传播学的试题，谁来帮忙解答一下吧 数学题，谁方便帮忙解答一下吧 谢谢
A、英国
B、美国
C、德国
D、日本
2各地举办的报告会、演讲会、研讨会属于哪个层次的传播（ B ）
A、人际传播
B、组织传播
C、群体传播
D、大众传播
3广播中的教学类节目所发挥的主要社会功能是（ A ）
A、 社会文化功能
B、 社会协调功能
C、 娱乐功能
D、 环境监测功能
4在人类传播行为的类型中，症状行为指的是（ C ） 不太确定
A、信息提供者的非语言行为
B、信息提供者的言语行为
C、信息提供者的无意行为
D、信息接受者未接收的行为
5在认知的过程中发生在“主我”与“客我”之间的信息交流和对话是（ A ）
A、人内传播
B、组织传播
C、群体传播
D、大众传播
6按照传播学的观点，报纸上的排版错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰都属于传播过程中的（ B ）
A、失误
B、噪音
C、杂音
D、混声
7下列哪项不属于人际传播的特点？（ D ）
A、情境性强
B、双向交流
C、多重手段
D、受众众多
8在人际传播中有意或无意存在的偏见是一种（ B ）
A、外部干扰
B、心理噪音
C、物质性噪音
D、渠道性噪音
9群体意识的核心是（ A ）
A、 群体规范
B、 群体感情
C、 群体目标
D、 群体归属
10组织在职务上有上司，下属与同僚之分，这反应了组织下列结构特点（ D ）
A、部门分工
B、职务分工
C、岗位职责制
D、阶层制
11组织的非正式传播渠道能（ D ）
A、 使组织成员了解工作内容
B、 使组织成员熟悉自己的职责、权利和义务
C、 使中枢指挥管理部门获得信息反馈
D、 缓释组织内部的冲突
12下列哪项不属于组织的信息输出活动（ A ）
A、 POS关系数据处理
B、 公关宣传
C、 广告宣传
D、 CIS系统宣传
13提出“大众传播通过经济信息的收集、提供和解释， 能够开创的经济行为”的学者所（ C ）
A、 赖特
B、 拉斯韦尔
C、 施拉姆
D、 拉扎斯菲尔德
14“符号”的三要素包括符号，对象和（ B ）
A、 概念
B、 意义
C、 判断
D、 知觉
15下列关于拉斯韦尔所提出的传播模式错误的是（ C ）
A、 他将传播过程分解为传者、受者、信息、媒介和效果五大环节
B、 通常被称为5W模式
C、 强调了反馈与动机的作用
D、 具有直线，孤立的缺点
16将传播过程置于总体社会过程之中考察的模式是（ D ）
A、 奥斯古德—施拉姆模式
B、 施拉姆的大众传播模式
C、 丹斯模式
D、 赖特夫妇模式
17使人们充分认识到传播过程的动态发展是一个不断深化知识信息的过程的传播模式是（ C ）
A、 奥斯古德—施拉姆模式
B、 施拉姆的大众传播模式
C、 丹斯模式
D、 赖特夫妇模式
18布雷多克的在5W传播模式基础上提出7W传播模式，其中增加的因素是情境和（ D ）
A、 理解
B、 记忆
C、 注意
D、 动机
问题补充：
19人类在文学?运用了多种传播手段，其中占主要地位的传播方式是（ C ） 没看懂
A、 口头交流
B、 结绳记事
C、 利用图画传递信息
D、 利用烽火传递信息
20按照选择性因素理论的观点，大众传媒发出的信息传向受众时遇到的第一关是受众的（ B ）
A、 选择性暴露
B、 选择性注意
C、 选择性记忆
D、 选择性理解
21下面哪项不是麦克卢汉的媒介理论（ C ）
A、“媒介即信息”
B、“媒介有冷热之分”
C、“偏倚时间的媒介上偏倚空间的媒介”
D、“媒介上人体的延伸”
22时效性最差的大众传播媒介上（ C ）
A、报纸
B、广播
C、杂志
D、电视
23 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（ A ）
A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”
24“沉默的螺旋”的的一个重要理论前提是个人对社会孤立的（ D ）
A、 沉默
B、 无知
C、 抗争
D、 恐惧
25按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟趋向于（ B ）
A、 缩小
B、 扩大
C、 消失
D、 稳定
BBACA
BDBAD
DACBC
DCDDB
CCADB
传播学的一个考试问题,请大家帮忙~
这应该属于中国新闻史的内容了
包括：
一 建国初期新闻事业的调整和发展
二 对私营新闻事业的改造
三 新闻总署的成立和全国第一次新闻工作会议
四 新闻事业基本法规的制定
五 新闻工作队伍的组成和建设
具体见方汉奇《中国新闻事业史》
解方程 |λE - A| = 0 得特征值 λ1=λ2=4，λ3=2，
分别解方程组 Ax = λix，得对应特征向量：
属于 4 的：a=（1，0，0）T，b=（0，1，1）T，
属于 2 的：c=（0，1，-1）T，
取 P=（a，b，c）为正交矩阵，且 P^-1 A P =（4，0，0；0，4，0；0，0，2）为对角矩阵。
数学题目,谁会啊?会的,帮忙解答一下吧,
答：甲：方差= [（60-75）2+（65-75）2+（75-75）2+（75-75）2+（80-75）2+（95-75）2=（225+100+0+0+25+400）=125， 众数为75， 最大值和最小值的差为95-60=35. 乙的平均数为1/6（85+70+70+75+70+80）=75，中位数为1/2（70+75）=72.5 众数为70 平均数和方差...
谁会这两道高数题啊,麻烦大家帮忙看下解答一下,谢谢了
答：解：先计算导数为0的点。f(x)'=3x^2+6x=x(6+3x) x=0 x=-2为导数为零点。x=0代入 f(x)=0 x=-2代入 f(x)=4 另外 x=-5 x=5分别代入 f(-5)=-50 f(5)=200 极值点是 x=0 x=-2 ,极大值4，极小值0，最值点是x=-5 x=5，最大值200，最小值-50 2...
生物题,,,谁有兴趣帮忙解答一下。。。(ㄒoㄒ)
答：首先，要明白第二次有丝分裂前的细胞状态。这时，玉米细胞的20对染色体，有40条同源染色单体，而其中的一半，即20条具有32P标记。而当第二次分裂后期时，染色单体随机分开，具有32P标记的染色体也随机进入2个细胞，而某个细胞分到具有32P标记的染色体的数目为0-20.而对于整个分裂细胞来说，被32P标记的...
几道高中数学题,请各位帮我解答一下!
答：你看这个根号下面是一个二次函数，那么对于函数最好的方法就是画图，可以自己尝试一下，而且对于这样的式子，一定有根号下的值大于等于0。所以这个y的值域就成了求二次函数大于0的部分的取值范围 这个二次函数开口向下，所以她又最大值，你可以通过配方或者通过公式求出它的最大值 值为4 所以这个二...
下面一个积分导数的数学题,哪位高手能帮忙解答一下,急用啊!
答：打式子挺麻烦的，简单说下思路吧 方程y^2=4ax写成x=y^2/4a，记得焦点应该是（a，0）吧，最好自己确定下，那过焦点的直线方程就是为x=ky+a，注意这时候斜率可以不存在，也就是垂直情况。根据题意，被积式子就是直线-双曲线，也就是ky+a-y^2/4a，积分上下限联立两个方程可以得到y的最大最...
...哪位博学的好心人帮忙解答一下,尽量详细,谢谢了。。。
答：3、将抗体与荧光分子（如GFP),辣根过氧化物酶（HRP）等标记物连接 4、标记抗体与组织切片标本孵育，抗体与细胞中相应抗原发生特异性结合，结合部位被标记物显示 5、在显微镜下观察到该肽或蛋白质的分布（抗体分子如与荧光分子连接，就在荧光显微镜下观察；如与HRP连接，则在光镜和电镜下进行观察）...
谁能帮我解答一下
答：”大象想了想，找来在附近玩耍的长颈鹿，大象说:“我们来搭个桥吧，帮它们过河。”大象和长颈鹿搭上了桥，大象用它长长的鼻子搭桥，长颈鹿用它长长的脖子搭桥。桥搭好了，小白兔和小刺猬小心地踩上大象和长颈鹿用身体搭成的桥过了河，这桥是那么柔软。小白兔和小刺猬一起说:“谢谢!大象，长颈鹿。”...
博学而笃志,切问而近思!能帮忙解释一下么
答：战国孔子“博学而笃志，切问而近思”的渊源。此句出自《论语》。子夏曰：“[b]博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣[/b]。”b]《注疏》O正义曰；此章论好学近于仁也。博，广也。驾，厚也。志，识也。言广学而厚识之，使不忘。切问者，亲切问于己所学未悟之事，不泛滥问之也。近思者...
人为什么要博学多才?谁能帮我解答疑问?
答：做专才，心思不累，快乐学习，深入参究，能有成就，这是智慧。做通才，心思杂乱，辛苦纠结，看似样样都懂，实在样样无有成就。实在说，一门真通达了，门门皆通，无有障碍，再广学多闻，也可以融汇贯通，就太容易了，这才是真正的博学多才，前提是还一门精进，不能同时，要一样一样的来。
请大神帮忙具体解答一下这道题,初来乍到,悬赏不多
答：2碱性最小 4的质子化过程要破坏芳香性，所以碱性也很小，但不是非常小，因为本身环上电子云密度就大，而且苯环上取代地过程中就是破坏芳香性的，所以小是小，但没有很小。相比之下和苯环共轭的氨基1最自由，最容易质子化（破坏了共轭的能量低），在124中碱性最强 ...
