大学英语专业怎样学好 大学学英语专业怎么样？

我想作为英语专业的人还是有资格回答这个问题的，哈。

要想学好英语并且区分于非英语专业的人要做到以下几点。

一，英语发音

要想让自己在发音比别人好，首先要让自己的发音完美。

发音怎么学呢？这里推荐《American Accent Training》这套教材会教你完整的发音体系，包括连读、弱读、吞音等发音规则，而且会给你很多的例句，你在读的时候可以模仿。

标准的发音才能让自己区别于非英语专业的。

二，英美文化背景

这是所有英语专业的人都需要了解的，英语底蕴就显示在这里了。那怎么丰富自己的英美文化背景呢？

1多看英文新闻 

英文杂志可以看《Economics》，《China Daily》还是尽量少看吧，因为是中国人写的，始终有些语言没有原滋原味的好，还是推荐原版英文杂志。

2 推荐用这本书《Introduction to the United States》作为听力材料的训练。这本书从美国建立开始讲起，将美国的政治、经济、文化各个方面的发展都展现出来，对于了解美国的历史、文化，非常有帮助。

并且，整个音频的语速适中，非常适合练习听力。

那么接下来我就要聊一聊如果练习听力了

三，练习听力

听力我学过很多课程，比如钟教授的逆向听力，李阳疯狂英语等，但是最赞同的还是精听五步法。那么精听五步法究竟是什么方法呢？

• 1先大概听一遍，了解文章大概内容。

• 2把文章所有生词查一遍，自己朗读一遍。

• 3对照文章，听音频，一句句听，一句句读。

• 4不看文章听音频，一句句听，每听一句暂停一下，要求能复述一个句子。

• 5不看文章听音频，整段跟读，不暂停。

第四个和第五个步骤很很重要，如果第4步做不好，那么第5步是进行不下去的。

最后达到的效果是能够整段跟读，翻译，做好这5个步骤，一个月后，你就会发现自己的听力突飞猛进了。

四，写作

写作，我赞同用翻译来练习。可以用《新概念3》的文章进行翻译练习。

步骤如下：

• 1由中文翻译到英文。

• 2对照原文，看有哪些语法错误，或是用词不当。

• 3积累用词和句型。

• 4改正自己文章的语法错误，增加词语的润色。

 

---

你觉得有用么？有用请点赞哟 

我的建议是“1000天小树林计划”，先来谈谈关于“1000天小树林计划”，我当时是怎么思考的，这才是最有价值的部分。根据目标性法则，做事之前首先要确定一个靠谱的目标。在我上大学的时候，当时确认我的目标是成为一名外交官后，要求英语一定要非常流利和优秀。按照我对北师大英文毕业生做的调研，只有年级排名最前面的几位有几位当上外交官。那么我的目标就更加聚焦，就是4年的时间，到了找工作的那个节点，我的英文成绩要排在全年级的最前面，这也就是我从大一到大三学习生活的基本的奋斗目标。

在确定这个目标之后，我就开始进行时间计算以及可行性分析。当时按照北师大英文系的专业课程设置，当年是三年时间大致能够进行5000-6000小时的英文训练，这是学校为我们提供的基础。那么依据10000小时定律的时间要求，我就需要额外进行4000-5000小时的英文训练。怎么办？那就是时间的基本安排，在这里时间管理就非常重要了。你需要先找到一个非常重要的目标，然后在你的时间表中进行合理化的安排。

时间如何去找呢？那就是从你的可控时间去找。大学生的可控时间是什么？上大学时，课程时间都是被学校安排满的，那么你的可控时间则有三：第一就是早起时间。第二就是每天下课后的时间。第三就是周末时间。当时我有自己的情况，因为我担任学生会主席，所以晚间几乎都贡献给社团活动了。周末也不可控，因为我坚定要读双学位，所以在周末需要修读双学位。经过综合的评估分析，我选择了早起的时间，这是我自己能够控制的时段，不受外界干扰，可以进行密集性学习。

因为我每天需要额外拿出3-5小时，只要我能够坚持5点起床，1000天是可以完成目标的。那么我就清晰的定义了自己的目标，即1000天早晨5点起床读英语。

时间管理都是以结果为导向的。其实在坚持100天早起后我真的坚持不下去了，然而马上迎来了学校的期末考试，让我没有想到的是努力真的有回报的，我一下子排到了年级最前面，获得了全年级一等奖学金，国家奖学金，之后连续三年包揽所有奖学金。就在1000天差不多结束的时候，一次很偶然的机会我参加了APEC全国英文比赛，让我没有想到的是，经过数轮的PK，我赢得了第一名，并有机会随从领导人一同参加APEC的CEO峰会。其实，这后面的一切完全都是意料之外的事情，10000小时的英文学习改写了我的一生。

说三个人要被关进监狱：法国人，美国人和犹太人，他们可以带一样东西，法国人要了一位漂亮的女郎，美国人要了一盒雪茄，犹太人要了一部电话，出来时法国人带着女郎和一个孩子，美国人喊着要打火机，犹太人通话电话建立了一个商业王国。可见一个人当前的境况并不是现在决定的，而是三年前的你决定的。就好比一个人听了讲座，很激动，发誓要学好英语，这只能说明三年前的他没有定下决心。两个分别在大一和大四决心学英语的人，他们的区别是：一个已经精通，一个可能一辈子都学不好了。就像新概念三第50课中说：The New Year is a time for resolutions. 我们可以说：September is a time for you to make a game plan. 在新东方多年教学之中，遇到过无数相同的问题，也见过很多英语学习很彪悍的人。每年几十万学员，拔尖的只是那么一些，下面总结一下他们的特点，给大家呈上一个大学英语学习较完美的计划：1) 大一： 刚进大学，有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore)，很多人把大量的时间花在左顾右盼上，但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起新概念，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。 第一学期， 从高中细节的语法学习、题海轰炸过度到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式，你可能要花点时间适应；之后，第二学期你就可以开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试，它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的，可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下基础，再过考试。 2) 大二： 你内心清楚自己的目标是六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你应该找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则必须遵守：一、不看原文（不把听力变成阅读）；二、在安静的环境下认真听；三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，第二盒磁带可能就只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自己耳光的感觉 （could have kicked yourself），怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。大二的时候，英语学习观似乎有些变化，虽然你通过努力可能也过了六级考试，但是你发现一切知识都要应用，六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候，系统学习一下新概念三对于增强自己的表达法，深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语，找一个志同道合的人，加上新三的强大知识库，每天练习，有三个月，就会有突飞猛进的感觉。 推荐同学们听《千万别学英语》，看《friends》。 3) 大三： 你应该有些膨胀，想自己年纪轻轻就过了六级；历经生不如死的听力练习；用英文和语伴交流时也是滔滔不绝，你觉得自己真是他妈的语言天才，世间少有。但是来到新东方，你才发现，像你的“畜生”，还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经，是的，大三你应该考一个雅思或托福。有了六级的基础， 词汇还需要再加强一些，大概有几百个难词要突击一下，阅读要每天坚持练习，听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的，即使是自己的母语，也不一定人人都能写出一手好文章，所以每个星期写上两篇便很必要，有机会要高手替你修改。 如果实在没有这个机会，就参加一个单独的写作班，向高人学习一些方法。如果有兴趣，自己好好研习新概念四册，便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。 不一定每个人都能拿托福雅思高分，但是作为自己英语学习最后的也是最权威的检验，它的意义非凡。4) 大四： 大家的眼神已经有些焦躁不安。你还在坚持早读，只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册（同时你还爱上了睡前看一小时英文，好习惯！），你的英语，已经从简单的表达变成了有些文采的新四句型了，讨论学术话题也是滔滔不绝。当大家都在都在为工作不安时，你的眼神已经有了些许自信——当前的你不是现在决定的，而是三年前的你决定的。如果你要考研，花两个月的时间做历年的真题，有四六级和托福考试经历，考研英语不会让你很分心。多找一些外朋友，去了解他们的文化和生活方式，多去一些party，用英文去交朋友，享受英文给你带来的乐趣。如果你要找工作，大方地走进主管的办公室，用流利的英文告诉他，你是一个很有计划，很self-disciplined（自律）的人，你是一个要做一件事情就会在三年前计划好、会完美实施的人。我想没有主管不喜欢这么一个有毅力的家伙。恭喜你，你成功了！

1、学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。

2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。

3、从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。

我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

4、跟读美剧、英剧，练习口语。在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。
通过“跟读”练习最纯正的英音美音。我们完全可以把学英语当成一件好玩的事情，别光刷剧，一边刷一边练习英语才一举两得呐。

5、找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。

function of SIRT6 in prim

大学英语专业怎么学？~

同学你好：
英语专业的学生有这么一个感觉：每一次去上自习，感觉学不到多少东西！（因为和理科专业相比，理科学生去上自习，只要能够解出一个大题或者弄懂一个原理就很有成就感，但是英语专业的学生即便是你看了好几篇文章、记了好几遍单词，也没有那种成就感）！之所以这样是因为语言学专业本身就属于一种“内化”的过程，就好比锻炼身体，锻炼一两天看不出什么效果，但时间长了之后，效果就会很显著！我本身也是翻译专业毕业的，现针对你的情况提出以下建议：
（1）一定要加强基础。基础不仅仅体现在记了多少单词、背了多少课文，更重要的是在于运用！
听：必须通过听写来提高听力水平。四年下来，感觉提高英语唯一有效的方法就是听写，网上有好多听写才材料（一般听力老师都会要求听写）！再者，英文电影也是提高听力的有效手段，注重其地道的表达方式、口语、情景交际等。
说：说这个环节是大多英语学习者的弊病。很英语专业的人反而不愿意说英语（因为他们害羞，害怕别人说自己口语不好，其实不是这样的，这种感觉是因为我们机械的认为口语能力就是语音能力，这种认识是极大的错误，口语能力不仅仅体现在语音，更重要的是逻辑上、思维上的锻炼），所以，应该克服这种错觉，大胆说出来。本人建议多参加英语类的各项比赛，如：演讲比赛、配音大赛、话剧表演、英文歌曲大赛等（根据个人情况，适当选择）；再次就是多与外教较流，这样提高很有用的。
读：阅读量的多少是反应英语学习者在英语学习方面成绩的好坏一个重要指标之一。个人建议找自己喜欢类型的英文小说（大学四年4-8本左右，多多益善），仔细阅读。（这里介绍一下个人经验：我当时买了两本，但是都很厚，没作业的时候、休闲的时候，就背着英汉词典+小说+笔记本去自习，每当遇到生词就查，同时记在本子上，特别是自己感兴趣的词汇，几乎查一查就记住啦），长时间下来，只要能读完一两本，考专八之类的根本不用特意去记单词，而且还积累了好多人文知识、地道表达等）。
写：到目前为止，我都非常感谢我初二的英语老师，他当时假期要求我们每天写一篇日记，尽管当时写的时候感觉没有什么思路，但是每一篇我都是认认真真的写下来的，后面写文章不知不觉中就有了感觉，一直到现在，都感觉写英文作文比语文作文容易得多（说这么多，就是希望多写东西，不一定要完完整整的写出来，但是只要自己想到哪写到哪，长期下来，写作水平就上去啦）；还是阅读，多阅读有助于写作素材、地道表达等的积累！
第一部分主要是作为英语专业的人都必须有的，下面具体再说一说翻译：
（2）至于翻译，平时没事就找些素材来翻译，可以是自己喜欢的素材，但是也不要只注重自己喜欢的，因为以后翻译的更多都是与自己兴趣不相符的。（个人经历：大四下学期写论文，时间比较充裕，也比较无聊，帮其他专业的同学翻译了好几篇论文之后，思路骤然开阔，各种从句的处理也得心应手，所以说，多训练）！当然，一些理论方面的东西也是需要积累的，比如说翻译技巧等等，特别是长句、定语从句等的处理方面等！
（3）最后在整体说一下大学四年下来的感觉：大一大二一定要把精读的基础打牢固，只有牢固的精读基础，在应对翻译长短句等的处理上才能游刃有余。大三大四注重泛读的积累，不断地积累各种素材，提升个人综合翻译能力。切忌：英语听力是绝对不能怠慢的，四年下来，听力随时要有听写训练；词汇不用刻意去逼着自己背单词书之类的，要是能够把平时课本上遇到的、自己阅读碰到的感兴趣的生词解决了，那绝对不需要特意去背（背单词书有一个特点：当背了一个单元之后，前面的又忘了，这样就会陷入一次次的重复当中，很可笑的是，很多人背单词总是停留在第一二单元，后面的就。。。。就是这个原因）。
Finally,题外话，作为英语专业的学生，一定要学会上自习，要有规律，耐得住寂寞，切忌心血来潮那种自习方式；英语专业是要自己肯付出的！Tip：英语除了学的精之外，得记住“英语只是一门工具”，能够在英语强大的基础上在发展一两门自己感兴趣的学科、主题的话，这样自己的前途一定很有希望！
暂时到这里：欢迎追问！

英语专业非常好英语主要研究英语语言、语法、口语以及英美等英语国家的文化与历史等方面的理论和知识,接受英语听、说、读、写、译销面的技能训练，进行英语的勒泽，与研究等。英语是世界上最广泛的第一语言,常见于英国、美国、澳大利亚.新西兰、爱尔兰等国家和地区.英语专北就北前景英语专业就业前景主要是在外事、教育、经贸、文化、科技语和本族语从事外事、翻译，教育、管理．研究等各种工作，本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才.一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

英语基础不太好大学进了英语师范专业该怎样学好英语?
答：英语本来就不太好，还考了英语专业，真是太难为人了，如果想要学好英语就要下苦功夫了，每天努力背单词吧，也没有别的什么好方法。

大学英语该怎么学
答：6、多找素材进行翻译，提高笔译和口译能力。英语学习说简单也简单说难也难，最好找一个专业机构系统培训学习，点击蓝字免费领取，欧美外教试课：【免费领取，外教一对一精品课程】跟着真人外教一对一学习地道英语。阿卡索主打在线外教1对1英语培训业务，设置少儿英语、出国考试、成人口语、商务英语等多个课程...

怎样才可学好专业英语
答：1、每天坚持学，就算10分钟都好。2、多用不同的学习方法学习。保持自己对英语的学习英语。3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的"""句套子"""。5、尽可能翻译你身边的英语。(广告、歌词等等）6、找一个纠错本，把自己的犯的错误都记录起来。以后看...

大学生英语怎么学
答：学好大学英语的诀窍主要包括:1、静下心来学习，切记不可急于求成；2、要不断激发自己对英语的学习兴趣；3、合理规划，有详细的学习安排。首先，对于每个大学生来说，英语作为从小学就开始伴随在学习生涯的一门语言性学科，着实难倒了不少人。特别是进入大学后，大学生必须要面对四六级的考试，而英语专...

英语专业学生怎么样才能学好英语?
答：我也是英语专业的，其实英语过级真的没想象中那么难，你只要反复的做真题，把真题做熟了，把作文背一背，然后有时间的话买套预测做做，就没问题的了

如何学好大学 专业英语?
答：1.学习英语关键是你词汇累计，- 2.学英语没有捷径可走，要真正掌握英语---要勤学苦练|~~3.下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步 4.要持之以恒,学习英语既然是练功夫的过程，正如学如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打 鱼，两天晒网”5.要日积月累，坚持...

如何学好英语的方法和技巧
答：学好英语方法技巧：1、首先,背单词,单词是根底,一定要把单词记熟,背单词。睡前背,早上起来背,效果最好。根据那你的情况,背单词的时候一定要把读音结合上一块背。2、其次,要多读,多张嘴,这样可以快速提高语感,在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。3...

如何学好英语专业?
答：英语语法其实跟中文语法是一样的，万变不离其宗，语法的主，谓，宾，定，状，补（再加其他的）。你首先要搞清楚这些个语法成分可以怎样用，譬如说，可以做主语的哪些词性，（名词，名词性短语，不定式。。。）。然后造句也是非常重要的一部分，你说你的单词还可以，那就把你所学的每个新单词都先按...

怎么样学好英语专业
答：要学好英语，应该做到以下几点：1. 每天拿出半小时的时间大声朗读学过的课文，在朗读中熟悉并记住所学过的单词，词组和句型；2. 每周加做一套英语练习题，通过练习，达到提高成绩的目的；3. 有时间可以看看英文版的电影，听听英语歌曲，这些都是学好英语的辅助手段，特别是看电影 对英语语感的提高有...

如何能学好英语专业
答：“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记...