色的烟雾。这样，神奇的魔棒将喷
在空中的烟雾取回来放在杯里了。
(做法： 原来，烧杯里盛的不是清水，而是无色透明的氨水。氨水有个特性，就是它特别不
稳定，氨分子很喜欢从水溶液中跑出来，在空气中自由地逛来逛去。
NH3·H20＝NH3十H20
实际上，爷爷吸烟时所喷到空中的那些烟雾并没有真的被玻璃棒抓回到烧杯中去，而是
玻璃棒的一端事先沾有一种叫做浓盐酸的化学药品。盐酸也非常容易挥发而跑出氯化氢分子。
当玻璃棒在烧杯口附近画圈之时，氨分子和氯化氢分子相遇而化合成白色烟雾状的氯化铵分子
：
NH3十HCl＝NH4Cl
表演者用玻璃棒在空中画几下的动作是个假动作，只不过是给观众造成在空中抓烟的假象而
已。)
老爷爷：“在这里我是要让大家明白一个道理，所有的化学反应都会伴随着现象的产生。这
些现象有气体，沉淀，颜色等等。刚才大家看到的是一种烟，它是由许多的固体小颗粒聚集在
一起构成的，远远看去就是薄薄的烟了。大家想想我们的工厂，为什么附近经常会乌云笼罩呢
，那就是因为工厂排出的固体颗粒太多，把空气中的水蒸气聚集成云雾状，笼罩了整个厂区。
因此，工厂都建在郊区，这也是考虑到了工业对我们环境的影响。但只要我们人类可以科学的
运用化学，通过科学的途径，它就可以给我们人类创造更多的财富。”
搬运空气（10分钟）
小好奇同学（小白鼠）出场：“好棒哦！（蹦跳）爷爷，，，爷爷，，，（撒娇）告诉我，
我想知道更多呢！”
老爷爷（抚摩小好奇的头）：“好，，，好，，小好奇，爷爷告诉你，化学是个神秘而又实
在的学科，它可以让一样东西变成另一样东西，还会有很多希奇古怪的现象，你们想知道吗？
”
小好奇（跪在身旁靠着爷爷）：“想，，想，，（兴奋）爷爷快说！”
爷爷：“其实啊，世界上的每一样东西都是由各种叫做化学物质的东西堆积起来组成的，例
如我们生活中的空气，也是有它自己的东西在里面。小朋友，我们一起来玩个搬运空气的游戏
好吗？”
游戏规则：10个同学，两人一组，分5组
每组同学必须把起点的气球（每组三个：黄色气球代表二氧化碳，绿色气球代表氮气，红色
气球代表氧气）运到终点的网里，分三个回合，运输方式：两人背对背，把气球夹在背间。
（小好奇拼命在喊加油）
游戏结束（小朋友围坐）
小好奇：“哇，好棒哦，，这么快就把空气全搬完了（蹦跳鼓掌）爷爷，他们真厉害。”爷
爷正点燃蜡烛，小好奇忙跑去挽住爷爷
爷爷：“我想问大家一个问题，你们知道蜡烛在月亮里会不会亮呢？”（深蓝的背景下亮起
一圆月）
小好奇：“我说会，，爷爷，对不对？你们说呢？”小朋友七嘴八舌
爷爷发话：“让我来做个实验，你们就明白了。”
实验：三个集气瓶，里面分别有氧气，氮气，二氧化碳，把三根点燃的纸棒（长且坚韧）放
在瓶口
现象：氧气里燃烧的更旺，其他的纸棒火焰熄灭
爷爷：“我们看到，纸棒在氧气里燃烧，在其他的气体里熄灭了。大家知道这是怎么回事吗
？”
小孩：“在氧气里才能燃烧”
爷爷：“对了！好聪明，这位小朋友答的好。因为空气里有氧气，蜡烛才能燃烧。但是宇航
员叔叔飞上了太空，发现月亮里呀并没有氧气，所以我们是不能在月亮上点蜡烛的，好可惜！
”
小好奇：“对呀对呀，可惜呢！我知道我们人类是要靠氧气来呼吸的，月亮没有氧气，我们
就不能住在那了”
爷爷：“呵呵！所以啊，月亮上没有嫦娥也没有桂花树，那是个故事而已”
洗衣粉的故事（15分钟）
小好奇：“爷爷，我要回家帮妈妈干活了”（拉拉爷爷的衣服）
爷爷：“小好奇那么乖，回家帮妈妈干什么？”
小好奇：“妈妈说自己事情自己做，我要回家洗衣服，爷爷，你知道怎么才能把衣服洗干净
吗？”
爷爷：“恩，小朋友，我们一起来看个洗衣粉的故事”
故事：（flash大屏幕）
小红帽今天穿了妈妈刚买给她的小红裙，蹦蹦跳跳的来到山坡玩耍，蓝的天绿的草，小红帽
高兴的在地上滚过来滚过去，一会和同伴采野花，一会吃起了雪糕，回到家里，妈妈看着小红
帽的新裙子直摇头，小红帽的脸一下全红了，怎么办呢？多好看的新裙子，现在黄一块，绿一
块的了。这时妈妈把洗衣粉拿出来，叫小红帽换下了裙子。顿时洗衣粉里蹦出了两个小家伙，
小丁和小蓝是两个非常要好的朋友，他们告诉小红帽，裙子是被泥土和雪糕上的恶魔缠住了，
他们现在就去把恶魔斩掉。小红帽高兴极了，同时也为他们担心。只见衣服上的恶魔正张牙舞
爪的对着小丁和小蓝，小丁和小蓝悄悄的商量好办法，只见他们两人背靠背的坐在船上，小丁
手持宝剑，小蓝手拿船桨，箭一般的向恶魔划去，小丁不断的把恶魔斩成碎片，然后把这些碎
片搬上了船，小蓝则划着小船，顺着水流漂进了河流，小红帽高兴的向他们挥手告别，以后再
也不敢把衣服弄胀了。
洗衣粉的游戏规则：
10个同学，两人一组，分5组
两人背对背站在两个平行的木板上，去把对面粘在布上的塑料小球（20个）搬回来，一个人
搬，每次都可尽可能的搬多，不分回合。最快搬完一组为赢。（小好奇在旁加油）
游戏结束
爷爷：“这小丁和小蓝两个家伙啊，就是我们的洗衣粉，它们一边是专门搬走胀的东西，一
边是专门把胀东西带进水里，这样衣服就重新干净了。这办法也是化学家们发明的”
小好奇：“化学真有用，爷爷，我以后也要向你学化学，我也要当个化学家。”
爷爷：“呵呵，只要平时多观察身边的事物，多动动脑筋，我们都可以当上化学家。”
小好奇：“爷爷，化学真有趣，可以告诉我们更多吗？”
哈利玻特魔法秀（20分钟）
爷爷拉幕：滚滚白烟飘出（红磷的燃烧）
哈利从天而降，站在舞台的实验桌前
哈利：“大家好，欢迎大家来到这看我的表演，大家要记住，这是我们经过化学加工的成果
，回家不可以自己拿来玩哦，很危险的！”
有趣的化学实验和小技巧
答：摇匀后放入冰箱，半小时后即可享用清甜可口的汽水！📝葱汁密信的奥秘取两根葱，去掉叶子，用力挤出葱汁，用毛笔蘸取后在白纸上写字。待葱汁干后，字迹消失。但当你把纸放在烛火上烘烤时，棕色的字迹将神奇地显现。原来，葱汁能使纸发生化学变化，形成一种特殊的透明薄膜，使得字迹在特定条件下...
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答：1. 彩色火焰实验：将不同颜色的酒精倒入火焰中，观察颜色的变化。这个实验可以让孩子了解火焰的结构和颜色与化学物质的关系。2. 气泡实验：将小苏打和醋混合，观察产生的气泡。这个实验可以让孩子了解化学反应和气体的产生。3. 酸碱指示剂实验：使用红蓝试纸或石蕊试纸测试不同物质的酸碱性质。这个实验可以...
化学实验作文
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