我上初一，上学期刚学完，我数学学得很吃力，怎么做才能在期末考试中数学考到70分往上呢？ 我今年五年级了，期末考试数学考得很差，才70分我该怎么办……
一 、细心地发掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：
一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念（用字母或数字表示的式子是代数式）中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好地将学到的知识点与解题联系起来。
三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？
我们的建议是：更细心一点（观察特例），更深入一点（了解它在题目中的常见考点），更熟练一点（无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如）。
二 、总结相似类型的题目
这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。
这个问题如果解决不好，在进入初二、初三以后，同学们会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄得一团糟。
三 、收集自己的典型错误和不会的题目
同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。
同学们做题目，有两个重要的目的：
一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。
另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。
但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草地应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发现：过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是同一个问题在反复出现；过去你认为自己有很多问题都不懂，现在发现其实就是这几个关键点没有解决。
我的建议是多看看书本知识，初一的数学还是比较简单的，你可能只是没有适应新环境的节奏，趁这个寒假查漏补缺吧.
习惯了123就可以了
初一数学非常不好，每次都考70多分~
你现在或许不需要兴趣，可是你需要成绩。任何东西都是熟能生巧。我给你的建议是有时间就从你头看，当然就是你还能看懂的部分开始看，多看几遍，对自己的要求是课后题会做即可，觉得是同一类型的就pass，这样要求低，速度快，等你看到相对比较靠后的知识，忘记了前面的再翻回头看看，怎么也该比你现在强。更何况，客观的评价一下，初中的数学并不难，用我给你的方法试试看吧。不会的问问学习好的同学，老师可能会不耐心不知道你怎么想的，同学应该是可以帮助你的。最后，贵在坚持。
100分制70分的话，客观上来说并不算太差，属于中等成绩。
其次，五年级还属于教育早期阶段，很多知识都是非常基础的，如果有想学的心，好好学习，成绩提高是很快的。我还记得早年我六年级的时候，班里一个同学就六年级这一年里，从班里倒数提到了前几，小学很容易学的，甚至乎可以说大学以前基本上都是靠努力获得好成绩，只要你能够奋发向上，并持之以恒，好成绩迟早会到你手里，
一次考差不代表什么，从中汲取到教训，就是最好的收获。
七年级上学期数学教学工作总结
答：七年级上学期数学教学工作总结2 初一第一学期即将过去了,对于刚毕业从事数学教学的新教师我而言,是在不段学习和总结经验的阶段。在此,我对我这个学期的数学教学工作做出以下几点的总结: 一,教学水平的学习方面 加强学习,提高思想认识,树立新的理念 。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学...
我上初一,英语学习成绩还可以,基本上可以90,我数学上课也听了,也懂...
答：争取下次的时候不犯类似错误。第四，做题的时候要反复确认，无误后再答题，不要慌张作答。第五，每一次犯了粗心的错误时不要轻易放过自己，采取一些自我惩罚的措施，加深对错误的认识。希望我的真心回答，能对你有所帮助，祝你早点改掉这个坏毛病。如有学习方面的问题，可以和我联系。我是老师呦。
我是一名初一的学生,数学学得不好,还产生了讨厌学数学的心理,怎么...
答：如果我的描述没有错误，那么问题就更加简单了，完全可以看出你希望学好数学，所以，你把这个不奏效的问题归结到以下几个原因上面，这也是解开你的问题的思路：1、学习的方法上，我推荐你去学《魏书生思想报告》等视频，相信，如果你真的有机缘，你能够借助我的推荐，让魏书生成为你的人生导师，至少我是把...
我初一,从小学开始数学就不好
答：亲你好，我今年是初三。以我的经验，在初一时一定要打好基础。首先，问问自己，有没有认真读过数学书？数学书上的例题虽然简单但是要彻底搞懂。一般考试的最后几道大题都是由课本上的题衍生出来的。第二，你在做作业时，是独立完成的么？切记，一定要背着书写，就是自己记公式、自己推理和做辅助线。
初一年级上学期数学教学计划-教学工作计划
答：本学期我担任初一五、六两个班的的数学教学，由于学生刚由小学升入初中，好多的习惯还不规范，学习水平参差不齐，为了能顺利完成本学期的教学任务，特制定教学计划 一、学情分析 本学期教学内容与现实生活联系密切，知识的综合性较强。老师要成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活经验和已有的...
七年级第二学期数学教学工作总结
答：对于班级的学困生，给予特殊的关照，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师，组成"一帮二"小组，根据各自的情况给学困生定出目标，让他们双方都朝着那个...
我数学不好,该怎么办?
答：我也去答题访问个人页 关注 展开全部 数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,...殊不知,第一,现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程,高三全年搞总复习,教学进度排得很...课下首先要做的不是做作业,而是把笔记、课本上的知识点先学好,该记的内容一定把它背熟。这样会大...
初一上册数学重点内容
答：怎样学好数学之一 怎样才能学好数学？老师给大家提出三方面的要求。1、学数学和学其他课一样,上课要注意听讲,上课或下课要预习和复习,把每个知识点学透彻.但各门课程都有不同点：比如语文课今天我没上，明天上完课再补也可以，而数学是一环套一环的，比如：学小数加减混合运算，如果不先学小数加法和...
我是初一的学生,我的数学很差,怎样才能在下学期的学习中加强数学,或 ...
答：只有基础扎实，我们成绩才会提高。2．培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是符合...
初一数学老师发言稿
答：对于本班的情况我就不多说了,班主任以介绍过了,我主要说一说数学该怎样学。 很多老师将初中数学的特点...②代数式则是另一个重要概念,由于刚上初一的学生普遍对算术式情有独钟,让他们立刻转换思路是比较困难...另外每学完一章内容,我们会进行一次小的单元测试,来检验孩子对本章知识的掌握情况。 本学期我们的家庭...
