老师布置了一个关于综合实践活动内容的作业,要求以"我爱文学"为主题。 班级开展"我爱文学"为主题的综合实践活动，即将举行一次读书报...
那就做啊~~~动员嘛就是发动大家积极性
题目“假如我是真的”
老师出佐一个综合实践活动，主题系“我喜欢上了他（她），怎么办”，应该点开展呢个活动好吖？~
呵呵，还是地方话哈。
首先，可以从”喜欢“一词方面入手：
是对朋友的喜欢，对父母的喜欢，对老师的喜欢，还是对某一个人的喜欢。
既然都是老师开展的，那么是很纯洁的啰，比如说最开始是讨厌某一个人的，在经过了慢慢的接触过后，发现这个人还不错，就是这么一个剧情。
听过王心凌的《喜欢你怎么办》吗？可以让大家一起合唱这首歌呀。
也可以根据这首歌的主题来确定这次综合性实践活动的每个环节。
书籍可以给苍白的心灵色彩，书籍使我对生活充满了热爱，对人生充满了往。我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。
综合实践活动包括哪些内容?
答：（一）义务教育阶段综合实践活动的基本内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面；普通高中阶段包括研究性学习活动、社区服务、社会实践等方面。在实施过程中，要联系学生生活背景和社会发展实际，突出问题中心，保证综合实践活动课程内容的整体性、综合性。\x0d\x0a1.研...
关于综合实践活动策划方案
答：关于综合实践活动策划方案1 一、指导思想: 通过实践活动,让学生从课堂走向社会,从课本走向实践,在活动中逐步养成具有基本的生活,劳动能力,观赏和辨别的能力,同学之间互相间的交往、协作能力,逐步的观察分析,采访、调查等能力,以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法,把在各科中学到的技能,在实践中能综合运用...
综合实践教案
答：1要求学生采用多种途径 搜集资料、整理资料,在这一环节采用研究性学习、合作探究从而完成活动任务。 2 其次,在制作《我们心中的科学家》手抄报活动中,要求学生把自己搜集的关于科学家的 资料进行筛选,从而制作出精美的手抄报,在体会科学的贡献 的同时,认识到科学家给我们的生活带来的巨大变化,从而知道科学家是我们学...
综合实践活动方案
答：根据学生们自己的经验,他们讨论出可以用“观察”“调查”“采访”等多种形式进行了解,我因势利导,揭示活动主题《认识我们的学校》,并且根据孩子们的回答,提出采用分组进行活动的形式,共分为六个小组,分别为“观察:操场、教学楼、宿舍楼”“采访:校长、老师、同学”。 我们要构建一个更贴近学生真实世界的综合实践活...
小学综合实践活动教案
答：2、开展好综合实践活动课,开展好综合实践活动,任课老师要以布置综合实践性作业为主要形式,指导学生开展好综合实践活动。 3、在校内和社区开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。 4、各年段要制订好学年段的活动计划,争取一学期搞出一到两个有特色的实践活动,鼓励以小组合作探究的方式开展活动,注意活动过程中资...
综合实践活动包括哪些内容?
答：综合实践活动包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。1、研究性学习以学生的自主性、探索性的学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决...
综合实践课包括哪些内容?
答：综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。综合实践活动课程是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。综合实践活动课程尤其注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识传授为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，...
综合实践活动方案
答：五、活动时间: 一个半月(六课时) 六、活动目标 (一)知识目标: 1.学生了解什么是有营养的早餐和用餐的最好时间; 2.学会上网搜索相关的信息并对其进行处理; (二)能力目标: 1.学会一些简单营养早餐的制作方法; 2.培养学生与他人合作交流的能力; 3.提高学生综合实践的能力; (三)情感目标: 1.培养学生爱惜粮...
综合实践活动方案
答：活动步骤: 1、根据你的观察与了解,你认为,我们校园里哪些地方应种植或摆放什么样的植物,更具有观赏性?更能美化校园?请你当一回秋天校园的美容师,进行美化设计。 2、展示。 3、评价。 四、指导开展评价(主要为自评和小组成员互评) 综合实践活动方案 篇2 活动目标: 1. 通过活动,增强安全防护意识,树立珍爱生命...
综合实践教案
答：1、通过调查、访问,了解家庭成员的情况,体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦,三年级下期综合实践教案。 2、尝试设计、布置房间,初步培养测量、规划、设计能力,同时感受参与家庭活动的乐趣。 3、细心观察生活,积极动脑,进行小发明和小创造,锻炼动手能力。 4.增进热爱家庭和家人的情感,增强营造和谐欢乐的家庭...
