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（1）根据图1实验示意图回答问题：①实验A中的实验现象是______，写出反应的化学方程式______，其基本反~（1）①铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，反应后有黑色固体生成，该物质是四氧化三铁，该反应属于化合反应，故填：火星四射，放出大量的热，有黑色物质生成； 3Fe+2O2 点燃 . Fe3O4；化合反应； ②二氧化碳使阶梯蜡烛熄灭的实验说明二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，故填：二氧化碳不支持燃烧；二氧化碳也不燃烧； ③电解水实验中生成的氧气和氢气的体积比为1：2，故填：1：2；（2）①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能生成水和氧气，B中的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，故填：2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑；氧化钙；②过氧化氢分解生成的氧气使瓶内的压强增大，U形管内右侧的液面升高，能使液体流入C装置，故填：U形管内右侧的液面升高，管内液体流向装置C；③氧化钙能与水反应放出大量的热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，会析出氢氧化钙固体而使溶液浑浊，氧化钙与水反应，导致溶液中的溶剂减少，氢氧化钙析出，故填：氧化钙与水反应生成氢氧化钙且放热，温度升高使氢氧化钙的溶解度降低，部分氢氧化钙固体析出；氧化钙与水反应，水被消耗，部分氢氧化钙析出（合理给分）④装置B、C中白色浑浊是析出的固体氢氧化钙，装置B可以起到贮存气体的作用，反应前后装置B中溶质的质量分数可能不变，故填：BC．
（1）由于在金属活动性顺序中铜＞银，所以铜可以置换出银，并生成蓝色的硫酸铜溶液，所以其现象是铜丝表面附着一层银白色固体，溶液变为蓝色；（2）C中是锌与稀盐酸的反应，锌的活动性在氢的前面，所以锌与稀盐酸可以反应生成氢气，其反应的方程式为：Zn+2HCl═ZnC12+H2↑；（3）用于证明铁、铜、银的金属活动性顺序实验是A、B，因为由A知铜能置换出硝酸银中的银，说明活动性铜＞银，B中的铁能置换出硫酸铜中的铜，说明活动性铁＞铜，所以可得活动性：铁＞铜＞银；故答案为：（1）铜丝表面附着一层银白色固体，溶液变为蓝色；（2）Zn+2HCl═ZnC12+H2↑；（3）A、B；
某学习小组为探究金属的性质,将一根铝条放入盛有稀盐酸的试管中,实验...
答：由图中信息知开始反应速度慢，然后逐渐加快，说明开始能与酸接触的铝少，由此知铝表面肯定不是铝，附着一层其它物质，又铝易被空气中的氧气氧化，在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜氧化铝，所以会开始气泡少，氧化铝能与盐酸反应，所以过一会铝就能与盐酸大面积接触，气泡增多，到表面的氧化铝大量的...
某学校研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质:将一置于空气中的铝...
答：（1）金属铝的表面有一层致密的氧化物薄膜，氯化铝和硫酸铝阴离子的不同，氯离子能破坏氧化铝表面薄膜，而硫酸根离子不能，故答案为：D；（2）金属铜呈暗红色，金属铝能置换铜盐中的金属铜，即2Al+3Cu2+=3Cu+2Al3+，故答案为：Cu；（3）氯化铜和硫酸铜均是强酸弱碱盐，水解显酸性，金属铝能...
...同学们做了如图1所示的探究实验.充分反应后同学们将实验所得的...
答：而含有金属铝就一定含有金属铜和金属银，通过实验1的现象，则可推测乙同学的猜想不正确；【表达与交流】根据题目中的现象，则可推测三支试管中的废液混合后一定发生的化学反应的化学方程式为：2Al+3Cu（NO 3 ） 2 =2Al（NO 3 ） 3 +3Cu；【解释与结论】通过上述实验的现象同学们判断，滤液a中...
性质活泼的金属 根据下图回答有关问题(1)实验A中可观察到铁片最先生锈...
答：（1）由于铁片的b处既与水接触又与空气接触，满足铁生锈的条件，故该处最先出现锈蚀；（2）铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为，此实验可说明铁的活动性比银强；若用导线将两金属连接，则氢气会在银片上放出，因此可观察到银片上有气泡冒出；（3）根据“三取中”的经验做法，要检验铁...
用实验的方法比较Fe和Cu这两种金属活动性强弱。写出有关的化学...
答：现象：无明显实验现象。试验2：3铁+2氧气=点燃=四氧化三铁 现象：反应剧烈、放出大量热、火星四射、有黑色固体生成。2铜+氧气=点燃=2氧化铜 现象：铜慢慢变黑、反应不剧烈 通过试验1以及试验2，我们可以得出以下结论：1.铜的化学性质稳定、不活泼。2.铁的化学性质较活泼。3.铁的金属活动性比铜强...
...但生铁易生锈。请讨论电化学实验中有关铁的性质。 ⑴①某原电池装置...
答：（3 ）金属铁的冶炼原则：55.3CO + 2Fe2O3高温4FE + 3CO2↑ 七，酸，碱，盐 1，酸的化学性质 （1）酸+ ---金属盐+氢（见上文）（2）酸+金属氧化物---盐+水 56。三氧化二铁与盐酸反应：三+ 6HCl == 2FeCl3 + 3H2O 57氧化铁和稀硫酸反应：三+ 3H2SO4 == FE2注意（SO4）3...
在研究金属性质时,某小组同学进行了如下实验探究:将一定量铁粉加到硫酸...
答：可以置换出酸中的氢产生气泡． 故答案为：交流讨论：铁的金属活动性不如锌，不能把锌置换出来实验与结论． 实验步骤 现象和结论 有关反应的化学方程式 稀盐酸 若产生气泡，则是铜和铁的混合物，乙的猜想正确；若无气泡产生则只有铜，甲的猜想正确 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ...
某同学做元素性质递变规律实验时,设计了一套实验方案,记录了有关实验现...
答：（1）由题目可知，表中的内容研究的是金属钠镁铝的性质，实验目的为探究同周期金属元素性质递变规律，故答案为：研究同周期金属元素性质的递变规律；（2）将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾，镁与热水反应生成氢气，有气泡产生，反应生成氢氧化镁，溶液呈碱性，再向溶液中滴加...
运用所学知识,试比较金属钠与金属铁的性质。根据左图的图表
答：相同点：1、物理性质：具有金属光泽，银白色金属；是热和电的良导体等等 2、化学性质：均为金属晶体；可以与非氧化性酸反应放出氢气；都容易被氧化等等
某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录...
答：解（1）因题干提示信息：某同学做同周期元素性质递变规律实验时，设计了一套实验方案，可知实验目的是探究同周期元素性质的递变规律，故答案为：同周期；（2）：做钠与滴有酚酞试液的冷水反应，一般应在烧杯中进行，做镁带、铝条与2mol/L的盐酸反应，一般要在试管中进行，故答案为：烧杯；试管；（...
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