奥赛数学体 奥赛是什么意思
作者&投稿：汲包 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
奥林匹克竞赛活动的宗旨，主要是激发青少年对科学的兴趣。通过竞赛达到使大多数青少年在智力上有所发展，在能力上有所提高的目标。并在普及活动的基础上，为少数优秀的青少年脱颖而出、成为优秀人才创造机遇和条件 1、一家人吃饭！3个人一桌多两个，5个人一桌多4个人，7个人一桌多6个人，9个人一桌多8个人，11个人一桌刚好！问这家有多少人？ 2、在一次考试中，甲乙两人考试结果如下：甲答错了全部试题的1\3，乙答错了7道试题，甲乙都答错的题目占全部试题的1\5，则甲乙两人都答对的题目最少是多少道题？ 3、甲乙从东到西，丙从西到东，甲丙相遇时距离乙20千米，乙丙相遇时距离甲30千米，甲到达西后，丙离东20千米，问丙到达东后，乙距离西多少千米？
9、下面算式中不同的汉字代表不同的数字，请你把汉字算式变成数字算式，这个数字算式是（ ）。
数学×爱数学=我爱数学
10、卡片上写了一个三位数，如果将卡片颠倒过来看，这个
三位数大小不变，卡片上的这个三位数是（ 或 ）。
一、 填空题答案（每小题6分，共60分）
1、30； 2、6； 3、18×287=5166； 4、263；
5、2006； 6、 ； 7、9； 8、294；
9、25×125=3125； 10、888 808 111等。
二、解答题：（每小题10分，共40分）
1、请你将1、2、3、4、5、6这六个不同的数字全部填入下面的方框中，使等式成立。
答案： 54×3=162；
2、一个月中，最多有几个星期天？最少有几个星期天？你能找出答案吗？简要地写出你的想法或分析过程。
答案： 最多5个，最少4个。可以列表，也可以用有余数的除法进行推算。
3、把88分成6个数的和，使每个数中都含有数字8，你有几种分法？把你的分法写在下面。
解答： 每做对一个得2分，最高分为10分。
4、小明家有两块正方形的新台布，边长都是10分米。最近小明家新买了一个边长是12分米正方形的新桌子，两块台布都不合适了，请你想出一个办法，使两块台布拼成一块正方形的大台布（布料没有剩余），你能做得到吗？把你的方法用图或文字表示出来。
解答：此题为开放性试题，答案不唯一，只要做出一种方法就得满分。
方法一：将一个正方形沿对角线分成4等份，再将每份拼在另一个正方形的四条边上方即可。
方法二：将两个正方形沿对角线各分成4等份，再将其拼成一个大正方形。
其他方法略。
88=8+8+8+8+8+48 88=8+8+8+8+18+38
88=8+8+8+18+18+28 88=8+8+18+18+18+18
88=8+8+8+8+28+28
六年级数学奥赛试题（二）
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命题人：秦传志
（时间：90分钟，满分：100分）
1、用三个O和三个8按要求写出不同的六位数。（10分）
（1）一个零都不读；
（2）只读一个零；
（3）只读两个零。
[答案]
2、李老师在黑板上写了一个数：28704160，问同学们：你们知道这个数的组成吗？结果，张倩和夏雪出现了两种不同的答案。请你写出这两种答案。（10分）
[答案]
3、一个三位数除以15，商和余数相同，这个三位数最大是多少？最小是多少？（10分）
[答案]
4、将350082000改写成以亿作单位的数，再保留两位小数。（10分）
[答案]
5、0.9扩大1000倍，这个数的小数点向哪边移动了几位？比原数大多少？如0.9的小数点向左移动一位，这个数比原来缩小了多少倍？（10分）
[答案]
6、在下面的□里填上合适的自然数，使下面的式子成立。你能填上多少个数？（10分）
[答案]
7、如果将的分子加上16，要使分数大小不变，分母应加多少？（10分）
[答案]
8、把下列各数分解质因数，再求各约数的个数。（10分）
（1）189；（2）324；（3）992；(4)6174。
[答案]
9、把自然数a和b分解质因数得到a＝2×5×7×m, b＝3×5×m，如果a和b的最小公倍数是2730，那么m＝___________.（10分）
[答案]
10、1＋3＋5＋7＋……＋99，求和。（10分）
[答案]
奥林匹克竞赛
奥林匹克竞赛活动的宗旨，主要是激发青少年对科学的兴趣。通过竞赛达到使大多数青少年在智力上有所发展，在能力上有所提高的目标。并在普及活动的基础上，为少数优秀的青少年脱颖而出、成为优秀人才创造机遇和条件。
奥赛数学题吧，都比较难，但对我来说一般。只要动脑子没有你什么想不出来的
奥林匹克竞赛的简称
奥林匹克大赛
数学奥赛国家三等奖是什么意思,和省三一样吗~
9、下面算式中不同的汉字代表不同的数字，请你把汉字算式变成数字算式，这个数字算式是（ ）。
数学×爱数学=我爱数学
10、卡片上写了一个三位数，如果将卡片颠倒过来看，这个
三位数大小不变，卡片上的这个三位数是（ 或 ）。
一、 填空题答案（每小题6分，共60分）
1、30； 2、6； 3、18×287=5166； 4、263；
5、2006； 6、 ； 7、9； 8、294；
9、25×125=3125； 10、888 808 111等。
二、解答题：（每小题10分，共40分）
1、请你将1、2、3、4、5、6这六个不同的数字全部填入下面的方框中，使等式成立。
答案： 54×3=162；
2、一个月中，最多有几个星期天？最少有几个星期天？你能找出答案吗？简要地写出你的想法或分析过程。
答案： 最多5个，最少4个。可以列表，也可以用有余数的除法进行推算。
3、把88分成6个数的和，使每个数中都含有数字8，你有几种分法？把你的分法写在下面。
解答： 每做对一个得2分，最高分为10分。
4、小明家有两块正方形的新台布，边长都是10分米。最近小明家新买了一个边长是12分米正方形的新桌子，两块台布都不合适了，请你想出一个办法，使两块台布拼成一块正方形的大台布（布料没有剩余），你能做得到吗？把你的方法用图或文字表示出来。
解答：此题为开放性试题，答案不唯一，只要做出一种方法就得满分。
方法一：将一个正方形沿对角线分成4等份，再将每份拼在另一个正方形的四条边上方即可。
方法二：将两个正方形沿对角线各分成4等份，再将其拼成一个大正方形。
其他方法略。
88=8+8+8+8+8+48 88=8+8+8+8+18+38
88=8+8+8+18+18+28 88=8+8+18+18+18+18
88=8+8+8+8+28+28
六年级数学奥赛试题（二）
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命题人：秦传志
（时间：90分钟，满分：100分）
1、用三个O和三个8按要求写出不同的六位数。（10分）
（1）一个零都不读；
（2）只读一个零；
（3）只读两个零。
[答案]
2、李老师在黑板上写了一个数：28704160，问同学们：你们知道这个数的组成吗？结果，张倩和夏雪出现了两种不同的答案。请你写出这两种答案。（10分）
[答案]
3、一个三位数除以15，商和余数相同，这个三位数最大是多少？最小是多少？（10分）
[答案]
4、将350082000改写成以亿作单位的数，再保留两位小数。（10分）
[答案]
5、0.9扩大1000倍，这个数的小数点向哪边移动了几位？比原数大多少？如0.9的小数点向左移动一位，这个数比原来缩小了多少倍？（10分）
[答案]
6、在下面的□里填上合适的自然数，使下面的式子成立。你能填上多少个数？（10分）
[答案]
7、如果将的分子加上16，要使分数大小不变，分母应加多少？（10分）
[答案]
8、把下列各数分解质因数，再求各约数的个数。（10分）
（1）189；（2）324；（3）992；(4)6174。
[答案]
9、把自然数a和b分解质因数得到a＝2×5×7×m, b＝3×5×m，如果a和b的最小公倍数是2730，那么m＝___________.（10分）
[答案]
10、1＋3＋5＋7＋……＋99，求和。（10分）
[答案]
奥林匹克竞赛
奥林匹克竞赛活动的宗旨，主要是激发青少年对科学的兴趣。通过竞赛达到使大多数青少年在智力上有所发展，在能力上有所提高的目标。并在普及活动的基础上，为少数优秀的青少年脱颖而出、成为优秀人才创造机遇和条件。
奥赛数学题吧，都比较难，但对我来说一般。只要动脑子没有你什么想不出来的
奥林匹克竞赛的简称
奥林匹克大赛
数学奥赛国家三等奖是什么意思,和省三一样吗~
哈哈，比省三等大多了，比省一等都大，奥赛等级分为：县一二三等奖，省一二三等奖，国家一二三等奖，以前我得过县一等，没用。得了国家等级奖才有可能高考加分。
解：设每个入场口每分钟能进入的观众为1份。
从9点到9点9分进入的观众数是：
3×9=27(份）
从9点到9点5分进入的观众数是：
5×5=25(份）
9点前来的观众数是：
（27-25）÷（9-5）=0.5（份）
每分钟来的观众数为：
27-9×0.5=22.5（份）
或：25-5×0.5=22.5 (份）
这些观众来到需要：
22.5÷0.5=45（分钟）
9点-45分钟=8点15分
所以，第一个观众到达时间是8点15分。
