岂字加偏旁变新字
词语的正确使用，对文章以及情感的表达是有积极作用的，可以让语句更为通顺，内容更为精彩丰富。
正确使用词语的方法：
从词语的语体色彩方面进行辨析
词语除感情色彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。
主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章。
如:“表彰—表扬”、“贵宾—客人”、“陪同—陪伴”、“散步—溜达”、“马铃薯—土豆”，这几组词语义同而语体色彩不同，前者属于书面语，后者属于口语，使用时适合不同的场合。
语体色彩还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露等的不同。如逝世”则用于自己尊敬的对象。
“嘱咐”多用于临别场合，语气态度恳切;而“吩咐”多用于并不远离的对象，带有命令口气。
从词语的意义方面辨析
1．词义涵盖的范围不同。
如:“开垦、开拓、开辟”都有“开发”之意，但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;
“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充;而“开辟”着重指新开发、新开创，词义范围较大。
2．词义侧重点不同。
如:“才能”和“才华”，都含有能力、特长的意思，但“才能”着重指办事的能力或对知识、技能、技巧的运用能力，
而“才华”则着重指在文学艺术方面显露出来的智慧与特长;“发现”和“发明”都有新出现的意思，
但“发现”着重于新找到原本就存在的事物，而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。
岂字加偏旁变新字
岂＋钅＝铠
岂＋几＝凯
岂＋刂＝剀
岂＋白＝皑
岂＋忄＝恺
皑拼 音 ái
部 首 白 笔 画 11 五 行 火 繁 体 皑 五 笔 RMNN
生词本
基本释义 详细释义
〔皑皑〕形容洁白（多 用于雪）： 白雪～。
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字加什么偏旁组成新字
答：子加偏旁组成的字有：孩、字、学、季、李等。一、孩 1、幼童。2、子女。组词：女孩、小孩、男孩、孩子、婴孩等。二、字 1、文字。2、字体。3、书法作品。组词：字画、练字、生字、写字、字体等。三、学 1、学习。2、模仿。3、学问。组词：学习、学校、就学、升学、苦学等。四、季 1、古时...
偏旁加字组成新字
答：偏旁加字组成新字如下：1、发：拨（挑拨）泼（活泼）废（废物）。2、见：视（电视）现（出现）舰（军舰）。3、云：坛（花坛）运（运动）动（动作）层（层次）耘（耕耘）芸（芸豆）。4、元：完（完成）玩（玩耍）远（遥远）园（公园）阮（姓阮）。5、车：阵（阵雨）连（连忙）军（军人）。
加偏旁有什么字组成新字?
答：加偏旁 氵：油。组词：香油、加油、奶油、油田 加偏旁 木：柚。组词：柚子、柚木、楚柚、杼柚 加偏旁 广：庙。组词：岳庙、庙会、庙门、宗庙 加偏旁 扌：抽。组词：抽打、抽空、抽血、抽象 加偏旁 阝：邮。组词：邮局、邮递、邮电、邮寄 由：拼 音 yóu 、部 首 丨、笔 画 5、五 行 土...
文字加偏旁组成新字
答：文字加偏旁组成新字：伩，坟，纹，政，玫，敌，故，敬，敏，散，敎，散，……
一二年级换偏旁组新字
答：一二年级换偏旁组新字如下：1、给出一个青字，加上氵，变成清，组词：清水。加上忄，变成情，组词：心情。加上日，变成晴，组词：晴天。加上讠，变成请，组词：请客。加上目，变成睛，组词：眼睛。2、给出一个也字，加上氵，变成池，组词：水池。加上亻，变成他，组词：他们。加上女，变成她...
给下面的字加偏旁,组成新字,再组词。
答：处女猫2098 ，你好！惊（惊讶）谅（见谅）该（应该）刻（立刻）菜（白菜）彩（彩色）圳（深圳）训（训练）滔（滔滔不绝）稻（水稻）嘱（嘱咐）瞩（万众瞩目）纵（纵横）丛（草丛）柳（柳树）铆（铆钉）亲，*^__^* ，不懂请追问，满意请采纳，谢谢！
把汉字加偏旁变新字
答：铯，艳，绝。
加偏旁组成新字
答：见：现、砚、苋、觅、舰 、观 华：桦、哗、骅、铧、烨、晔 兼：谦、廉、赚、歉、蒹、嫌、缣 鹿：麟、麋、麓、漉、辘、鏖、麇、麃、螰 屈：倔 、掘、窟、崛、堀 旨：诣、鮨、酯、恉 圭：卦、 哇、鞋、挂、封、蛙 、洼 、娃、闺 、硅、奎、跬、珪 、诖、畦、 鲑 ...
偏旁组成新字有哪些?
答：1、双耳刀：邓、邗、邛、邝、邙。2、木字旁：杍、杌、杆、杈、杉。3、金字旁：银、钢、铜、镜、锣。4、皿字底：盘、益、盏、盟、盐。5、衣补旁：裤、补、袍、裙、袄。一、银yín 1、一种金属元素，可以制货币和器皿、电子设备、感光材料、装饰品等：银子。银杯。银牌。2、旧时用银铸成...
要字加上什么偏旁能组成什么新字
答：1.要字加上偏旁“月”组成新字：腰 2.要字加上偏旁“山”组成新字：崾 3.要字加上偏旁“亻”组成新字：偠 一、要拼音： yào 、 yāo 释义：[ yào ]1.重要：主～。紧～。险～。～事。～道。2.重要的内容：纲～。摘～。提～。择～记录。3.希望得到；希望保持：他～一台电脑。这...
