我国旅游信息技术在应用中存在哪些问题 如何解决信息技术在教学应用中存在的问题

作者&投稿:邲炉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
  1. 对独立域名重视不够域名就是网称,它代表了企业在 信息社会中生存的位置,是企业在互联网上保护自身权益的 有效途径。只有有了自己的域名才能让别人访问到自己,域 名注册是旅行社在互联网上发布信息、宣传企业产品、在线 预订和其他服务的基础。域名具有惟一性。

    2. 应用分布不平衡我国旅游企业应用网络的分布很不平 衡。上网企业北京、上海、广东占有绝对优势;而甘肃、青海、 新疆、宁夏、西藏、吉林等省区却根本没有,其他地区沿海 省份好于内地省份,但数量上与京、沪、粤三地差距明显。

    3. 在线付款难以实现旅行社网络应用的目的在于实现旅 游产品的交易。付款是交易过程的最后阶段,也是衡量交易 是否最终实现的重要标志,同时还可以对交易双方产生约束 力。但是在我国旅行社网络交易体系中,由于旅行社之间的 交易信用发育程度低、饭店和景区等直接相关旅游企业的信 息技术无法形成网络、金融服务体系不健全等几个方面原 因,在线付款还难以成为现实,并极大地阻碍了旅行社经营 网络的发展进程。目前旅行社通常采用的做法仍然沿用传统 的方式将预订款打入接团社的账号。

    4. 网络价格不透明价格是营销领域中一个不可或缺的有 力支持维度。但是网络应用的结果导致了旅行社产品价格具 有高度的透明性,并最大限度地降低了消费者选择不同旅行 社产品时所必须付出的信息搜寻费用和谈判费用。这就使大 量应用信息网络技术的旅行社和旅游代理商在价格政策方 面处于两难境地: 网络价格高了,会吓跑潜在的旅游者; 网络 价格低了又会冲击传统的营销渠道。

    5. 预期收益与现实收益之间存在差距尽管“信息技术”炒 得火热,网络成为流行语,电子邮件的使用、网络预订、网 络利益等也成为热门话题。但是在目前阶段,网络应用所带 来的利益与旅行社传统的营销方式相比份额仍然很小,与企 业预期差距较大。




试述信息技术在旅行行业中的运用主要体现在哪些方面~

我是一个专业的通信工程,但还是不太明白你的问题,我可以帮你问我们的教授,继在上海引入公司,在百度百科寻找,你可以旅行或传达到论坛上来问,,
对不起,



成立于1981年春季国际是一家综合性旅游企业,涉及旅游,酒店预订,机票,会议,展览,商务,公务旅游,运动及其他业务产业,是在中国,大会国际协会(ICCA)的成员最古老的旅行社,第53届世界小姐大赛组委会指定接待单位,是世界顶级赛事F1赛车中国境内和车站售票代理外,被授予只有旅行社在上海著名商标企业。全国首个

自1994年以来由国家旅游局排名的国内旅游科。年收入近20十亿人民币,是环比上涨独资,最大的包机旅游批发商和批发商。有50店在上海,北京,广州,西安,沉阳和三亚31个国内城市与全资拥有,每个人都有二到十的大型连锁全资拥有。有七个外商独资美国,泰国,英国,德国,日本,澳大利亚和香港。在江苏,浙江两省,四百,还有网络的近两千件,采用中科自行研制开发的电脑系统销售春季旅游产品,让“每个人的头发,一个人可以周游世界”方便散客即时预订服务。有一个“纯玩”,“春之旅”,“外国客人提供汽车旅行”,“自由”和“父母之旅”等众多旅游产品。在2001年,超过三千包机航程; 2002年,近4000包机航程。 2003受非典影响,仍有近4000航次租船合同的99%出席率。
科技委员会按照严格的质量监督管理机制,诚信经营,坚持“99 +0 = 0”和“每个小组将访问”的服务质量理念,在中国“优秀质量管理小组”的全面质量管理部称号。由于科技委的业务,管理和取得的显著成绩,因此十多年的连续发展取得,被授予“上海文明单位”光荣称号,荣获上海A级纳税信用单位和上海“守合同重信用”单位等荣誉称号。

信息技术作为一种现代化教学辅助手段已成为教学中不可或缺的一部分。但人们在运用它的过程中出现了以下误区。如:过度依赖、主次不分、内容繁多等。
关键词:信息技术;主次不分;内容繁多
随着科学的不断发展,信息技术已悄悄步入了学校各个学科的教学中。它凭借自己独特的优势给我们的课堂教学带来了活力,发挥出了它不可替代的作用。但是,在实践过程中,也出现了不少问题。主要表现在下列几个方面。
一、过度依赖
首先,我们应该明白:信息技术是教学的一种辅助手段,而不是目的。推进信息技术的应用并不是为了信息化而信息化,而是通过信息化达到更好的教学和学习效果。但是,在实施课程教学过程中好多人在这一点上出现了误区:他们认为,新课改每一节课如果没有用到多媒体网络,或者只用了几分钟的计算机,那肯定不是一堂好课,甚至形成“无多媒体不成好课”的局面。这些教师,过度依赖多媒体,备课时把主要精力放到课件的制作上,忽视了教学过程与教学方法的设计。这样的课往往是华而不实的。
二、主次不分
教师,我们教学的目的是:教给学生知识,培养学生能力,陶冶学生情操。但是,一些教师在制作课件时一味追求趣味性,而缺乏针对性,造成哗众取宠的负面影响。在一些公开课中,常会发现一些课件,插入过多的动画、声效,花哨得好像一些娱乐课件。当然,设计者的本意是增加课件的趣味性,吸引学生的注意力,但事与愿违,一些幼稚的画面和声音常引起学生的哄笑,反而扰乱了课堂秩序。这样做虽强调了艺术性,但忽略了学科的科学性,影响了教学效果。其实我们在选课件时不必特别美观,也不必有很高的技术含量,信息也不必特别丰富,涵盖的知识点也不必很多,只要能够成为学生的认知工具或情感激励工具,教学中发挥到实用、管用、好用的作用即可。
另外,在教学过程中,一些教师不是以教师的讲授为中心,而是以多媒体为中心,文字、图片接连不断,教师全身心投入到多媒体的放映上,无法发挥教师的主导作用,学生的自主思考时间也被剥夺,更别提合作学习了。试问:如此的多媒体课还是好课吗?
三、内容繁多
许多教师在教学中课件的制作无原则地增加密度,学生应接不暇。虽然多媒体在教学中可以将声音、图像、动画等整合为一体,充分调动学生的多种感官来获取相关信息,以提高课堂效率。但心理学研究表明,一堂课如果含量过多,内容过快,学生会很难集中注意力,呈现的信息切换过于频繁,学生的注意力很难及时转移。忽视学生的认知规律和盲目加大教学密度,即使图文声情并茂,学生也经常会手忙脚乱,顾此失彼。
总之,信息技术在课堂教学中只是一种手段、一种工具。将信息技术应用到课堂的终极目标是全面提高教育教学质量,全面发展学生,培养学生终身学习的态度和能力。因此,我们应合理有效地将这种手段和工具运用到平时的教育教学中去,才能更好地发挥它的作用。

计算机在旅游专业中的应用
答:既然如此, 就我个人来说,计算机在旅游专业的应用对我的意义,不能不说非常重大。 一般来说, 要想清楚,计算机在旅游专业的应用,到底是一种怎么样的存在。 这样看来。我们都知道,只要有意义,那么就必须慎重考虑。 问题的关键究竟为何? 黑格尔说过一句富有哲理的话,只有永远躺在泥坑里的人,才不...

旅游信息化是什么?如何实现旅游信息化?
答:旅游信息化:它通过对信息技术的运用来改变传统的旅游生产、分配和消费机制,以信息化的发展来优化旅游经济的运作,实现旅游经济的快速增长,是数字旅游的基础阶段。简单来说,是指充分利用电子技术、信息技术、数据库技术和网络技术,收集、整理、利用各类旅游信息资源,使之成为旅游业发展的生产力,成为推动...

提高我国旅游信息化水平的措施提高我国旅游信息化水平的措施和方法...
答:- 资金投入不足,需拓展投融资渠道。- 法制建设不完善,需加强旅游法律法规的完善与执行。- 行业人才缺乏,需加强专业人才培养与引进。6. 旅游信息化发展案例:- 智慧景区大数据分析平台,提供数据支持与决策辅助。- 大数据在旅游市场中的应用,推动旅游企业信息化转型。通过这些措施和技术的应用,中国旅游...

新蓝海,文旅小镇智慧化上升成为国家战略
答:2010年,江苏省镇江市率先提出“智慧旅游”概念,开展落地项目;2011年,智慧旅游城市、景区试点正式拉开帷幕;2012年,原国家旅游局推出18个“智慧旅游试点城市”,并明确提出争取用10年左右时间,初步实现基于信息技术的“智慧旅游”。此后,国家旅游局将2014年确定为“智慧旅游年”。从此,智慧旅游在神州大地如火如荼地开展...

区块链旅游服务应用有哪些?
答:在爱沙尼亚,区块链的技术已被应用于开发电子身份项目。据悉,在该国允许非爱沙尼亚居民申请成为电子公民,能够使这些居民享受该国提供的一系列服务。目前,爱沙尼亚利用此计划鼓励来自世界各国的有才之士来本国创业。7.旅游社区点评 悦旅链是基于区块链的去中心化旅游社区点评平台,致力于打造区块链里的...

在旅游行业中应用的关键技术的种类
答:实验一 信息技术的应用 实验目的:了解信息技术的发展趋势 掌握互联网信息查询的方法和技巧 实验内容:一、查询在旅游行业中应用的关键技术的种类。二、查询虚拟现实技术在旅游行业中的应用领域。三、查询移动位置服务的概念。四、查询并解释网格计算、云计算和分布式计算,这些计算的关键技术是什么。五、查询...

物联网技术在旅游业中什么应用
答:主要进行:游客的定位(游客迷路时可以呼叫管理人员进行帮助)景区人流密度的监控(帮助游客根据密度选择线路,便于管理人员进行管理:包括游客的分配调控、有的景区超过一定人数会很危险)贵重文物防盗(运用物联网技术可实现对贵重文物的跟踪定位,当有不法移动时会有报警)...

信息技术有哪些应用领域
答:医疗保健 信息技术在医疗保健领域的应用改变了医疗服务的方式。电子病历、远程医疗、健康监测设备等都使医疗更加智能化和便捷化,同时促进了医学研究和医疗资源的全球共享。教育与培训 信息技术改变了教育的传统模式。在线学习、虚拟课堂、教育应用程序等使教育资源变得更加可及,提供了个性化的学习体验,促进了...

信息技术在的应用有哪些
答:信息技术的应用包括计算机硬件和软件,网络和通讯技术,应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来,人们日益普遍地使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息(如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、影像等)。在企业、学校和其它组织中,信息技术体系结构是一个为达成战略目标...