在体育课教学中，如何运用集中注意力练习?
2.数字口令法学生所做动作与教师所给口令一致。如：教师要求1向左转、2向右转、3向后转、4原地不动，教师用数字口令进行练习，可以提高学生的注意力。
3.哨音法教师可以利用哨子培养学生的注意力。如：一声向前跑、两声后退跑、三声向左跑、四声向右跑，一长声停止练习。
4.手势法教师利用手势集中学生的注意力，使学生的注意力集中于教师的手势上来，一种是要求学生的动作和教师的手势相同，另一种要求学生的动作和教师的手势相反。如：学生原地站立，根据教师的手势让学生作向前、后、左、右方向跑的练习。
5.游戏法学生比较喜欢游戏，而游戏中有一部分是专门练习学生的注意力的。如：大西瓜、小西瓜，根据教师的要求做动作，学生动作和教师口令一致或者学生动作和教师口令相反。
6.模仿动作法教师做比较简单的动作让学生跟着练习，既提高学生的注意力，也培养学生的模仿能力。
7.报数法自然数报数、奇数报数、偶数报数、组数报数（1至3报数或1至4报数）、各列同时报数、各列依次首尾报数。
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体育课中如何培养学生注意力
答：因此在体育教学中，应根据学生的年龄特点和注意的类别不同，合理利用注意规律培养和发展学生的注意力，为体育教学服务。2培养学生的有意注意力的方法与手段有意注意是预定的目的，必要时还需要意志努力的注意，这种注意是一种主动的'服从于当前一定任务的，并且受人的意识所支配。学生在体育课中要掌握体育...
怎样利用注意规律组织教学?
答：长时间地集中注意,必定使人疲惫不堪。怎样使学生在学习活动中始终保持旺盛的精力,积极地注意而又不疲劳呢y在一天的学习活动中,在一节课乃至在解决一个问题的过程中,教师要适当地运用无意注意和有意注意转换的规律,把有意注意和无意注意交融在每一个认识活动中。如,一节课中教学内容安排应有难有易,教学方式应稳...
夏季上体育课的注意事项
答：夏季上体育课需要注意哪些事项呢?本文将从时间、地点、服装和项目四个方面为大家详细介绍。时间的选择夏季上体育课应尽量避开一天中最酷热的时间,尽量安排在上午的第2、3 节或者下午第4、5 节上。地点的选择在夏季,阴凉处和室内场地是最受上体育课的学生 喜爱。应避免在烈日炎炎下上体育课,因此在选择内容...
上好体育课的几个注意点
答：上好体育课,提高学生身体锻炼的生理效果,对促进儿童少年生长发育及体质增强有十分重要意义。要使体育课收到良好效果,应该注意下列几个问题。科学安排课程内容根据教学计划及不同年龄儿童少年生理特点,使教学内容能全面增强学生体质,就一堂课而言,也应尽可能使内容全面些,有上肢活动也有下肢活动,有速度练习也有力量性...
在体育教育中如何运用3种注意(随意注意、不随意注意、随意后注意)《体...
答：1、凡需要学生注意的对象和操作的活动，尽量赋予它们无意注意的特性。（1）教师讲授的内容，难易要适当。2、尽量减少与教学无关的对象或活动的刺激作用。（1）教室的布置要相对稳定。（2）在直观教具的运用中，背景材料必须淡化，出示的时间要适当，切忌过早显示。（二）利用课内外活动帮助学生学会组织和...
课堂教学中如何集中学生的注意力
答：2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、...
结合注意的特征,如何在课堂教学中有效集中与维持学生的注意?
答：注意是心理活动和意识活动对一定对象的指向和集中。由于感觉器官的容量有限，心理活动不能指向所有的对象，只能选择某些对象舍弃另一些对象。注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心并加以维持，从而能够对其进行有效的加工。在课堂上，部分学生注意力的分散，是因为其注意的目标和指向不在老师的教...
体育课堂教学设计的注意事项有哪些呢?
答：教学组织好的话，表现出学生都能“吃饱”，而且根据学生的学情体现学习的灵活性。课堂教学气氛活跃，教师的教学行为具有“挑逗性”。表现不好的话，就会出现“该吃的没吃到，不该吃的也没吃到”。“捡了芝麻丢了西瓜”。它体现一个教师思维的跳跃性。这种教学设计利于提高学生的体育行为和兴趣，在学习...
运用心理学知识,结合实际谈谈如何在课堂上集中学生的注意力。
答：(2)运用有意注意的规律集中学生的注意力：①进行学习目的教育，目的越明确，注意就越容易集中；②要合理地组织教学活动，采取具体措施促使学生保持有意注意，如课堂提问；③重培养学生的问接兴趣和坚强的意志品质。(3)运用两种注意相互转换的规律集中学生的注意力：在教学中教师应分利用两种注意转换的规律...
如何在教学中运用注意的三种规律?
答：2.【简答】上课时，教师要求学生专心听讲，不许学生交头接耳，做小动作和睡觉。请运用心理学中注意的相关规律，谈谈如何使学生专心听课?2.【参考答案】(1)无意注意的规律在教学中的应用 ①防止外部干扰;②讲究教学艺术。(2)有意注意的规律在教学中的应用 ①增强学习自觉性;②培养学生意志力;③调动...
