孩子放学后放在托管班好吗？ 托管班对孩子好吗？
即使托管班真的这么好，家长每天早早出门，晚上就不需要和孩子交流一下亲子感情吗？即使家长不需要，孩子就不需要吗？
托管班真的能像他承诺的那样好吗？接孩子没问题，看孩子也没问题，带孩子玩也凑合，提供吃的很简单，但是看着学习？给孩子上课？效果会怎么样？怎么保证？怎么监控？
费用并不高的托管班，工作的老师不可能和孩子一对一，那么不同年级、不同班级的孩子，怎么辅导作业？
低年级规定没有家庭作业，孩子大量的时间用来干什么？这么多孩子，即使有作业，完成也要靠自己吧，完成的质量，托管班老师精力有限，保证不了吧？如果孩子不想写作业，托管班老师会知道吗？能怎么做？
看来，指望托管班老师看孩子完成作业，也只能停留在“完成”而已。孩子的作业是不是保质保量完成、是不是独立完成，是不是真的都会了，当天在学校的课堂作业是不是都完成了，都改错了，这些可能托管班老师顾不过来。即使是一对一，也要靠老师的责任心、考虑周到、经验来决定“托管”的质量，更别说大班的看管了。
还有一点，托管班里的孩子年级不同，习不同，很多孩子在一起，难免会互相影响。好的影响固然好，坏的影响呢：比如打架、骂人、说脏话、拖拉作业？
有的托管班打出“上课”的内容吸引家长，就是说，把孩子的时间能够有效利用起来。初衷很好，但是实施起来会怎么样？
首先，上什么课？用什么教材？如果是自编教材，怎么保证质量？上课的老师资质和经验如何？
其次，假设以上问题都ok，孩子的上课效果如何？
再次，假设孩子上课效果也很好，会听讲，会思考，那么，对于上了一天课，拘束了一天的孩子来说，再上课，会不会有点儿多？孩子会不会有点儿累？对年龄小的孩子来说，可能还把握不准自己的感受，有了感受不会表达，只会乖乖地听家长安排，但是会不会给孩子埋下厌学的阴影？
不要觉得我是危言耸听。有不少孩子——
因为家长安排的课外学习太多，没有自由支配的时间，才导致在学校上课的时候不听讲；
因为家长布置的课外作业太多，所以写课堂作业拖拖拉拉；
因为家长从来不给孩子自己安排的机会，所以孩子才对学习没有自主性。
恕我直言，托管班，只是解决孩子没人接的问题，只是一种辅助，不可能取代家长，甚至取代家庭（连晚饭都管了）。指望花一点钱，就有人帮着带孩子，既管孩子生活，又管孩子学习，那未免太天真了。
所以，我个人觉得：孩子放学后，如果家里有人接，不建议选择托管班。
孩子上小学后，家长要面对的第一个难题，不是孩子能不能适应，也不是孩子的学习好不好，而是孩子放学后谁来接？回家之后干什么？
01
根据国家规定，小学生在校时间应该是6个小时，从早上8点就开始上课，下午3:30左右（各个学校略有不同）放学了，而这个时间基本上家长都没下班，首先孩子放学谁来接就是关键的一个问题了。
其实，小学生放学时间比家长下班早，并不是这些年才开始的。我是80后，我上小学的时候，都是自己放学回家，自己完成作业，自己玩，或者找同学和小伙伴玩，然后等家长下班，再做饭吃饭。那时候大家也都是这样，但是却不像现在这样，孩子放学谁来接，成了一个社会性的大问题。
为什么过去孩子放学后能自己回家自己待着，现在的孩子却不可以？我觉得有这几个可能。
第一，过去的车辆少，所以我们过马路不存在太大的安全问题。
第二，过去的社会流动性小，一般的城镇相对封闭，拐卖孩子的现象也少。
第三，过去的家长不娇惯孩子，孩子的自理能力比较强。
第四，过去的择校现象少，基本上都是就近入学。
第五，过去的城市发展缓慢，家长上班也都比较近，下班回家也不需要太多时间。
一对照就发现，现在小学生放学，没有人接基本不可能。
那么谁来接呢？
家有老人，并且身体健康，家校之间距离不太远，可以由老人来接。没有老人接的，就只得另想办法了。
想什么办法？还能有什么办法？花钱买服务呗！市场上有很多“托管班”，做的就是帮家长接孩子的生意。
接孩子的问题算是解决了：
一、老人接，
二、托管班接。
02
孩子接回家了，时间还早，3:30左右放学，如果不远的话，回到家也就4:30，离家长下班回家的时间还早，这2-3个小时，其实是孩子每天放学后的黄金时间，怎么用很关键。用好了，孩子既休息了，也学习了，收获很大。用不好，孩子不但没学习，也没休息好，如果总是与电子产品为伍，视力下降，更是不可逆转的严重问题。
所以有的家长即使家中有老人接，也担心老人惯着孩子，这段黄金时间得不到很好的利用，转而去考虑各种辅导班和托管班。
而辅导班和托管班，为了盈利，也是想方设法投其所好，管接孩子，管看孩子，观看着写作业，管吃，管玩，还管上各种课，不由得家长不动心。这么美好的蛋糕：费用不高（至少能承受），孩子的事情全解决了，既管学，也管玩，还管吃，对于工作忙的、或者想省心的家长来说，真是太好了，孩子在外面折腾了一天，晚上接回家就睡觉了，多省事儿啊！孩子一入睡，家长的“夜生活”（上网、刷剧、打游戏、加班）就自由自在了。
可是，可是，真的不用多想一想吗？
即使托管班真的这么好，家长每天早早出门，晚上就不需要和孩子交流一下亲子感情吗？即使家长不需要，孩子就不需要吗？
托管班真的能像他承诺的那样好吗？接孩子没问题，看孩子也没问题，带孩子玩也凑合，提供吃的很简单，但是看着学习？给孩子上课？效果会怎么样？怎么保证？怎么监控？
费用并不高的托管班，工作的老师不可能和孩子一对一，那么不同年级、不同班级的孩子，怎么辅导作业？
低年级规定没有家庭作业，孩子大量的时间用来干什么？这么多孩子，即使有作业，完成也要靠自己吧，完成的质量，托管班老师精力有限，保证不了吧？如果孩子不想写作业，托管班老师会知道吗？能怎么做？
看来，指望托管班老师看孩子完成作业，也只能停留在“完成”而已。孩子的作业是不是保质保量完成、是不是独立完成，是不是真的都会了，当天在学校的课堂作业是不是都完成了，都改错了，这些可能托管班老师顾不过来。即使是一对一，也要靠老师的责任心、考虑周到、经验来决定“托管”的质量，更别说大班的看管了。
还有一点，托管班里的孩子年级不同，习惯不同，很多孩子在一起，难免会互相影响。好的影响固然好，坏的影响呢：比如打架、骂人、说脏话、拖拉作业？
03
有的托管班打出“上课”的内容吸引家长，就是说，把孩子的时间能够有效利用起来。初衷很好，但是实施起来会怎么样？
首先，上什么课？用什么教材？如果是自编教材，怎么保证质量？上课的老师资质和经验如何？
其次，假设以上问题都ok，孩子的上课效果如何？
再次，假设孩子上课效果也很好，会听讲，会思考，那么，对于上了一天课，拘束了一天的孩子来说，再上课，会不会有点儿多？孩子会不会有点儿累？对年龄小的孩子来说，可能还把握不准自己的感受，有了感受不会表达，只会乖乖地听家长安排，但是会不会给孩子埋下厌学的阴影？
不要觉得我是危言耸听。有不少孩子——
因为家长安排的课外学习太多，没有自由支配的时间，才导致在学校上课的时候不听讲；
因为家长布置的课外作业太多，所以写课堂作业拖拖拉拉；
因为家长从来不给孩子自己安排的机会，所以孩子才对学习没有自主性。
恕我直言，托管班，只是解决孩子没人接的问题，只是一种辅助，不可能取代家长，甚至取代家庭（连晚饭都管了）。指望花一点钱，就有人帮着带孩子，既管孩子生活，又管孩子学习，那未免太天真了。
所以，我个人觉得：孩子放学后，如果家里有人接，不建议选择托管班。
04
至于说到在家里老人惯着孩子，没有人辅导孩子学习，我觉得应该靠家长来想办法，而不是把难题甩出去。其实很多家庭都是靠老人帮忙带孩子，都存在老人娇惯孩子、无法辅导学习的问题，为什么孩子和孩子之间，还是有这么大的差距呢？
诗词大会节目中有一个爸爸当海员，一出海就半年一载，为了帮助女儿解决不会背诗的困难，自己给古诗词谱曲，帮助女儿记忆，谱了一二百首曲子。
我之前提过我们教研员的女儿长期外出表演，老人陪同照顾生活，学习就靠自己，每晚爸爸妈妈通过电话、微信辅导，照样考出优异的成绩。见文章《秋天 蝴蝶 李四光 中秋节 感动自己的语文课》
我教过父母都是航天工作者、经常出差几个月的学生，也教过父母都是做小买卖、文化水平很低的学生，还教过父母离异，只由爸爸/妈妈一个人带的学生，困难都不小，但是孩子照样很优秀。这里面的原因，当然是归功于家长的方法和心思。
能陪在身边，固然是爱，不陪在身边，通过别的方式来表达、来关心，也是同样的爱。关键是：你既有爱，又会表达爱，才能使你的表达让孩子顺利接收到。
放学后将小学生放在托管机构是一个不错的选择，因为托管班的出现就是为了解决家长的这个需求问题。因此，放学后将小学生送到品牌托管机构是一个不错的选择，可以打造特色托管实现自己的梦想，利用晋级方式能够有更好助力。
孩子放学后，放在托管班，挺好的。
家长下班就没那么着急了，早一些晚一些都可以去接。而且，孩子在托管班跟同学和老师多呆一段时间，对学习和交流都有好处。
孩子放学后上晚托班到底好不好？~
我以前是一家知名培训机构的校长。当时我们开过一学期的晚托班，但是实在太累了后来就把这个项目取消了。以下我根据我的经验谈谈我的想法。
是不是一定要上晚托班？ 我先举我家女儿的例子，她只上过一天的晚托班，后来我们就退了。因为发现，同时去的孩子其实是从一至五年级，每个年级都有，老师有限，没法对孩子进行有针对性的辅导。当然，那是一个开在我们小区的晚托班，我们当时也就是希望能有人接一下。后来，我婆婆来接了一两个月，后来看孩子比较乖巧，就直接挂钥匙给她了。当然，因为学校就在小区对面，除了过马路要看一看外，其他的还可以。所以我的建议是，如果不是因为要接送的话，低年龄的孩子没必要上晚托。
上晚托班的孩子学习情况怎么样？ 很多家长送孩子进晚托，有一个重要原因是让老师辅导孩子作业，让孩子学习提升。我们当时开的那一期晚托，很不幸进来的四个孩子中，有两个是问题孩子。孩子从小学习习惯没培养好，一做作业就要哭。而且有一个孩子拉着老师从头到尾在他身边，连老师给另一个孩子默写，他都不愿意。最终，我们礼节性地告知我们下学期停办晚托，并推荐他去了另一家晚托机构。据说，后来，孩子奶奶又来找过我们，还是要在我们这里。我们基本没有老师敢收。
当然也不是所有的孩子都是这样。有些专门做晚托的机构，相对有足够的师资和管理人员，他们对孩子也有基本的测评和分班。所以有一些因为父母忙没时间辅导作业的孩子，确实在晚托班获得了进步。所以，建议如果报读晚托班，可以实地考查下，并让孩子试学一个月。
我家孩子马上5年级了，在一二年级的时候也有过这样的情况。那段时间我工作很忙，家里虽然有老人，但是太宠，根本管不了，于是我就送孩子去了他班主任家里托管：每天下午放学后和老师一起去家里，老师辅导写作业，晚饭在老师家里吃，每个月1000，每天晚上7:30去接孩子回家。
这样确实能够帮到那段时间忙碌的我，甚至有时候突然早点下班还可以和朋友小聚一下。最初的时候觉得挺好的，孩子似乎也蛮喜欢的。但是到了暑假，发现孩子在学习习惯上的不足：做作业必须得家长陪着，不然就小动作不断，原本十来分钟就可以完成的一篇口练题，半天都做不完；书写不够好，马虎……其实当时也没有觉得是晚托班的原因，只是去帮助孩子改正，不过真的是鸡飞狗跳的那种。整个暑假，都觉得很不舒畅。
后来开学，我给领导商量，换了下环境，工作没有之前那么忙碌，至少一周五天有三四天可以准时下班，所以就让老人放学后接回孩子，让孩子先玩，我回来后再做作业。结果，一学期加上暑假的要求，孩子基本养成了让我比较满意的学习习惯，考试分数也上去了。但是当时仍然没意识到是晚托班的原因，只是以为是自己孩子做的不够好，自己做的不够好。
孩子三年级下学期的时候，孩子爸爸外派工作，我也又接受一个新的项目，没办法只好又送孩子去晚托班，结果不到半学期就发现之前的毛病又回来了，于是我只好继续让她上完一学期的晚托班，寒假后项目也快结束，我又让孩子回家做作业……这时候才意识到晚托班至少是不适合我家孩子的。
另外也有朋友的孩子晚托班，因为在一起不是那么长时间的相处，所以不是很清楚，但是从我家孩子的情况来看。我还是觉得如果有时间还是不要去晚托班。晚托班确实让大家很轻松，但是在学习习惯的养成上还是不太够的。
希望可以帮到你
孩子放学后上晚托班，完全可以，只要家长掌握好接孩子的时间，不要太晚，同时，回家后有时间跟孩子互动交流，那就没有什么问题。
首先，学校放学早，家长下班晚，时间无法保持统一 现在大部分学校下午放学时间大概在3点40至4点40之间，而家长下班时间在5点半到6点半之间，中间相隔2-3个小时，还不算父母下班到孩子学校的时间，对于一个上班族父母来说，完全没有办法接孩子放学，那么，孩子就必须找晚托班照顾。
其次，晚托班可以让孩子自主完成家庭作业 做父母的大概都知道，自己往往管不好自己孩子的学习，不是家长不会，而是孩子在父母面前容易分心，并且不会像尊重老师那样认真听讲。因为关系太亲密，孩子就会在态度和行为上懈怠，那么做作业的速度和准确率也会下降。而晚托班里的老师，对孩子而言，也是老师，多少会有些顾忌，所以会认真完成作业。
最后，平时多与孩子交流，不能完全依靠晚托班 虽然，晚托班解决了家长接孩子的问题，也能帮助孩子有效完成作业，但是，家长不能把孩子放在晚托班就不管不顾，下班后，家长要及时接孩子，回家检查孩子作业的完成程度以及掌握程度，同时，要和孩子沟通，聊一聊学校的事情，让孩子感受到父母对他的关爱。通过这样的教育方式，让孩子身心都会 健康 发展，完全不会因为晚托班而产生亲子关系疏远。
给你分享一下前几天跟好哥们一起去给他们家孩子看晚托班的心得体会
为什么要选择托班 大部分人选择托班无外乎就两种理由：
1、放学没有办法及时接孩子，想找一个地方让孩子暂时的学习休息；
2、因为家里的学习环境可能不是特别适合孩子学习，或者写作业之类的，希望把孩子送到晚托班去，这样能帮助孩子养成一个良好的学习习惯！
晚托班的老师能盯着写作业吗? 我们去看的时候也跟选的这个晚托班的老师详细的咨询了一下，其实晚托班的老师不会盯着一个孩子写作业，他们更多的是负责监督和检查，让孩子在这种大家都在学习的环境中不由自主的去学习，就是他们那里孩子过去的时间都在写作业，不写作业，也没有别的什么事情干，主要是养成习惯！
哥们家孩子已经送过去一个多礼拜了，昨天吃饭的时候还聊了聊，我觉得现在这个晚托班主要解决了三个问题，作业问题、 娱乐 问题、吃饭问题，虽然晚托班主要的作用是帮助孩子在一个比较良好的环境中独立自主的完成学校老师安排的作业， 但是因为晚托班的孩子也跟学校一样，会有很多，这也是孩子一个很好的交朋友的机会，因为孩子这个阶段正式处在一个社交需求比较旺盛的年纪，会需要很多小伙伴；最后一个就是晚餐的问题，大部分的晚托班其实是不提供晚餐的，我们找的这一个会提供一餐点心，因为小孩从三点多放学，会在晚托班一直待到6点多，饿是肯定的，所以如果晚托班没有这一餐点心的话，还是比较困扰我们的，所以建议大家在选择晚托班的时候，可以看一下是不是会有提供一餐点心！
晚托班怎么筛选？ 第一个是班级环境的问题
最好是同一个年级的小朋友在同一个晚托班，尽量不要选择那种幼儿园和小学混着上的晚托班，因为幼儿园的小朋友主要的需求是玩，是跟别的小朋友一起玩，而小学的同学呢，最主要的还是专注度的培养以及学习习惯的培养，所以这两种小朋友的需求是完全不一样的，我们选的时候就去过一个混着一起上的晚托班，里面进去就一面吵翻天，一面特安静，安静的这面看过去一个个都是蠢蠢欲动的！
第二个是班级人数的问题
因为小学一年级需要做作业啊，行为习惯啊之类的，老师的辅导就会比较重要，我们算了一下，一个晚托班最多最多啊就是一个老师负责8个小朋友，再多就看不过来了；
还有一个是老师的经验
如果是晚托班辅导作业的类型的话，大家还是要看看老师的经历，可以去跟老师简单的聊一聊，老师最好是有孩子的，而且是有一定这种培养经验的，大家可以看看他把自己的孩子培养的怎么样的，跟他聊一聊 育儿 ，看看他在对自己孩子的行为习惯上怎么样，如果说这个老师对于培养自己的孩子有一套的话，那在她手底下一般是比较靠谱的。
最后就是希望能找到理想的晚托班~放心的将孩子放在那里！
放学后，把孩子放在托管班，好与坏，得看你的需求是什么。
一般情况下，晚托班有三个作用：1、及时接孩子放学。2、解决孩子的晚饭。3、辅导孩子写作业。
所以，家长选择晚托管班，一般也会基于三方面的原因。1、家长无法按时接孩子。2、不能及时为孩子准备晚饭。3、没有辅导孩子的精力和能力。
您有把孩子放在晚托班的理由，但是，晚托班能达到您的预期吗？
一、接孩子。
一般情况下，晚托班的老师，可以做到按时接孩子，并安全地把孩子带回晚托班。
二、晚饭。
晚托班开饭比较早，所以，您的孩子，有可能会在在睡觉前再吃点东西。
孩子普遍反映，晚托班的饭好吃。那是因为，晚托班的伙食，重油，重调料。虽然吃着香，但营养难以保重
晚托班为了便于管理，通常在饭后，就让孩子们坐在座位上写作业，直到您来接他。孩子活动少，容易食物囤积，久了，小孩子就会长成小胖子。
三、辅导作业。
晚托班老师的资质很难保证。由于晚托班经费有限，一般不会雇佣专业的老师。大多数的时候，晚托班的负责人既是厨师，也是辅导老师。也许能力还不如您呢。
通常，一个晚托班，，会有各个年级的学生，在一起写作业。一两个老师很难做到精准辅导。大部分晚托班还做不到，按年级分班，且有目标地辅导。
在学校里，同一个老师，在课堂上给全班同学，教学同一个内容。学生们的掌握程度，还会参差不齐。
晚托班的孩子，不仅不是来自同一个自然班级，甚至不是来自同一个年级。他们所要完成的学习任务各有不同，在晚托班的两三个小时里，有限的老师，要辅导学习任务不同的孩子写作业，根本就做不到。
当然，晚托班的老师，还是有办法让孩子“写完”作业的。作业能完成，知识却得不到巩固。
如果您选择晚托班，仅仅是为了有人接孩子，保证孩子的安全，当然是可以的。
如果您选择晚托班，为了孩子能及时吃上晚饭，这也勉强说的过去。
如果您选择晚托班，是想通过晚托班的辅导，达到让孩子提高成绩的目的，你会失望的。
把孩子放在晚托班好与坏，就看你的需求是什么了？
理由大概如下:
1.你比如说要是孩子放学回家忘记把门关上，坏人偷偷溜进来拐卖小孩，而家里面又没有老人没有保姆，小孩和钱财都不见了，那该怎么办？亦或是小孩在家玩耍不小心磕着摔着烫伤，那又怎么办？孩子还小，家里没人的话，家长又要忙着工作，没有那么早回家，就算我不说做父母的肯定也是一万个担心。所以说，把小孩放在晚托班还是一个比较好的选择。 2.小孩放学了，你让他出去找伙伴玩或者是公园或者是少年宫玩，久而久之，他会觉得厌倦，而且城市里的孩子，我想基本上不像农村孩子那样贪玩，到处跑，而且楼层隔着楼层，他要想去找伙伴玩，还得自己走路上楼下楼，而且隔着大门，还不知道伙伴在不在家，久而久之，他便不愿再出门去找小伙伴玩耍，而且一个人去公园或者游乐园对他也没什么吸引力，如果说把他放在晚托班，他就会有很多小伙伴一起玩耍，相对来说没有那么孤单和单调，作业也有人监督，晚上回到家就能和父母愉快的相处，没有作业压力，而父母也减少了上了一天班回家还要辅导孩子做功课的压力。 不过我有一点补充，就是把孩子晚托班其实还是有些弊处的，因为孩子放学之后没有得到完全放松，反而还要继续做作业等父母来接，久而久之，可能会对学习产生厌倦感，而且年纪小的小孩对父母的依赖性还很强，这样也会让他们觉得父母冷落了他们，因为不是所有在城里打工的父母都是把孩子放晚托班的，小孩嘛，放学看到别的同学父母来接回家，当然也想自己的父母来接，所以这个问题做父母的也不能忽略。回家了尽量多陪陪孩子说说话，陪陪他唱歌讲故事什么的，在城里打拼的父母不容易，在你想尽量地给孩子一个良好的成长环境和学习环境时，也不要忘了在爱这一方面的给予。
我是一名小学教师，我个人觉得，孩子放学后上晚托班，没有好不好之说。因为有良好家庭教育、良好学习习惯的孩子，上晚托班也一样好，平时家庭教育缺失，学习习惯不好，或者说父母指望晚托班能帮助教育、管理孩子，基本等于扯淡。
晚托班的作用，只是帮助没有人接孩子的家庭，解决一下困难。能帮助接孩子，看管孩子，保证孩子安全，除此以外，千万别报过高期望。
我现在也是遇到了这样的情况，家里的老人没办法帮着照看，自己要上班，孩子放学早，综合起来只能到晚托班去，这是无奈之选，没有好与不好的说法。
作为家长，要做的就是尽可能的选择有责任心的晚托班。我的孩子还没有上一年级的时候我就听说，有的晚托班做作业都是大的教小的，甚至是大的帮小的做。还有的是老师把答案写在黑板上孩子抄一下就可以了。我当时选择晚托的时候考虑了两个因素，第一是离家近，这样接的时候比较方便，第二是有责任心，能够多引导孩子，让孩子养成好的学习习惯。我的运气不错，很快找到了一家，已经有了一学期，孩子的表现我还比较满意。
我感觉可以去晚托班，第一可以带孩子比较安全，第二还可以有老师专业指导学生作业。
如今的学生的作业要求比较规范，有专业的老师指导应该比，大爷大妈更专业。
把孩子送到晚托班，还可以减轻爷爷奶奶的生活负担，让他们更加的轻松养老益寿延年。
这个问题，好像是无论送托管班好与不好，都得要送。
因为实在看不了。
所以，提问的目的是什么呢？
是想得到赞同？ 还是很多人都不赞同的话，你还能考虑别的办法不送托管班吗？
我觉得，还得根据自己的实际情况来。必须要送，没得选择时， 那么就认真考察家附近的托管班的各方条件，给孩子找个靠谱的放心的托管班，是最重要的内容 。
比如：老师资质、托管班环境、饭菜质量……
有时间的话，还可以实地考察一两个小时，看看其他孩子们在托管班都是什么状态。
是很有序的写作业、讨论问题、学习知识？
还是追逐打闹、看动画片、聊天？
多对比几家，心里就会有个大致判断 。让孩子去的时候，多问问孩子在托管班的见闻，多关注孩子的感受，孩子能接受能喜欢托管班，那就皆大欢喜了。不喜欢不接受，要了解其中的原因，看是否能协调改善。总之， 家长考察完软硬件条件之后，孩子的感受就是第一位的 。综合考量吧。
还有一点就是， 利用下班后的时间，多多与孩子互动， 也能让孩子感受到父母虽然上班，但依然很关爱我的幸福。
孩子上托管班有好处也有坏处。
孩子上托管班的好处：
1，帮助家长接送孩子。孩子放学的时间通常都是比较早的，和上班族爸妈的时间是不相符的，所以家长要接送孩子的话，要么做全职妈妈，要么找一个时间自由的工作。然而这些都是不可能的，所以送进托管班的话，那么小学生就有专门的机构接送了，孩子就能放心的工作。
2，帮助家长辅导孩子作业。刚刚上一年级的孩子，他们对于作业的概念还是比较模糊的，尤其是上课没有认真听讲，出现了知识缺陷的时候，托管班这个时候就会帮助孩子解答这道题。
3，减少自己看孩子的时间。孩子越大事情就越多，在家里写作业的时候，难以保证给孩子一个安静的环境，或者难以保证给孩子以优秀的指导，那么找一个托管班就很有必要了。（孩子上公办小学好还是上私立小学好？）
孩子上托管班的坏处：
1，把孩子放到托管班上，很多家长就会不自觉的减少和孩子相处的时间，总觉得反正有托管班给看着，孩子出不了啥问题。然而在心理上，这对孩子的性格养成有很大的影响，最起码的反应就是孩子和家长的关系越来越疏远，甚至不愿意讲悄悄话了。
2，托管班的质量也是有待提高的。像现在我国法律上并没有专门针对小学托管班的条例，所以在监管上这一块仍然属于真空地带，靠的只是人与人之间的道德、情感维系，于是就会发生卫生监管不严、教师质量良莠不齐、看管孩子不严、面积小人数多等等现象。
学生托管送孩子上托管的利弊
答：此外，托管班有助于提高学习效率，打破原有的学习习惯。放学后，学生可以更快地完成作业，有更多时间用于思维拓展和互动教学，提高学习成绩。对于双职工家庭的家长来说，托管班免去了接送孩子的困扰，节省了大量时间。托管班也培养了孩子的责任感和时间管理能力。作业有明确的时间限制，有助于他们在日常生活...
孩子放学后,是否要上托管班呢?
答：托管班有几种优势：一，托管老师有经验，可以帮孩子辅导作业；二，好的托管班还会给孩子复习当天学的课程内容，家长很难做到；三，寓教于乐，不过于枯燥。不过主要是培养孩子写作业的好习惯 1、首先培养孩子一回家就先写作业的习惯。孩子上一年级的第一天，或是从现在开始，家长就要很认真、严肃地告诉...
为什么那么多家长要把放学后的小学生送到托管去做作业?
答：2.作业难度升级 让很多小学的作业都难倒了家长，可以说，现在的教育比我们以前那个年代前进了很多，而孩子在不懂的如何写作业的情况下，连家长都不懂的话，孩子就会失去学习的兴趣。所以有一些家长就算有时间接送孩子，也愿意把孩子送到托管班，让他们把作业写完了再回家，这样就可以省去家长教作业的困境...
有没有必要把孩子送到课后托管班机构去?
答：肯定是有必要的。很多人觉得将孩子送到托管机构，是因为父母没时间在孩子放学后及时的将孩子接回家来，只要将爷爷奶奶接送孩子就行了。其实并不是这样的，要知道现在的托管班可不仅仅是接送孩子这么简单，很多托管班还会辅导孩子做作业的。这可不是爷爷奶奶能够代替的。那又有人说可以等家长回来了再辅导...
初中生晚托班有好处吗?
答：初中生晚托班的好处是作业会写的更认真，能够养成良好的习惯，坏处是可能亲子关系会疏远，没选好托管班的话，可能会养成坏习惯。一、初中生晚托班的好处：1、孩子在托管班写作业，要比在家写作业更用心。因为托管班的孩子都是集中一块写作业，就像课堂上一样，孩子就算不想写，也会被周围环境感化，...
为什么那么多家长要把放学后的小学生送到托管去做作业?
答：首先孩子当然是父母亲自带在身边教育最好，但现实是我们想苦于没有时间等等理由。与其送孩子托管班不如给他找一家好的私立学校，托管班的老师真的水平参差不齐，并且大多数没有教师资格证，对孩子也不是特别负责 ，除非你真是运气够好，孩子够幸运碰到一个好的老师。我的亲身经历从小就是私立学校，但...
孩子放学后去托管班写作业到底好不好
答：我觉得还是不错的，孩子们在一起写作业，比较有气氛，注意力集中一些，有的孩子自觉性差，回头搞搞东搞搞西，时间就磨蹭过去了，而且家里诱惑太多，孩子容易分神 我们小时候放学老师不撵人，大人下班晚一些，就在教室里面或者去同学家里面一起写作业 ...
正在考虑托管,不知道是校内托管好,还是校外托管好?
答：校内托管好一些。校内托管，就是中小学生下午四点半放学后，学校以“430素质营”的形式开展课后托管。2018年3月，广东省教育厅发布《关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》，明确要求全省各地要高度重视中小学生校内课后服务工作，服务时间原则上为正常上课日的早上上课前、中午及下午课后至18时。指导...
孩子放学后没人接送,放小饭桌是不是最好的选择?
答：负责辅导的老师只有一两个，这些辅导老师不可能做到面面俱到。况且这些辅导老师的真实能力是否有水分也不好说。小饭桌、托管机构的工作人员有限，他们更在意的是孩子的纪律，不要吵闹、打架，至于你学不学，如何培养良好的学习习惯，他们是不会在意的，说白了，他们只要保证这些孩子的安全就足够了。
课后托管班对小学生有哪些帮助?
答：减轻家长负担：对于许多双职工家庭来说，课后托管班无疑是一个非常好的选择。将孩子送到托管班，不仅可以让孩子在安全的环境中学习和成长，还能让家长安心工作，不必担心孩子放学后无人照顾的问题。培养自主能力：在托管班，孩子们需要自己管理自己的学习和生活，这有助于培养他们的自主能力和自律意识。这些...
