外国教育史学校产生的基本条件
德国宗教改革家路德和法国的加尔文等领导的新教曾倡导普及教育。旧教的组织，特别是耶稣会派同新教进行了长期的斗争。耶稣会派在教学组织和教学方法等方面，也有某些可供后世借鉴之处。宗教改革的结果是使教会从属于国家，教育的领导权也开始由教会转入国家手中。16、17世纪，欧洲许多国家形成了两种学校制度，一种是用本族语教学的国民学校，另一种是古典文科中学。
前者逐渐变成专为下层群众儿童设立的教育机构，后者则是着重以培养神职人员或政府官吏为目标的学校。17世纪中期，捷克教育家夸美纽斯提倡普及教育，主张学习一切现实有用的知识，总结了适应自然的教学方法。夸美纽斯写了《母育学校大教学论》和《泛智学校》等著作，为近代资产阶级教育学奠定了初步基础。近代和现代教育，从17世纪中期英国的资产阶级革命开始，欧洲进入资本主义社会。英国教育家洛克提出了绅士教育思想。
研究外国从古代至现代的教育理论和教育实践的发展以及变化。在中国，外国教育史的学习和研究，是以马克思主义作为指导思想，并贯彻“古为今用”和“洋为中用”的方针。外国教育史是中国高等师范院校的一门专业课程。学习和研究这一学科，有助于理解教育的本质、教育发展的规律；批判地吸取人类教育的优秀遗产；提高教育工作者的教育科学的素养，开阔眼界；培养师范院校学生对教育工作的兴趣和忠诚教育事业的献身精神。
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简述学校教育产生的条件是什么?,4.简述学校教育产生的条件是什么
答：1.社会生产水平的提高为学校的产生提供了必要的物质基础。2. 脑力劳动和体力劳动的分离为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子。3. 文字的产生和知识的记载和整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递。4. 国家机器的产生需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。
学校产生的条件是什么?
答：学校产生的条件可归纳为以下几点:1、社会生产水平的提高为学校的产生提供了必要的物质基础。2、脑力劳动和体力劳动的分离为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子。3、文字的创造以及社会生产生活知识的大量积累为学校的产生提供了教育内容和专门传授知识、技能的社会条件。4、国家的产生需要专门的教育...
简述学校产生的条件
答：学校教育产生的条件有：（1）有组织机构和章程；（2）有合格的教师；（3）有符合国家安全标准的教育场所，教育设施、设备；（4）有足够的办学资金和稳定的经费来源。
...人民共和国教育法》设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件...
答：依据《中华人民共和国教育法》设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件为?如下：有组织机构和章程、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等、有必备的办学资金和稳定的经费来源。关于设立学校及其他教育机构必须具备哪些条件介绍如下：设立学校及其他教育机构必须具备四项基本条件：1．有组织机构和章程。学校...
教育学 学校产生的条件有哪些?
答：1、社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础。2、脑力劳动与体力劳动的分离，为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子。3、文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递。4、国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子，培养本阶级的继承人．并...
教育学创立的条件怎么样?
答：随后中国现代教育体系不断得到完善和加强。 1990年代,中国的教育体系又有了较大变化,私人资本重新进入教育领域。 ⑷ 教育学 学校产生的条件有哪些 1、社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础。 2、脑力劳动与体力劳动的分离,为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子。 3、文字的产生和知识的记载...
教育学 学校教育出现的条件
答：学校教育的出现是一定历史条件下的产物。一般说来，学校的产生需要具备以下条件：（1）社会生产必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人可以脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门从事学习的学生；（2）具有相当数量的经验积累，为学校教育提供特定的教育内容；（3）文字...
简述学校教育萌芽需要具备的基本条件?
答：1、社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础。2、脑力劳动与体力劳动的分离，为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子。3、文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递。4、国家机器产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。学校教育的作用：学校教育是...
《中华人民共和国教育法》规定,学校设立的基本条件有哪些?
答：《中华人民共和国教育法》规定，设立学校必须具备四个条件：（1）有组织机构和章程 （2）有合格的教师 （3）有符合设置标准的教学场所及设施、设备等 （4）有必备的办学资金和稳定的经费来源 [ 注：上述4个要点及其简要说明各占2.5分，共占10分。]
学校出现在奴隶社会的历史条件是什么?
答：大约在原始社会瓦解的时期，才有了专门的教育机构的萌芽，而学校则是阶级社会的产物，它出现在人类社会第一个存在阶级、阶级压迫、阶级剥削的社会——奴隶社会之中。 学校的产生，是跟社会物质生活条件的改善、生产知识的积累和文字的出现紧密联系着的。原始社会经历了漫长的发展阶段，随着生产斗争的经验积累...
