作业的评语怎么写简短 作业评语怎么写
一、肯定式评价：
对学生的作业或作业中的某一方面表示关注和肯定的评价。
1. 不错，继续努力，加油保持！
2. 你的努力，老师看在眼里！
3.付出一定会有回报， 这就是耕耘后的收获！
4. 这段时间学习状态很好，继续保持！
5.很为你的进步感到高兴，继续加油哦！
6. 字迹美观，赏心悦目，给你点个赞！
7. 这么端正的作业，一定下了很大功夫！
8.作业虽然多了点，但是你还能写这么好，非常不错！
发自内心的肯定，能够让学生充满自信，继续前行！
二、批评式评价：
一针见血地点明作业中存在的问题，促使学生改进。
1. 学如逆水行舟，不进则退，最近有些松懈哦！
2. 字迹太潦草，做作业要认真！
3. 犯这么多错误，这不是你的水平！
4.这次作业不认真哦，我喜欢你上次的作业！
5.不要骄傲哦，因为骄兵必败！
6.不可以对自己降低要求，因为你能做到更好！
批评式评价可以让学生在成绩下滑，或者骄傲自满的时候起到提醒作用，让学生引以为戒。
三、激励式评价：
在批改作业时，老师也应该多激励学生，让学生充满斗志。
1. 加油！你是最棒的！
2. 放飞梦想，突破渴望！
3. 相信你能做得更好！
4. 希望你更专注些，再把目标定得高些！
5.你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
6.继续努力，下次你就是第一！
7. 越努力越幸运，你的努力也一定能收获成功！
【赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。】
1、我忍不住要多看两遍，真好！
2、你真棒！最近学得真棒！
3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
4、祝贺你每次都考一百分！
5、就这样做下去，孩子！
6、喜欢你的认真劲儿！
7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
8、我发现你的成绩又提高了！
9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
10、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！
【肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。】
1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
2、孩子，你在努力！我能感觉到！
3、这就是耕耘后的收获！
4、这段时间学习状态很好！
5、有进步啦！
6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
7、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！
8、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
【批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。】
1、学习退步，我会注意你！
2、你没有认真完成！
3、放松要求了吧……
4、为什么总有错字？我等待你的回答！
5、这不是你的水平！
6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！
7、骄兵必败！
8、你的朋友们快超过你啦，还不努力！
9、后面没有前面认真，“持之以恒”！
10、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
【激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。】
1、加油！超过别人！
2、放飞梦想，突破渴望！
3、让大伙儿看到更出色的你！
4、相信你能做得更好！
5、加油！加油！！加油！！！
6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
【说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。】
1、失败乃成功之母，别泄气！
2、一份耕耘，一份收获！
3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！
4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
5、别人能做到的，你也能！
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
9、从容面对失败，就有超越自己的底气！
10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
【导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步！】
1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
2、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
3、再加把劲！
4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！
7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
作业的评语好的你的作业较清浩整齐。不好的就以后要认真做作业，不要马虎。
评语作业的评语怎么写~
1、你的进步很大，正因你付出劳动。
2、望你继续发奋，老师关注着你的进步。
3、多么期望你在遵守纪律方面有出色的表现。
4、一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。
5、看到你在进步，我万分高兴，期望你更上一层楼。
6、你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
7、能看出你的作业，是用心在做，用头脑进行了认真的思考。并能把老师课上讲的资料灵活运用，很好。你必须会取得更大成绩!
8、期望更严格要求自我，在各方面打个漂亮仗。
9、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!
10、每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
11、翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。
12、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
13、每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。
14、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。
15、儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
16、这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。
17、期望你以后多加发奋，争取成为一名好学生。
18、聪明的你，必须能发现简便方法!
19、期望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
20、你写作业的速度更是令人惊讶，你的作业本干净，整齐。
21、可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
一、肯定式评价：
对学生的作业或作业中的某一方面表示关注和肯定的评价。
1. 不错，继续努力，加油保持！
2. 你的努力，老师看在眼里！
3.付出一定会有回报， 这就是耕耘后的收获！
4. 这段时间学习状态很好，继续保持！
5.很为你的进步感到高兴，继续加油哦！
6. 字迹美观，赏心悦目，给你点个赞！
7. 这么端正的作业，一定下了很大功夫！
8.作业虽然多了点，但是你还能写这么好，非常不错！
发自内心的肯定，能够让学生充满自信，继续前行！
二、批评式评价：
一针见血地点明作业中存在的问题，促使学生改进。
1. 学如逆水行舟，不进则退，最近有些松懈哦！
2. 字迹太潦草，做作业要认真！
3. 犯这么多错误，这不是你的水平！
4.这次作业不认真哦，我喜欢你上次的作业！
5.不要骄傲哦，因为骄兵必败！
6.不可以对自己降低要求，因为你能做到更好！
批评式评价可以让学生在成绩下滑，或者骄傲自满的时候起到提醒作用，让学生引以为戒。
三、激励式评价：
在批改作业时，老师也应该多激励学生，让学生充满斗志。
1. 加油！你是最棒的！
2. 放飞梦想，突破渴望！
3. 相信你能做得更好！
4. 希望你更专注些，再把目标定得高些！
5.你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
6.继续努力，下次你就是第一！
7. 越努力越幸运，你的努力也一定能收获成功！
四、说理式评价：
说理式评价多引用一些名言名句，通过说明道理，帮助学生战胜困难，转变学习状态。
1. 失败乃成功之母，别泄气！
2. 一份耕耘，一份收获！
3. 努力不一定会成功，但不努力一定很轻松。
4. 你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
5. 别人能做到的，你也能！
6.学如逆水行舟，不进则退！
7. 从容面对失败，就有超越自己的底气！
五、引导式评价：
直接指导学生行为，帮助其学习进步！
1. 看看你同桌的作业，他的格式更美观！
2. 字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
3. 不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
4. 要结合自己生活实际谈感受。
5.试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
6. 选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
7.如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
8.没有规矩，不成方圆，对吧？
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