生物,一组对照实验中只能有一个变量,目的是为了 生物里对照原则具体指什么啊，和单一变量原则又有什么区别呢？
一组对照实验能有几个实验变量~
只有一个，所谓对照就是控制一个变量，看实验结果有何不同。
如果设置多个变量，就不能找到引起实验变化的因素，对照实验将毫无意义。
对照试验是为了消除无关变量的影响，分为空白对照、自身对照、条件对照和相互对照
单一变量控制了唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证这一个变量的作用
它们都要消除无关变量的影响
单一变量原则是对照实验过程中必须遵循的一个原则.对照实验是实验为了达到实验目的,依据实验原理采用的一种实验方法
在设计对照实验时,除了___之外,其他因素都相同.
答：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜．这样便于排除其他条件干扰实验验．因此，在设计对照实验时，...
在对照实验中,除了___不同外,其他因素都__
答：叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜．这样便于排除其他条件干扰实验验．因此进行科学探究时，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其它因素都相同．故答案为：实验变；相同 ...
科学探究需要设计对照试验,一组对照试验有两个变量.___(判断对错)_百...
答：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．故答案为：×．
...的探究实验时,采用了不同的处理方法,具体如下
答：2号试管淀粉未加唾液，淀粉没有分解，遇碘液变蓝.3号试管中馒头不能与唾液充分混合，淀粉没有全部分解，遇碘液变蓝．（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的...
...某同学制定了以下的实验方案.(1)用一适当大小的
答：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜．这样便于排除其他条件干扰实验验．因此进行科学探究时，在对照...
关于甲状腺素的实验题
答：（1）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性；该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，应针对要探究的问题是甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用吗？（2）作出假设．甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用．（3）该实验小组探究的是甲状腺激素有...
...记录不同水温时金鱼鳃盖开闭的次数,并重复实验几次,其
答：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，实验的变量是水温的不...
...某小组同学选用相同的玻璃缸2只,分成A、B两组,各放入清水2
答：（1）、设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性；该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，因此变量是否加入甲状腺激素．（2）、实验结果是A组正常发育，B组停止发育，由此说明：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．故答案为：（1）、否加入...
在设探究实验时,下列有两个变量的是( ) A.透光和黑暗 B.有光和无水...
答：对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验验．在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有可信度和说服力，有光和无水...
...有一天老师布置了一个任务:探究一下鸡卵孵化是否与温度有关?_百度...
答：对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．设置一组对照实验的目的是排除其他因素对探究的干扰，以确定实验结果是实验变量所致，使探究具有可信度．使实验结果具有具有可信度和说服力．（4）对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应...
