美国重建时期的激进重建方案

国会的共和党人在1866年大选之后完全掌控了重建政策。他们推翻强森总统的否决，通过一个个法案。他们也违背总统的意愿，接连通过宪法修正案。泰迪尔斯·史蒂文斯和查尔斯·桑诺，以及自称为“激进派”的共和党派系掌握著大局，尽管他们仍有些最极端的议案无法通过，不得不和温和派妥协。(民主党在参议院几乎毫无力量可言。)历史学家通常将这段时期称为激进重建时期。 随着激进派掌权，国会也在1867年通过重建法(Reconstruction Acts)。重建法第一条将十个邦联州纳入军事管制，分为五个军管区：
第一军区：维吉尼亚，指挥官约翰·斯科菲德将军(John Schofield)。第二军区：南北卡罗莱纳，指挥官丹尼尔·席寇斯将军(Daniel Sickles)。第三军区：乔治亚、阿拉巴马和佛罗里达，指挥官约翰·波普将军(John Pope)。第四军区：阿肯色和密西西比，指挥官爱德华·奥德将军(Edward Ord)。第五军区：得克萨斯和路易西安那，指挥官菲利普·谢里登(Philip Sheridan)和温菲尔德·汉考克(Winfield Scott Hancock)将军。田纳西州并未列入军管区(此时也已重新加入联邦)，因此联邦政府并未将该地纳入控制。
这十个南方州的州政府都在美国陆军直接控制下改组。军方几乎未经抵抗，就以戒严状态严密监督地方政府和选举过程，并且保护公职人员免于暴力侵害。黑人被登录为选民，前邦联领袖则被排除在外。[Foner 1988 p 274–5]没有一个州的民意能完全获得代表。以下是在德州的状况：
至关重要的第一步……是根据国会所拟定，由谢里登和格里芬(Griffin)两位将军所理解的指导原则，进行选民登记。重建法要求登录所有成年男性，无论黑白，除了那些曾宣誓拥护合众国宪法，随后却又加入叛乱的人……谢里登对这些限制的理解十分严苛，不只排除掉1861年之前曾支持过邦联的州政府及地方政府全体官员，也将城市公职人员，甚至管理公墓的教堂司事这种小职员都排除在外。到了五月，格里芬……为每一郡指派了户籍登录的三人委员会，并在知名的南方共和党人与本地自由人局官员建议下决定人选。每一郡的三位登录员，都有一个自由人在内……最后的户籍登录资料，共有大约59,633名白人，以及49,479名黑人。无法说明到底有多少白人被排除在外或拒绝登记(估计人数在7,500到12,000人之间)，但只占本州人口大约百分之三十的黑人，代表人数明显超过比例，占了所有选民的百分之四十五。
南方的每一州都在1870年底前重新加入联邦，乔治亚是最后一州。除了500人之外，所有南方邦联的高级领导人都在格兰特总统签署1872年大赦法案时得到赦免。 身为近代化论者的共和党人相信，教育是解决南方经济贫困和愚昧无知的治本之道。他们创立了一个公立学校体系，而这个体系除了在纽奥良之外，全部实行种族隔离。大多数黑人赞成学校实施种族隔离，因为这种学校可以提供黑人教师就业机会，并给予他们的孩子更安全的学习环境。整体而言，小学和一些中学是设在城市里的，但南方的城市相对较少，而在农村地带，公立学校就只是一个房间，吸引全村将近一半的儿童就学。老师的薪水极低，而且时常拖欠。保守派人士坚称，对一个绝大多数人口都在种植棉花或烟草的地区而言，公立学校不仅太昂贵，也不必要。一位历史学者发现公立学校成效不彰，因为“贫穷、国家缺乏征税能力、以及许多地方的无能和贪腐，都阻碍了学校的成功运行。”
北方传教士为自由人兴办了许多私立中学和学院。每一州也都为自由人创办州立学院，例如密西西比州的奥尔康州立大学(Alcorn State University)；1890年，为黑人而设的州立大学开始作为赠地大学(land grant school)而得到联邦资金。它们在重建时期结束后仍持续获得国家补助，理由则正如林奇(John Lynch)的解释：“在美国有非常多开明、公正，具有影响力的民主党人，他们强烈支持国家为黑白种族提供通才教育。” 重建也改变了南方的赋税型态。从美国立国之初，以至于今日，各州岁入的最主要来源都是财产税。而在南方，富有的地主可自行评估地产的价值，如此的估价结果通常是一文不值，因此内战前的税率几乎等于零。内战前的南方各州并不教育公民，也不从事任何基础建设，各州岁入来自于规费，以及奴隶买卖的交易税。有些州是以土地价格，加上每雇用一名工人所征收的人头税，来计算所有权人的财力的。这笔人头税通常是站在遏阻自由劳力市场的角度估算的，每一名奴隶值75分钱，一名自由白人则值一块美元以上，一名自由黑人的价值更超过三美元。而岁入的一部分也来自人头税。这些税赋通常远非贫民所能负担，他们也就无可避免地走上了无投票权的默认结果。
而在重建期间，公立学校和基础建设的新花费，再加上中饱私囊，以及严重赤字导致各州债信瓦解，迫使州政府剧烈增加财产税率；某些地区即使已民穷财尽，但财产税率却飙涨十倍。而南方大部分地区的基础建设(道路、桥梁和铁路)即使先天不足，也已在内战中付之一炬。因此在某种程度上，新的赋税系统是要迫使手中拥有大片未开垦土地的大地产主，或是出卖土地，或是因为缴不起税而使土地充公。税金是作为一种将土地重新分配给缺乏土地的自由人或白人贫民的市场体系(market-based system)而运作的。
以下是南卡罗莱纳州和密西西比州的财产税率表。请注意其中许多地方城镇和郡县的估计税额，在实务上是表定税率的两倍。根据地主自己的宣誓证词，这些税金仍然是依照他们土地的价值而征收的，而地价估算直到二十世纪为止，始终是南方富裕地主可资利用的暧昧系统。一旦被要求为自己拥有的地产缴税，愤怒的农场主人随即起而暴动，保守派也将他们的焦点从种族问题转向征税问题。出身密西西比州的黑人共和党领袖，曾任众议员的约翰·林奇作出结论：“然而，纳税人所提出的论点看来是说得通的，或许退一步讲，就整体而言，他们也几乎是对的；因为对于纳税人而言，州政府在当时增加计息负债，都比增加税率更容易负担。然而，政府采用的却是后一种方案，结果也就不可挽回了。” 失去权利的南方白人重新编组成“保守派”政党，在南方各地与共和党人对抗。党派名称因地而异，但到了1870年代晚期，他们就只自称为“民主党人”。历史学者华特·弗莱明(Walter Lynwood Fleming)描述南方白人日积月累的愤怒：“即使是最有纪律的黑人部队，也还是在每个地方被本地白人视为冒犯者……因着新近获得的自由、新军服和新步枪而放肆无礼的黑人士兵，已经远超过南方人性格所能忍气吞声的极限，种族冲突因而频频发生。”
弗莱明是以偏向白人的保守派立场诠释重建时期的最典型例证。他的著述为三K党扮演的某些角色辩护，但谴责他们的暴行；弗莱明同意非裔美国人的公民权应该受到剥夺，因为他认为他们的选票是任人收买的。弗莱明形容三K党运动最初的结果是“好的”，其后则是“好坏皆有”。根据弗莱明(1907)的说法，三K党“让黑人安静下来，使生命财产更有保障，保护妇女，停止纵火烧屋，迫使激进派领导人更为温和，让黑人更老实的工作，把最恶劣的激进派领导人赶出这片土地，并且为白人开展赢取政治优越地位的道路。”弗莱明说，之所以造成邪恶的结果，是由于非法势力“利用这个组织作为掩护其罪行的遮蔽……今日(1907年)的私刑习俗，多半是来自于重建所产生的社会和法律条件。”
北方学者艾利斯·奥伯霍尔策(Ellis Oberholtzer)也在1917年作出解释：
对于前奴隶施加的暴行在南方随处可见，他们也遭受了许多苦难。然而，白人也是非法暴行的受害者，而且在北方的每一部分皆不亚于以往的“叛乱各州”。没有一场选战不是在枪林弹雨、以棍棒和石头打碎头颅、以及纵火焚烧对手的俱乐部之中收场的。共和党俱乐部在左轮枪声和砖块飞舞之中游行于费城街头，以拯救阿拉巴马州的黑人免于“叛徒”的兽行……在黑人之中创造选民的计划，与其说是要提高他们的社会地位，还不如说是进一步惩罚南方的白人─为了让激进派流氓获取官位，以及为了激进党人长期在南方和全国各地掌权而巩固势力。
保守派的反应包括组成暴力的秘密社团，特别是三K党。从城市到乡村，暴力行为随时都在前邦联白人，共和党人、非裔美国人、联邦政府代表，以及共和党组织的武装团体忠诚联盟(Loyal League)之间上演。

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美国重建时期的简介
答：重建可分为三个阶段。总统重建期——1863到66年，是由亚伯拉罕·林肯和安德鲁·强森两位总统主导，以迅速团结国家为目标。可说开始于解放宣言。他们的温和方案受到的激进共和党人抵制，此共和党派系在1866年大选后赢得权力并开启国会重建期——1866到73年，他们以自由黑人的公民权利和投票权为重点进行改革，...

华沙历史中心是如何在二战后快速重建的?
答：在齐格蒙特·瓦萨三世时期，华沙成为首都，城市经济因此迅速发展。尽管曾遭受异族战争和二战的严重摧残，华沙并未消亡，而是浴火重生。战后的重建工作中，中世纪和16-18世纪的古建筑群得到了修复，同时，现代元素也被融入，使华沙成为了一个融合古老与现代的国际化大都市。西北郊的热拉佐瓦沃拉更是音乐家肖邦...

重建时期后期发展
答：在1970年代初期，北部的资产阶级，尤其是部分共和党中的激进派，开始探索与南部达成和解的途径。这个时期，南部的民主党人利用北部资产阶级的犹豫不决，在1871年至1876年间陆续夺回了州的控制权。1877年2月，共和党和民主党就1876年总统选举问题达成了一项协议，即《蒂尔顿-海斯协定》。根据协定，民主党...

天府之国重建
答：中国的移民政策在历史上对人口分布产生了深远影响，尤其是四川，被称为“天府之国”的地方，其复兴历程与官方的强制性移民政策紧密相连。早在三国时期，政府就实施了强制移民，而明朝初年，这一政策再次发挥作用，使得人口分布更加均衡。元末明初和清代的长期移民运动——湖广填四川，更是对四川的复苏产生...

洪灾灾后恢复重建方案
答：认真研究全球气候变化背景下灾害孕育、发生和演变特点，充分认识新时期灾害的突发性、异常性和复杂性，准确把握灾害衍生次生规律，综合运用各类资源和多种手段，强化统筹协调，科学应对各种自然灾害。4、坚持分级负责、属地管理为主。根据灾害造成的人员伤亡、财产损失和社会影响等因素，及时启动相应应急预案，...

唐山地震重建历程
答：唐山地震后，重建的议题围绕着两个主要观点：一是放弃原有城市，在安全地带重建；二是立足旧城，原地重建。前者的考虑包括避开断裂带、释放地下煤炭资源以及节省清理成本。后者则强调保留工业基础、节省土地和利用现有设施，以及心理上的象征意义。最终，原地重建的方案占据了上风。1977年，国家建委和专家们...

美国重建时期的介绍
答：美国重建时期(英语：Reconstruction)在美国历史上指1863到1877年，当南方邦联与奴隶制度一并被摧毁时，试图解决南北战争遗留问题的尝试。“重建”提出了南方分离各州如何重返联邦，南方邦联领导人的公民地位，以及黑人自由民的法律地位等课题的解决方式。这些问题应如何处理引起了暴烈的争论。到了1870年代晚期，...

美国重建时期:遗产、评价与争议何时落幕?
答：黑人学者布克·华盛顿认为，重建时期的试验在种族民主上失败，因为过分关注政治手段和民权法，忽视了经济建设与自决权。他的解决方案是加强黑人社区的经济基础。大众文学作品如《同族人》和《美洲豹的斑点》等，将南北战争和黑人压迫浪漫化，甚至美化了三K党的角色。电影《一个国家的诞生》进一步放大了这些观点...

化建设新时期我国民主政治是怎样重建与完善的
答：1949.9制定《共同纲领》，1950年6月，《土地改革法》，1953- 1956年底三大改造完成，社会主义制度在我国建立起来。1954年9月，《中华人民共和国宪法》。1952年，《民族区域自治实施纲要》。

为什么二战结束后德国能迅速重建?
答：在这种情况下，战后的德国能够迅速重建。得益于德国强大的基础教育，德国人对于教育非常重视，德国是第一个九年制义务教育的国家。实行全民教育。特别是六七十年代，德国兴起，职业教育。在德国，大学属于精英教育，除此以外，普通的学生一般都会选择职业教育。德国的职业教育，与工厂直接对口，培养出专业的...