2020-06-11 读彼得德鲁克先《卓有成效的管理者》
作者&投稿：戎楠 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
#卓有成效的管理者#
读彼得德鲁克先生的《卓有成效的管理者》的一些感想
Day 1
Chapter 1 中的1.1 部分——为什么需要卓有成效的管理者，德鲁克先生论述了效率和有效性的区别。
效率-to do things right(把事情做对)的能力，是针对体力工作者的。效率是可以被量化的，通过数量或者质量来衡量。比如工厂的工人每天生产多少零件，达标率有多少等等。只要按照流程走，事情就可以做对，不出岔子，效率就是高的。
有效性-to get the right things done（做对的事情），这是针对知识工作者(knowledge worker)的。在有效性的表达中，我们可以看到有两个点：
1.判断事情是否是对的；
2.在1的基础上如何去执行。
里面涉及到知识工作者的思考、决策和执行。知识工作者是的产出是知识、创意、思考或者信息，无法去用数量和质量进行量化。如果你用这个人每天想出多少个创意、多少条信息来衡量知识工作者的工作，那是有偏颇的。因为如果这些创意和信息都无法产生实际的效果，按理说这位知识工作者的工作就是无效的。
记得有些机构用中国每年产出多少部电影、多少市场的卡通动画来说明我国电影产业、动漫产业的繁荣。现在看，衡量的标尺出现了错位。没人看的电影、小朋友不喜欢的动漫哪怕你出产得很多、垃圾仍然是垃圾，这些知识工作者的工作就是无效的。
那如何去衡量知识工作者的工作是否具备有效性呢？标准是成果，严格说就是被外界认同的成果。
~
读彼得德鲁克先生的《卓有成效的管理者》的一些感想
Day 1
Chapter 1 中的1.1 部分——为什么需要卓有成效的管理者，德鲁克先生论述了效率和有效性的区别。
效率-to do things right(把事情做对)的能力，是针对体力工作者的。效率是可以被量化的，通过数量或者质量来衡量。比如工厂的工人每天生产多少零件，达标率有多少等等。只要按照流程走，事情就可以做对，不出岔子，效率就是高的。
有效性-to get the right things done（做对的事情），这是针对知识工作者(knowledge worker)的。在有效性的表达中，我们可以看到有两个点：
1.判断事情是否是对的；
2.在1的基础上如何去执行。
里面涉及到知识工作者的思考、决策和执行。知识工作者是的产出是知识、创意、思考或者信息，无法去用数量和质量进行量化。如果你用这个人每天想出多少个创意、多少条信息来衡量知识工作者的工作，那是有偏颇的。因为如果这些创意和信息都无法产生实际的效果，按理说这位知识工作者的工作就是无效的。
记得有些机构用中国每年产出多少部电影、多少市场的卡通动画来说明我国电影产业、动漫产业的繁荣。现在看，衡量的标尺出现了错位。没人看的电影、小朋友不喜欢的动漫哪怕你出产得很多、垃圾仍然是垃圾，这些知识工作者的工作就是无效的。
那如何去衡量知识工作者的工作是否具备有效性呢？标准是成果，严格说就是被外界认同的成果。
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