幼儿数学加减法怎么讲解? 幼儿园数学加减法怎么教?

作者&投稿:郦萱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

如果想让孩子真正的理解加减的意义,那么,就要让孩子操作实物,不断的练习,从练习中理解。因为都说数学是思维的体操,理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼。

加法,实际上就是:将两个集合和在一起,变成一个集合。

减法:将一个集合分开,分成两个。

减法公式

1、被减数-减数=差

2、差+减数=被减数

3、被减数-差=减数

减法相关性质

1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个数字,那么

(a-b)=-(b-a)

2、反结合律:减法是反结合的,当试图重新定义减法时,那么

a-b-c=a-(b+c)



幼儿数学的加减法可以让孩子用实物去进行演算给孩子看,加就是添加,或者用孩子喜欢的糖果演算。减就是拿走,这样孩子会更容易理解。

幼儿的加减罚的话,一般都是先给孩子讲小小一点素质的加和减,然后让孩子学会素质的分解,让他们能自己分组成这些学会了以后,对加减法的学习就相对要简单一些。

幼儿学习数学加减法时,绝对是不能以小学的教学方法来为他讲解。而是要组织孩子们在游戏中或者是趣味数学中让他们理解。什么是数学的加减。

幼儿数学加减,要靠直观操作和抽象理解相结合,要多通过动手摆一摆、看一看、想一想来进行计算,想方设法调动幼儿的多种感官参与。

幼儿数学加减法怎么教~

幼儿园数学怎么教

教幼儿园数学加减法的方法:
1、先易后难:先从十以内的加减法算起。能够与生活中能够用数量概念表达的物体结合。比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等,这样能够提升孩子的兴趣,也能够让他知道学习数学在生活中的重要作用。
2、巩固成果:家长要利用一切能够利用的时间,来给孩子出题目。只要有个空闲就能够提问,语速要快,这样给孩子一种紧迫感,能够锻炼他快速思维提升效率的习惯。十以内的加减法要让孩子特别的熟练后再进入二十以内的,同样非常熟练后过渡到百以内。不要过快,循序渐进,效果更佳。
3、辅导技巧:十以内的加减法,一定要让孩子极其熟练才行。要达到脱口而出的效果。万莫着急。要告诉孩子加减法是一个互补的关系,特别是在十以内加减法时一定要讲清楚,这样有助于孩子的理解。 二十以内的加减法,要建立在孩子熟练掌握十以内加减法之上才行。十以内的很熟练后,能够很快掌握二十以内的。
4、计时奖惩:要给孩子采取计时方式做练习,也能够给孩子出50或100道题计时,孩子做完后,用醒目的笔给孩子判上分数并保存起来,这样能够让孩子感受到自己的点滴进步,提升他练习的乐趣。超时了就给点奖励,慢了就能够用一些小小的惩罚。视当时的学习情况定。

扩展资料:
正式教孩子加减法前要教的其他内容:
数与物品的对应:如一堆是“3”个,一堆是“5”个,你给他二个“3”和“5”的卡片,让他在自己数完后放对位置,判断他是否会了,数与物品的对应或称物品与数的对应是为下一步教加减法做准备工作。
数的组成和分解:正常情况下,应先教数的组成、分解,再教加减法,这也是孩子的数学发育过程,还是举例5,先拿出5个物品,你告诉他5可以分成3和2、1和4,反之组成也是这样。

小学数学怎样区分加减法?
答:一、加法部分:“十位加十位,个位加个位”与“先加十位,再加个位”。1、十位加十位,个位加个位:指的是把两位数字中的十位和个位拆开来进行计算。2、先加十位,再加个位:是指将算式中的其中一个拆分开来,一般是拆分为“几十”和“几个”。二、减法部分:“十位减十位,个位减个位”以及...

怎么教小孩算数学加减法
答:1、数手指加减法:加法例如:15+2= 我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17.减法例如:15-2= 我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让...

幼儿园数学加减法怎么教?
答:1、先利用时钟来学加法:在开始的阶段,宝宝并不能理解“加”的概念,必须利用时钟来教孩子学习加法,这样不仅能让孩子有个数字的概念,还能学习认表。2、学习加减法“从口开始”:书面算式包含很多对于宝宝来说还是很陌生的符号,如果一开始就把一大堆难以理解的抽象符号推给宝宝,将会增加他的压力,让...

如何教孩子学习加减法
答:3、大数记心里,小数上下加减:加法:大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,往上数两个数,5、6, 之后得出结果4+2=6,减法:大数记在心里,小数往下数,如6-3= 把6记在心里,往下数三个数,5、4、3, 之后得出结果6-3=3,家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法,提升幼儿的...

幼儿数学:如何教孩子数手指加减法
答:减法例如:15-2= 我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14,倒数2个手指就是13,那么15-2=13。教孩子个、十位相加减法 加法例如:15+2= 我们告诉孩子:个位与个位相加就是5+2=7,十位与十位...

幼儿数学加减法教案
答:活动过程一、复习5的分合。 1.出示5的分合式,请幼儿认读。 2.游戏:碰球(复习5的分合)师:嘿嘿嘿,我的1球碰几球?幼儿:嘿嘿嘿,你的1球碰4球,1和4合起来是5。(依次说完5的分合)二、新授5的加减。 A1.出示背景图,老师边操作边讲解:草地上先跳来了2只小兔子,又跳来了3只小兔子,现在,草地上一共...

幼儿怎么教数学加减法
答:幼儿教数学加减法如下:1、计算N加1,凡是能正着依次数数并理解其含义是依次递增1个的幼儿,都能轻而易举地学会计算N加1,包括10加1、20加1、99加1乃至100加1。2、计算N减1,凡是能倒着数数并理解其含义是依次递减1个的幼儿都能学会计算N减1的题,包括11减1,21减1、100减1乃至101减1。3...

一年级的加法减法怎么教?
答:一、10以内加减法技巧1、加法 大数记心里,小数往上数,如4+2=把4记在心里,往上数两个数,5,6,之后得出结果4+2=6。2、减法 同样都是大数记心里,但是小数就要往下数,如7-4把7记在心里,再往下数4个数,6.5.4.3.之后得出结果7-4=3。二、20以内的加减法技巧1、加法 口诀:“加九减...

幼儿数学:小孩数学加减法怎么教?
答:3 多沟通 在做题时和孩子沟通,了解他对哪些题不懂,具体到某一类题,然后多对这一类题进行讲解。在讲题的过程中,要有耐心,不要因为孩子理解不了就批评孩子,或者骂孩子笨,这是最不可取的。小孩数学加减法怎么教2 4 多鼓励 平时要多对孩子鼓励,锻炼孩子的理解能力,还要提高孩子的专注力,孩子...