化学除杂问题? 化学除杂问题

作者&投稿:殳研 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
1.固固分离,溶解、过滤。(对于一者可溶,一种不溶,如Na2CO3和MnO2)
2.固固分离,高温制成饱和溶液、降温结晶。(对于两者皆可溶,且其溶解度一个受温度影响大,一个受温度影响小,如NaCl和KNO3)
3.固固分离,用磁铁吸。(一者是铁磁性物质,一者不是铁磁性物质,如Fe和Cu)
4.两种金属分离,加入合适的酸、盐溶液。(加酸,两种金属中的一个比H活泼,如Zn和Ag;加盐,两种金属中的一个比盐中的金属离子活泼,如Al和Fe可加ZnSO4)
5.气气分离,液化,再根据其沸点不同分离开。(如N2和O2)
6.液液分离,根据其沸点不同分离开。(如H2O和C2H5OH)
7.酸碱盐各类混合物的分离(一般通过化学反应,观察、猜想,使化学反应后生成沉淀、气体、水、或原物质,即不在原物质中带入新的物质),举以下例子(除去括号中的杂质):
HNO3(HCl):HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
NaOH(Na2CO3):Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3(NaOH):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
CuCl2(CuSO4):CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
BaSO4(BaCO3):BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑
还有很多很多,不一一列举。
8.其他类型物质的分离:
Cu(CuO):CO+CuO=Cu+CO2(条件加热)
CuO(Cu):2Cu+O2=2CuO(条件加热)
CO2(CO):CO+CuO=Cu+CO2(条件加热)
……
我所知道得就这么些了,不足之处,还望海涵。

要除杂,一般都要加进去一些能和杂质反应生成水、气体或沉淀的物质,记住,不要再带入新的杂质~
一般就是这些了~

要除杂,一般都要加进去一些能和杂质反应生成水、气体或沉淀的物质,记住,不要再带入新的杂质~
一你把课本里面各种离子结合生成物都记熟了,哪些是沉淀,哪些是易溶解,哪些微溶,还有有的沉淀不能被酸溶解的(硫酸钡),分先要看要除去什么,不能除去什么,所以必须选能和要除去的物质反应,且生成物为不能除去的.条列出来,烂熟于胸,应该没什么问题了般就是这些了~

你把课本里面各种离子结合生成物都记熟了,哪些是沉淀,哪些是易溶解,哪些微溶,还有有的沉淀不能被酸溶解的(硫酸钡),分条列出来,烂熟于胸,应该没什么问题了。

除杂啊,很简单,不要带入新的杂质,并且最好是沉淀过滤的那种
不过具体还得看题目耶

先要看要除去什么,不能除去什么,所以必须选能和要除去的物质反应,且生成物为不能除去的.

化学氢气除杂问题?急~

都行吧,你用溶液洗气,最后得的不是氢气气体吗,那溶液顺序应该没什么事吧

1.高温煅烧

CaCO3====CaO+CO2↑,该化学反应生成了气体,从混合物中分离出来,剩余物质全部为CaO,既除去了杂质,又增加了被提纯物质的量,一举两得;
2.将气体通入硬质玻璃管中与CuO共热

CO+CuO====Cu+CO2↑,二氧化碳中的一氧化碳被全部氧化成二氧化碳,既去除了杂质又增加了被提纯物质的量,一石二鸟;
3.将混合气体通入过量的NaOH溶液中
2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O,过量的氢氧化钠把二氧化碳完全反应完,剩余气体全为CO,因为CO不和NaOH反应;
4.将混合物置于过量的稀HCl中
由金属活动顺序表可知,Fe可以置换HCl中的H,而Cu不行,所以Fe+2HCl====FeCl2+2H2↑,铁全部和稀盐酸反应完,变成了亚铁离子,剩余固体全部为Cu

化学除杂的问题应该怎么做啊我是高一学生
答:找到杂质和被除杂物质之间的物理性质和化学性质的差异,通过这种差异进行除杂。物理性质的差异譬如在某溶剂中、某温度下的溶解度的差异:如果杂质溶解度很大而被除杂物溶解度很小就可以直接溶解掉杂质然后过滤取滤渣再洗涤并烘干滤渣即可;如果杂质溶解度很小而被除杂物溶解度很大就可以溶解掉被除杂物并...

关于化学实验除杂问题
答:这是一个明确杂质除杂问题,要做这种题,首先要考虑是什么类型的杂质,明确杂质后,再考虑除杂原则:不增加新杂质;尽量不减少被提纯物质;更不得改变被提纯物质;简明、科学、合理、安全、环保、经济.最后考虑用何种物质来除去它们,若有多种杂质还得考虑除去它们顺序,一般选用较经济、易得的物质除杂,除杂...

高一化学的除杂问题应该怎么做啊 不会做啊...
答:一般高中化学的除杂问题主要考察点:气体或固体的溶解性、两种物质与酸、碱或盐溶液反应的区别、溶液中离子氧化还原能力的差别、物质的稳定性比较、酸性强弱等等.能在溶液中反应,就在溶液中反应.因为在具体操作中,试管反应操作简单,现象明显.我们可以从物质所处的状态分为:气气混合物除杂,气液混合物除杂...

化学有机物鉴别除杂问题
答:除杂要注意:1.除去原有杂质不能引进新杂质;2.不能消耗所需要的物质。鉴别时所选反应现象要明显。A.乙烷和乙烯分别燃烧时的现象不同,可鉴别。B.通入足量溴水中,乙烷和溴水不反应,乙烯和溴水反应生成二溴乙烷是液体留在溴水中故可除 杂,又由于溴水褪色现象明显,还可用于鉴别。C.在一定条件下通...

如何处理化学有机物除杂问题
答:除杂问题,有两个原则,一是除掉杂质,二就是不能引入杂质。不论是在无机还是有机中,这两个原则是最基本的。某种物质中混有其他杂质。首先,你要想到这两种物质的共同点,还有就是不同点,包括物理性质和化学性质。最后,综合不同点和共同点,找出最佳方案 若单从物理性质上就可以分离两种物质,当然...

初三化学,除杂的问题,希望大家教教我
答:我们可以从物质所处的状态分为:气气混合物除杂,气液混合物除杂,液液混合物除杂,液固混合物除杂,固固混合物除杂等。下面我就高中所学元素化合物知识做一个简单总结:1.气气混合体系:常用洗气法,干燥法。如:⑴Cl2(HCl):饱和食盐水;⑵弱酸性气体中强酸性气体的除去用弱酸性气体的饱和盐溶液:CO2(SO2或HCl)饱和...

高中化学关于除杂问题有哪些
答:气体除杂的原则:(1)不引入新的杂质 (2)不减少被净化气体的量 注意的问题:(1)需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。(2)除杂选用方法时要保证杂质完全除掉,如:除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液,因为Ca(OH)...

高中化学有机除杂问题,总结一下化学有机物除杂。
答:1.乙烷中混有乙烯.共同点:气体,密度大于空气,都不溶于水,都可燃 不同点:烷烃:不能使高锰酸钾褪色,不能与溴水反应,烯烃:能使 高锰酸钾褪色,能与溴水反应 除杂方法:用溴水洗气即可除去乙烯 2.乙烷中混有硫化氢.共同点:气体,密度大于空气,乙烯稍微溶于水,硫化氢以1:2.6溶于水 不...

高中化学 除杂问题
答:能与硝酸银产生沉淀的物质很多,比如氢氧根离子;碳酸根离子、亚硫酸根离子、硅酸根离子、磷酸根等弱酸根离子;硫离子等还原性离子。两个原因决定了需要酸化 1、硝酸银成本较高,如果不经酸化就加硝酸银,会严重加大昂贵药品的消耗。2、如果不经酸化,生成的氯化银中混有多种杂质,不便分离,且实验现象也...

关于高中化学除杂质的问题?
答:在所有科目当中,化学是许多学生讨厌的对象,复杂的题目和公式,简直就是“剪不清,理还乱”。但我们回到最初,为什么会有这样的情况呢,源于基础知识没有掌握好。今天跟大家分享的是《高中化学除杂方法》高中化学除杂知识 高中化学除杂知识 1.N(0:]) --灼热的铜丝2Cu+O:=2CuO 2.CO:(H-S)-一用...