如何培养孩子认真倾听 如何培养孩子的倾听能力

作者&投稿:一呼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
首先要注意培养幼儿良好的注意力,可以以讲故事的形成来培养注意力,从而也同时培养了幼儿的倾听能力与习惯的养成。当然,在教育孩子的同时也要提高自己的诉说能力来更好的吸引孩子的注意力。

幼儿对事物的注意是不随意的、被动的、都是由物本身的特点所引起的,缺乏目的性。简单的说就是3点。1、注意的目的性。2、注意的细致性。3、注意的稳定性。提高孩子注意力的方法有很多,宝宝个体差异也很大,家长可以根据自己孩子注意力发展的特点有目的进行训练和培养。

一.幼儿注意力发展的特点。

  1.无意注意占优势,有意注意正在发展。

  年龄越小,宝宝的注意力越是无意识的,即它的注意不需要主观努力,主要会对一些有趣的物体吸引,从而产生兴趣。而随着年龄的增长,则需要主观努力,主要以有意注意为主。而宝宝如园之后,一些有目的组织活动可以促进宝宝有意注意的发展。
 
  2.注意时间的长短。

  一般情况下,注意力集中的时间随年龄增长而逐渐递增:3~4岁婴儿能集中注意10分钟左右,4~5岁15分钟左右,5~6岁20分钟左右。

  二.注意力的培养方法

  1.激发兴趣,通过新奇的事物引发幼儿注意。

  (1)颜色鲜艳,对比明显,富于变化的物体。
  幼儿喜欢颜色鲜艳的物体,颜色对比比较明显。家长在给宝宝选择玩具、图书等要尽量颜色鲜艳,对比强烈,给幼儿颜色上的冲击,可以在最大程度上吸引宝宝。

  (2)新奇、活动的物体。

  能活动的玩具,会跳舞的玩偶,可以组装的拼片,立体活动图书,插卡组装等都能够在最大限度上吸引宝宝,通过活动的物体的操作,增进宝宝的知识经验,促进宝宝注意力的发展。
  
  (3)不断变化的新环境。

  家长要带领宝宝去参观动物园、公园、等,通过参观这些新奇的事物,引起宝宝的兴趣,吸引宝宝注意。另外,家长也可以随时变换幼儿周围的环境,例如,经常变换寝室中物品的摆放位置等,引导宝宝观察周围环境的变化。

  2.通过游戏的形式进行活动,从幼儿最感兴趣的形式入手。

  游戏是幼儿时期最感兴趣的活动,生动有趣的游戏可以让幼儿精神愉快,注意力高度集中。前苏联心理学家曾做过这样一个实验:让幼儿在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下,将各种颜色的纸分装在与之同色的盒子里,观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现,在游戏中4岁幼儿可以持续进行22分钟,6岁幼儿可坚持71分钟,而且分放纸条的数量比单纯完成任务时多50%。在单纯完成任务的形式下,4岁幼儿只能坚持17分钟,6岁幼儿只能坚持62分钟。实验结果表明,孩子在游戏活动中,其注意力集中程度和稳定性较强。

  3.以鼓励为主,能够在活动中体验成功的快乐,激发探索的欲望。

  在活动中成功,幼儿能够体验愉快的情绪体验,从而精神愉悦,精力充沛。

  而这样的活动也能激发幼儿再次注意的兴趣。因此,家长为幼儿创设的活动要符合幼儿的年龄特点,能够在原有水平上克服困难解决问题,有欲望去探索这个事物。因此,家长应该是表扬鼓励为主,能够让宝宝体验到成功,激发再次注意的兴趣。

  4.引导幼儿能够在规定的时间内完成任务。

  良好的注意力需要人在短时间内完成任务,因此,引导幼儿在规定的时间内完成一件事情,可以促进宝宝注意的稳定性,逐渐增强注意力的时间。例如,要求宝宝在10分钟内完成一件涂色作品,宝宝就会有一定的时间概念,不自觉的要求自己全神贯注,增强宝宝有效注意的时间。

  5.随时做好有意识的引导。

  家长有意识的引导幼儿关注一件事物,这也是提高注意力的一个非常有效的方法。例如,在大街上,突然看到天空中一只飞着的小鸟,可以引导宝宝看一看,鸟的颜色是什么样的?它的翅膀是怎样的?它怎样叫?等,在这个过程中,宝宝专注的观察这只鸟,带着一定的目的去观察,有利于宝宝注意稳定性的发展。

  三.几种培养注意力的小游戏

  1.拼图小游戏

  经常给宝宝玩一些拼图游戏,例如动物拼图,水果拼图,人物拼图,地图等。这样的拼图游戏需要宝宝耐心参与,参与组合。家长可以根据幼儿的年龄阶段选择适合的拼图,2-3岁的拼图最好在4片之内,3-4岁的最好在8片之内,4-6可以在12片左右。

  2.传话游戏

  家长可以玩这个小游戏,可以由妈妈说一句话,传给爸爸,再传给宝宝,最后,让妈妈和宝宝说一说自己听到的。这个游戏非常有趣,而且需要在耳边低语,促进宝宝注意力的发展非常有效。

  3.听口令做动作。

  家长说出口令,例如:“摸一摸耳朵”,“向前走”,“去拉住爸爸的手”,“把门关上”,“把窗子旁边的绿色积木拿来”等,这样的口令可以随着年龄阶段的增长逐渐变得复杂。

  4.复述练习。

  家长讲述一个小故事,引导宝宝复述。或者家长说两到三句话,引导宝宝尽量能够复述出来。

  5.表象记忆。

  出示图片或者物体给宝宝看,然后藏起来,引导宝宝说一说刚刚看到哪些物体,或者在一堆物体中找到刚刚看到的物体。

  总之,3-6岁是训练宝宝有效注意的最佳时期,根据每个年龄段宝宝的发展特点,家长有意识的进行引导。但是,家长不能单纯以一个方面评论孩子注意力的好坏,随时做好科学、正确的引导,循序渐进的引导

生活中,有许多孩子的语言表达能力不错,但是却有一些不好的习惯,如大人说话时经常插嘴,不能认真仔细地倾听等等.其实,良好的倾听能力和习惯对孩子来说十分重要,这不仅仅是孩子听懂语言的重要保证,也是尊重别人的一种表现.因此,作为家长,应该注重孩子的倾听能力,培养孩子良好的倾听礼貌和习惯.
利用“按指令行事”法发展孩子倾听能力.好动是孩子的天性之一,也是身心发展的一个阶段.为此,家长可以用按指令行事的方法来发展孩子的倾听能力.如:要求孩子听指令做相应动作;在日常生活中交给孩子一些任务,让其完成,以锻炼孩子对语言的理解能力;让孩子根据某种音乐或节奏等,一边看着大人的手势,一边完成某些动作或相应的行为等.

利用“听辨错误法”来发展孩子的倾听能力.生活中,有的孩子听一件事时,只听到其中的一点儿就听不下去了,这就说明倾听的质量不高,听得不仔细,不专心和不认真.因此,家长应有目的地让孩子在日常生活中,去判断语言的对错,吸引孩子注意倾听,并加以改正.如说“玉米棒结在地下,葡萄结在树上”等错误语句,让孩子倾听后,挑出毛病并纠正.

利用“传话法”发展孩子的倾听能力.传话法可训练孩子的记忆力和倾听力,如,让爸爸每天告诉孩子一句话,再请孩子告诉妈妈,这样就逐渐培养了孩子仔细倾听的能力.

如何培养孩子耐心倾听~

新手妈妈养育宝宝700问

利用习惯培养发展孩子的倾听能力。要发展孩子的倾听能力,必须培养孩子良好的倾听礼貌和习惯,这是提高孩子听懂语言的重要保证。要让孩子懂得倾听是一种礼貌,在听别人讲话时,要用眼睛看着说话人,不随便插嘴,要安静地听他人把话说完,这是对说话人的尊重。
利用具体行为发展孩子的倾听能力。好动是孩子的天性,也是身心发展的一个阶段行为,因此,可以用按指令行事的方法来发展孩子的倾听能力。如:要求孩子听指令做相应动作;在日常生活中交给一些任务,让孩子完成,以锻炼孩子对语言的理解能力;结合培养注意力,让孩子根据某种音乐或节奏等,一边看着大人的手势,来完成某些动作或相应的行为等。
利用听辩错误发展孩子的倾听能力。常发现有的孩子不能把一件事听说完,倾听的质量不高,听得不仔细、不专心、不认真。因此,要有目的地让孩子在日常生活中,去判断语言的对错,吸引孩子注意倾听,并加以改正。
利用问答交流发展孩子的倾听能力。可以让孩子听一段话或一个故事,要求孩子认真、仔细听完后回答问题。
利用口信传话发展孩子的倾听能力。传话法可训练孩子记忆力和倾听力,如让爸爸每天告诉孩子一句话,再请孩子告诉妈妈,这样就逐渐培养了孩子仔细倾听的能力。
利用评价机制培养孩子的倾听能力。如当孩子倾听能正确回答出问题时,就应该毫不吝啬地夸奖说:“你真棒!”简短几个字,会使孩子感受到自己的进步,体验到成功的快乐,孩子就会更加注意倾听。

拓展资料:倾听,属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程;广义的倾听包括文字交流等方式。其主体者是听者,而倾诉的主体者是诉说者。两者一唱一和有排解矛盾或者宣泄感情等优点。倾听者作为真挚的朋友或者辅导者,要虚心、耐心、诚心为诉说者排忧解难。
参考资料:倾听

如何培养孩子的倾听能力
答:听故事是锻炼孩子倾听能力的最好方式之一,选择的故事要符合孩子的身心发展水平,具体、生动,富有趣味性。这里推荐一些比较适合低龄孩子听的故事,例如:《九色鹿》《海的女儿》《小黑鱼》《丑小鸭》《小红帽》等。同时家长可以通过有趣生动的声音,稍微浮夸的动作把故事讲给孩子听,最后还可以通过提问题的...

怎样培养孩子善于倾听的能力?
答:培养孩子善于倾听的能力需要家长和老师的共同努力。以下是一些建议:1.以身作则:家长和老师要以身作则,展示出自己在与他人交流时认真倾听的态度。孩子会模仿大人的行为,因此要确保自己在日常生活中展现出良好的倾听习惯。2.创造安全、舒适的沟通环境:让孩子感到在家庭和学校环境中表达自己的想法和感受...

如何正确培养孩子的倾听能力?
答:培养孩子的倾听能力是一个重要的教育任务,因为良好的倾听能力不仅有助于孩子在学习上取得更好的成绩,还能帮助他们更好地与他人沟通和建立良好的人际关系。以下是一些建议,可以帮助您正确培养孩子的倾听能力:1. 为孩子树立榜样:作为父母或老师,我们应该成为孩子的榜样,展示出良好的倾听习惯。当与孩子...

核心素养下怎样培养小学生的倾听能力
答:”“老师欣赏积极发言的孩子,老师也同样喜欢专心倾听的孩子。”往往受表扬的是一个,受益的是一大片。这些评价就像兴奋剂,把同学们的积极性都调动起来了,他们一个比一个听得认真。强化倾听意识,就是让学生时时处处感受到做一名倾听者的价值。3 海纳百川,端正倾听态度 正确的倾听态度,首先要求并培养一...

如何引导孩子学会倾听?
答:在孩子的倾诉的时候老师一定不能去打断,不但会打断孩子的思维,还不利于孩子养成倾听的习惯。要怎么引导孩子学会倾听 利用游戏锻炼孩子的倾听能力 老师可以用游戏的方式来锻炼孩子的倾听能力,让孩子听一段话语,老师按照话语的内容进行提问,要求孩子认真思考后再进行回答,比如听一个小猫的故事,在故事结束...

怎样培养孩子耐心倾听
答:几分钟过去了,他们才渐渐停下来,我问几名幼儿:“你们听清楚别的小朋友说的话吗?”“他们是不是回答老师的问话?”他们都说没听清楚,没回答老师的问题。于是,我就不失时机地讲了当说话时要认真倾听,听清楚讲的是什么内容,同时还表扬了注意倾听讲的幼儿,通过这一课,更说明了培养幼儿倾听习惯...

如何教育孩子学会倾听?
答:教育孩子学会倾听是一个逐步的过程,需要家长和教育者的耐心和恒心。以下是一些方法和步骤,可以帮助孩子培养良好的倾听习惯:树立榜样:孩子模仿大人的行为,因此家长和老师应该通过自己的行为来树立榜样。在与孩子交流时,要认真倾听他们的想法和感受,给予足够的关注和回应。这样孩子会感受到被尊重和重视,...

如何培养孩子的倾听能力
答:6. 营造一个积极的家庭教育环境,并倾听孩子的心声。孩子的倾听习惯的培养需要家庭和学校的共同努力。特别是家庭教育环境的营造,对于孩子习惯的养成至关重要。家长在营造环境时,应该注意自己的言行,因为孩子的模仿能力极强,良好的环境对于倾听习惯的培养有着不可忽视的作用。补充资料:教育心理学家的研究...

如何教育孩子学会倾听 让学生学会倾听
答:卡耐基说过:“一双灵巧的耳朵,胜过十张能说会道的嘴巴。”国外有关学者曾对学习中信息交流情况做过统计,结果是:听占45%,说占30%,读占16%,写占9%。这组数据告诉我们,听是学习中最重要的基本形态。学生只有养成倾听的习惯,才能聆听教师的讲课,才能聆听他人的发言,才能进行积极有效的思索,...

如何培养孩子的倾听能力
答:4. 角色扮演:通过角色扮演的方式,让孩子模拟不同的情境,例如家庭成员之间的对话、老师和学生之间的对话等。这可以帮助孩子更好地理解不同角色的需求和情感。5. 阅读故事书:阅读故事书是培养孩子倾听能力的好方法。通过阅读故事,孩子可以学习到不同的情节和角色,同时也可以提高他们的听力技巧。推荐...