记历史事件的时间有什么规律？ 怎样快速记住历史重大事件发生的时间
1、 从历史时间与史实的顺序性方面记忆时间.
如《中国近现代史》上册中的鸦片战争、太平天国运动、第二次鸦片战争、中法战争、中日战争、义和团运动、八国联军侵华、辛亥革命等，是按1840─1842年、1851─1864年、1856─1860年、1883─1885年、1894─1895年、1899─1900年、1911年的时间先后顺序更替的。
2、 从历史时间与史实之间的内在联系方面记忆时间。
如第一节----鸦片战争中的几个时间的记忆：1839年虎门硝烟（导火线）——1841年6月（爆发）——1841年初，占领香港（扩大）——1842年8月（结束），这几个时间反映了鸦片战争经过。
3、 从历史发展的阶段性方面记忆时间。
如我国新民主主义革命可划分为1919─1923年旧民主主义革命向新民主主义革命转变、1923年—1927年第一次国内革命时期（大革命时期）、1927年─1937年土地革命（国共十年对峙时期）、1937─1945年抗日战争、1945─1949年第三次国内革命战争（解放战争时期）四个阶段，
4、横向比较历史时间，从而深刻理解、记忆时间。
1861年的历史事件有中国的洋务运动、俄国的农奴制改革、美国的内战等；1919年的历史事件有“五四”运动、巴黎和会召开、共产国际成立等
5、时间运算、联想的方法记忆时间。(1)计算时间长短2)比较、体会距今时间远近。。(3)进行时间转换。这又可以分为两类：一是不同纪年方法间的转换，一类是具体历史时间与世纪、年代、前期、中期、后期等模糊时间概念间的转换
6、寻找历史时间数字特征的方法记忆时间
7、利用教材后面的大事年表或自己动手制作中外大事年表对比的方法记忆时间。
掌握历史时间应该注意以下几点：
1、掌握具有关键性和决定性的重大历史年代。
2、国内外关系有重大关系或影响的历史年代。
3、重大的科学技术发明的历史朝代、时间
4、其它如社会历史发展的各个阶段及历史分期的历史年代
具体的记忆方法还得视个人而定。
祝你好运
你可以采用顺序性的记忆方法。所谓顺序性是指历史活动时间的先后更替承接。如中国近代史上的鸦片战争、太平天国运动、第二次鸦片战争、中法战争、中日战争、义和团运动、八国联军侵华、辛亥革命等，是按1840─1842年、1851─1864年、1856─1860年、1883─1885年、1894─1895年、1899─1900年、1911年的时间先后顺序更替的。在这一更替过程中，外国侵略的逐步扩大加深以及与之相联系的中国人民反抗斗争的前赴后继，脉络清晰，一定程度上反映了历史的内在联系及其规律性。按照时间顺序学习历史既与人们的生活经验及学习心理相贴近，符合秩序渐进性教学原则。当然，你也可以采用联想的方法，这要看你怎么熟悉，主要还是要感兴趣才行。
有技巧，但是因人而异，不保证对你有用。
首先，记住关键时间点。比如鸦片战争1840，美国1787宪法这样的，这种时间一般会有重复和延续，记住一个就可以推出很多个。
其次，把经常出现的牢牢记住，比如俄国1861年改革，这个时间世界上还发生了很多事，记忆一个就记住了很多个。
最后，比较记忆，比如英国1640年开始迈进近代而中国是1840，相隔两百年，很多时间之间有很惊人的联系
就这样
怎么样才可以有效记住历史事件发生的时间?~
在充分背诵的基础上，用点联系记忆法，比如记住几个大点，1895年甲午海战好记吧，联想下前后大事，1898，维新，1900，八国联军侵华，1901，辛丑条约，1905，废科举。。。。。。或者没事掰着指头按年头想事儿，顺便翻翻书加深印象，以此来缓解压力，和同学一起说笑着记
那要看什么历史事件了。比如说我回你这个贴是在12月7日，那么历史的今天发生了什么事。是很容易记住的。还有就是可以联想。联想有好多种！看看以下这篇文章希望对你能有所帮助！ 1.必须在理解上下功夫。历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。有些同学认为上课听不听无所谓，反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的。尽管有些简单内容可以死记硬背，但复杂一些的内容光靠死记是不行的，有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么，为什么会是这样，意义何在，有什么影响等等。所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉；如果上课不专心听老师分析讲解，自己也不开动脑筋积极思考，幻想考试前去突击硬背，临场时必然会颠三倒四或张冠李戴，有的则束手无策，不知所云。 2.善于化繁为简，化难为易。有些历史事件和现象比较复杂，光靠硬记是记不住的，我们可采取一些有效方法，尽量化繁为简，才能熟记，主要方法有： (1)公式记忆法。在回答一些复杂的历史问题时，如同解数学习题一样，可以总结归纳出一些基本公式，然后按公式来记忆和解答。如历史事件＝时间＋地点＋人物＋简单过程＋结果＋意义。经过＝准备＋发生＋结果。意义＝作用＋特点＋影响。人物＝姓名＋时代＋事迹(包括思想、活动或著作)＋影响。作品＝作者＋成书年代＋内容＋意义(或影响)。用这种方法可将复杂的内容进行简化概括，形成网络记忆。也就是抓住几个要点作为支点，然后进行扩充，就能较快地熟记基本内容。掌握这个方法，在巧记重大历史事件、历史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。 (2)比较记忆法。人类历史遵循着一定规律向前发展，在其发展过程中，各种历史事件或现象之间有着一定的联系，同时又受到时间和空间的制约，使其具有各自的特点。比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点，这样可防止张冠李戴。比较记忆法是历史学习中一个重要的记忆方法，具体做法有以下几种：①把性质相同而特点不同的历史现象进行比较，如秦、隋相比，汉、唐之比较等。②把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较，分清不同性质，形成不同概念。③把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较，区分异同。如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等。④中外比较。如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较，中国与西欧进入封建社会之比较，中国古代经济、科技发展与西方之比较等。 (3)列表图示法。列表图示法是：根据历史事件的特点，用表格图示形式使同类知识前后连贯起来，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰，收到化繁为简效果的一种方法。列表法最大优点是简明、醒目，是帮助记忆的一个有效方法，尤其在记忆复杂史料方面作用更明显。如古代政治改革(变法)、重大战役、科技文化成就；近代史上外国侵略者五次侵华战争，中国现代史上党的两次重要会议；世界史里的三大宗教，资产阶级革命，两次世界大战等等。 (4)联想法。可分为纵向联想和横向联想两种。纵向联想就是抓住某一历史知识要点，使其前后连贯起来，即以某一史实为基点，既可涉及它前面发生的历史事件，又可联系到后面发生的事件，从点扩展到线，便可记住有关这一历史知识的前后内容。如讲到《马关条约》中日本割占中国领土台湾时，我们可上溯到公元230年孙权派卫温去夷洲(即台湾)，隋炀帝三次派人去台湾，元设澎湖巡检司，郑成功收复台湾，到清设台湾府，从这一系列事件中得出一个结论：台湾自古是中国领土。再简要提一下，直到第二次世界大战后期，《开罗宣言》中明确规定日本必须归还侵占的中国领土，到第二次世界大战胜利后，台湾才回归祖国，日本侵占中国台湾达50年之久。这样将有关台湾的历史知识就前后贯通起来了。横向联想法，就是把中外发生在相同时期的不同历史事件，或不同时期的同类历史事件联系起来。初中《社会》第三、四册，将中外历史放在一起学习，这就要求我们以中国历史为重点，将中外历史知识联系起来。如讲中国的甲骨文明，就把埃及的象形文字，两河流域的楔形文字和欧洲的拉丁文字联系起来。 (5)串字法。对有并列关系的事件或人物可用串字法来记忆，即将有关内容按课文前后顺序串联起来，只记住其每一内容的第一个字即可。如王安石变法的五项内容可简化为“青、募、农、方、保”；第二次世界大战后期四次重要的国际会议，按前后可简化为“开、德、雅、波”。用这种简化法可较快地记住课文内容。 3.巧记人名、地名、年代。历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名、年代较多，去掉这些也就不成为历史了。学习历史，记人名、地名、年代是不可缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，但并不是光靠死记硬背，同样有比较可行的科学记忆方法。
中国历史时间轴完整版 有哪些大事件
答：时间轴的意义在于可以系统、完整地、顺序地记录某一领域的发展足迹,这对于了解世界发展规律,了解个人、事件和历史都非常重要。以下是整理的中国历史时间轴及部分重要事件，大家可以看一看。中国历史时间轴完整版图表整理中国历史时间轴完整版如下：中国历史大事年表重要事件有什么夏(470年)公元前2070年到公元前...
关于时间
答：时间箭头将过去和将来区别开来,使时间有了方向。至少有三种不同的时间箭头:第一个,是热力学时间箭头,即是在这个时间方向上无序度或熵增加;然后是心理学时间箭头,这就是我们感觉时间流逝的方向,在这个方向上我们可以记忆过去而不是未来;最后,是宇宙学时间箭头,在这个方向上宇宙在膨胀,而不是收缩。 我将在这一章...
历史运动的规律是什么?
答：只要注意观察历史的不可阻挡的进程，看到历史的车轮是怎样无情地驶过一个个帝国的废墟、常常毫不惋惜地毁灭整整一代人，充满了偶然突发的事件，但历史发展的总航向还是有规律可循的。唯物史观在人类思想史上的影响是巨大的。毫无疑问，历史唯物主义会把人类关于自身历史的研究提高到一个空前的高度。
如何快速记忆历史事件时间
答：答：以中国近代史为例，也就是从鸦片战争(1840)开始，鸦片战争大家都知道目的，英帝开拓市场的结果，但是就开放了沿海4个城市，所以很容易推理出为了进一步开拓市场第二次鸦片战争肯定要打！在这里给大家一个小心得，近代史事件一般来说有一个20年左右一次跨度的有趣现象(看吧理科生才会总结20年现象这种...
初中历史事件安时间顺序一一排好。
答：约四千多年前传说中的黄帝、尧、弊、禹时期。约公元前21世纪夏朝建立。约公元前16世纪商汤灭夏，商朝建立。约公元前14世纪盘庚迁都至殷。约公元前11世纪武王灭殷，西周时期开始。公元前841年国人暴动，共和行政。我国历史开始有确切纪年。公元前771年犬戎攻入镐京，周幽王被杀，西周结束。公元前770年...
学过历史的总会有公元前和公元后,那么公元前公元后究竟是怎样划分...
答：因此公元前和公元后分别是按照公元元年向前或者相互推进行计算的。历史上是以这样来区分公元前和公元后的。采用公元前和公元后的计算方式，能够更直观的体现不同事情年份以及时间界定。通过这样的方式能够更好的对时间以及年份有规律的确定，使得历史的事物以及发生的相关事件会表现的更为的直观。不过，在...
中国历史事件时间表
答：1840年-1842年 鸦片战争；1842年 中英《南京条约》签订；19世纪四五十年代中国无产阶级产生；1851年 金田起义、太平天国建立；1856年-1860年 第二次鸦片战争；1858年 《爱珲条约》《天津条约》的签订；19世纪六七十年代 中国民族资产阶级产生；1860年 《北京条约》的签订；19世纪60到90年代 洋务运动 ...
中国重大历史事件时间表
答：星火教育成立于2003年,是中国领先的中小学教育辅导机构,立志成为受人尊敬的百年育人集团。 向TA提问 关注 展开全部 1高中历史事件时间表精选中国屈辱史1840--1842年鸦片战争1856---年1860第二次鸦片战争1894-1895年甲午中日战争1900年八国联军侵华战争1842年中英《南京条约》签订1844年中关《望厦条约》、中法《黄埔...
怎么样才可以有效记住历史事件发生的时间??
答：我来简单介绍一下我的方法吧，其实很容易，我也是文科生，历史时间可以按照性质分的，比如兵变类，战役类，两国合战类，发明类等等，或者按时间，比如公元＃到公元＃发生什么，具体哪儿发生什么，一步步分下去，既明了又好背，忘了时有事甚至可以临时画出提纲，你怎么记得方便就怎么记，分开类别来记就...
如何高效地记忆历史事件发生的时间?
答：5.关联现实生活：尝试将历史事件与你的现实生活经验相联系。例如，你可以想象自己是一名历史学家，正在研究这些事件对现代社会的影响。这种方法可以使学习过程更加有趣，并帮助你更好地记住事件。6.教别人：向别人解释历史事件的时间顺序和重要性。当你试图向他人解释这些信息时，你需要对这些信息进行深入...
