剩余价值的唯一源泉是?

作者&投稿:充刚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
问题一:剩余价值的源泉是什么 1、从能量的转化角度看:剩余价值来源于剩余劳动,剩余劳动来源于工人的体能+工具,体能和工具最终来源于自然界的自然能,比如太阳能的光合作用等等。
2、总之,剩余价值其实并不剩余,而随着地球资源的匮乏,人类发展并不是越来越来快,越来越“剩余”,而是面临着危机。

问题二:为什么说活劳动是剩余价值的唯一源泉 因为马克思定义价值是无差别的人类劳动,那剩余价值就是剩下的劳动,产生新的剩余价值就要再去劳动

问题三:劳动是剩余价值的唯一源泉吗? ----再谈剩余价值的来源问题作者:张子阳马克思价值理论的基础是劳动价值论,他认为价值是凝结在商品中的一般人类劳动.同时推导出劳动是剩余价值的唯一源泉.这两个理论已被现代经济理论及实践证明是不科学的至少是不完善的.但它也给了诸多经济学者探究价值理论提供了不可多得的支点.作为经济学爱好者的笔者也想借此谈一下认识.在笔者看来马克思剩余价值理论同样存在不科学性:一、自然的物资资料也会产生剩余价值.大家可以看到自然的林木或果树在没有人类劳动的作用下仍然会长大或结出果实也就是较前一年而言出现了剩余,并且也能满足人类的需要即具有使用价值,有谁说它来源于人类劳动或者说凝结着人类的劳动?又有谁能说出剩余的唯一来源是人类劳动?也许有人会说你总要雇人采摘果实不就是人类的劳动吗?那么请问这些果实的性能及数量并没有因此而发生变化至多不过转移了一部分劳动力价值而已,有劳动创造的价值吗?凭什么说劳动是剩余价值的唯一源泉呢?二、自然物资资料的差异即级差地租本身也是自然的物资资料产生的剩余价值.地主在两块不同肥力的土地上雇用了同一组农民使用了相同量的劳动量,经过一个收获季节,结果出现了不同产量的农产品基中较肥的一块比较瘦的一块出超了1000公斤,这1000公斤农产品难道也是劳动产生的吗?很显然这是自然的馈赠,并非来源于劳动.也许有人会说,劳动者付出的劳动力可能是相等的,但创造的价值不是想等的,那为什么不让瘦地也创造出相同的价值呢?三、知识(科学技术或文学艺术)条件的改进或提高也是产生剩余价值的来源.企业主或资本家在投入劳动量不变的条件下由于采用了新的机器或技术方案,使产品产量及质量得于大幅度提高,这在现代企业生产活动中是常见的事,由此产生的剩余价值难道也是来源于劳动?有人会说知识也是人类的劳动产物啦!那么请问,这种劳动是不是已物化为知识或产品上的劳动价值?如果是那就对了,不过它在下一次生产活动就成了死劳动价值并同样会对产生剩余价值作出贡献!这说明知识这种过去的劳动成果(死劳动)也是产生剩余价值的来源.四、资本也是产生剩余价值的来源.从前面三条所述可知,在生产条件不变的情况下通过追加资本(即价值本身也包括资源的价值、前人的劳动价值和知识价值等)也可以产生更多的剩余价值.即使所谓的劳动价值,只要在下一轮生产活动中参与进来,它就和其它要素一起成了下轮经济活动的资本或本钱。因而,上述各要素都可以转化成资本,成为剩余价值的来源.由此可见,劳动是产生剩余价值的唯一源泉是不成立的,至少是不科学的论断!在笔者看来,马克思价值理论只有在特定的假设条件下才是可行的,那就是自然资源及知识都是全人类公有的。在这种条件下,一切价值可以通过打上劳动的标签来实现。但那样的情形只在原始社会及马克思设想的共产主义社会的假设条件下才可以成立。而对我们现在所处的社会条件来说,绝对地适用其价值理论及剩余价值理论是极其有害的,也是不可行的!

问题四:剩余价值的源泉是什么 1、从能量的转化角度看:剩余价值来源于剩余劳动,剩余劳动来源于工人的体能+工具,体能和工具最终来源于自然界的自然能,比如太阳能的光合作用等等。
2、总之,剩余价值其实并不剩余,而随着地球资源的匮乏,人类发展并不是越来越来快,越来越“剩余”,而是面临着危机。

问题五:劳动是剩余价值的唯一源泉吗? ----再谈剩余价值的来源问题作者:张子阳马克思价值理论的基础是劳动价值论,他认为价值是凝结在商品中的一般人类劳动.同时推导出劳动是剩余价值的唯一源泉.这两个理论已被现代经济理论及实践证明是不科学的至少是不完善的.但它也给了诸多经济学者探究价值理论提供了不可多得的支点.作为经济学爱好者的笔者也想借此谈一下认识.在笔者看来马克思剩余价值理论同样存在不科学性:一、自然的物资资料也会产生剩余价值.大家可以看到自然的林木或果树在没有人类劳动的作用下仍然会长大或结出果实也就是较前一年而言出现了剩余,并且也能满足人类的需要即具有使用价值,有谁说它来源于人类劳动或者说凝结着人类的劳动?又有谁能说出剩余的唯一来源是人类劳动?也许有人会说你总要雇人采摘果实不就是人类的劳动吗?那么请问这些果实的性能及数量并没有因此而发生变化至多不过转移了一部分劳动力价值而已,有劳动创造的价值吗?凭什么说劳动是剩余价值的唯一源泉呢?二、自然物资资料的差异即级差地租本身也是自然的物资资料产生的剩余价值.地主在两块不同肥力的土地上雇用了同一组农民使用了相同量的劳动量,经过一个收获季节,结果出现了不同产量的农产品基中较肥的一块比较瘦的一块出超了1000公斤,这1000公斤农产品难道也是劳动产生的吗?很显然这是自然的馈赠,并非来源于劳动.也许有人会说,劳动者付出的劳动力可能是相等的,但创造的价值不是想等的,那为什么不让瘦地也创造出相同的价值呢?三、知识(科学技术或文学艺术)条件的改进或提高也是产生剩余价值的来源.企业主或资本家在投入劳动量不变的条件下由于采用了新的机器或技术方案,使产品产量及质量得于大幅度提高,这在现代企业生产活动中是常见的事,由此产生的剩余价值难道也是来源于劳动?有人会说知识也是人类的劳动产物啦!那么请问,这种劳动是不是已物化为知识或产品上的劳动价值?如果是那就对了,不过它在下一次生产活动就成了死劳动价值并同样会对产生剩余价值作出贡献!这说明知识这种过去的劳动成果(死劳动)也是产生剩余价值的来源.四、资本也是产生剩余价值的来源.从前面三条所述可知,在生产条件不变的情况下通过追加资本(即价值本身也包括资源的价值、前人的劳动价值和知识价值等)也可以产生更多的剩余价值.即使所谓的劳动价值,只要在下一轮生产活动中参与进来,它就和其它要素一起成了下轮经济活动的资本或本钱。因而,上述各要素都可以转化成资本,成为剩余价值的来源.由此可见,劳动是产生剩余价值的唯一源泉是不成立的,至少是不科学的论断!在笔者看来,马克思价值理论只有在特定的假设条件下才是可行的,那就是自然资源及知识都是全人类公有的。在这种条件下,一切价值可以通过打上劳动的标签来实现。但那样的情形只在原始社会及马克思设想的共产主义社会的假设条件下才可以成立。而对我们现在所处的社会条件来说,绝对地适用其价值理论及剩余价值理论是极其有害的,也是不可行的!

问题六:为什么说活劳动是剩余价值的唯一源泉 因为马克思定义价值是无差别的人类劳动,那剩余价值就是剩下的劳动,产生新的剩余价值就要再去劳动

问题七:剩余价值是不是资本积累的唯一源泉 资本积累从宏观上来说有两种方法,一是自己创造价值,这样非常慢,而且你自己创造价值的同时也会提供给别人一部分剩余价值,这是不可避免的。第二种方法就是榨取别人的剩余价值。除此之外,别无他路。

~

人的力量源泉是什么?
答:人民是推动社会主义文化大发展大繁荣最深厚的力量源泉。”对这一重要论断,可从以下3个方面来理解。第一,人民群众的生产实践活动是文化发展的唯一源泉。物质决定精神,社会生活是精神文化发展的源头活水,这是马克思主义的一个基本观点。追溯文化的起源,无论是作为观念形态的价值理念、道德情操,还是作为...

什么是个人成功的源泉
答:问题一:沟通是一切成功的源泉是谁说的 石真语[中国式销售] 问题二:职业成功的动力源泉是? 大一点的回答,是对人生成就感的追求,对个人与社会价值的追求;但更多的人,其实是对更好生活的追求。 问题三:自信是成功的源泉 2011年6月4日,法网公开赛上她一举夺冠,成为亚洲第一人。她就是李娜。她的成功让我们看到...

“源泉”是什么意思?
答:读音:[ yuán quán ]出处:1.汉 董仲舒 《春秋繁露·保位权》:“执一无端,为国源泉。”2.梁启超 《新民说·释新民之义》:“凡一国之能立於世界,必有其国民独具之特质……斯实民族主义之根柢源泉也。”3.巴金 《文学的作用》:“生活的确是艺术创作的源泉,而且是唯一的源泉。”例句:1...

人生的意义是什么
答:为了维护宇宙的相对稳定,上帝对宇宙中的一切都进行了规范,并将灵性置于万物之中,灵性是生命之源,上帝是掌握生命之源的唯一源泉。能量守恒,生命不灭是宇宙的一个定律,依据这个定律,我们知道地球上物种的总数量是确定不变的,任何一种物体,都有它存在的最大极限数,当它发展到一定数量,威胁到其它...

关于年轻就是本钱的诗句(有关青春的诗句,越多越好,谢谢阿)
答:5、我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。让我与众不同,让我改变命运!6、你不勇敢,没人替你!7、的生命最美丽!8、学会宽容,要有一颗宽容的爱心!9、心有多大,舞台就有多大。10.相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的比本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念...

什么场合应该用“惟一”什么时候用“唯一”
答:唯一— 惟一 副只有一个;独一无二生活的确是艺术创作的源泉,而且是唯一的源泉。(巴金《随想录·文学的作用》)| 唯一可信的弟子也已经失掉,孔子自然是非常悲痛的。(鲁迅《且介亭杂文·在现代中国的孔夫子》)|但那时我在上海,也有一个惟一的,不但敢于随便谈笑,而且还敢于托他办点私事的人,那就是送书去给白莽...

如何挖掘学生的写作源泉
答:挖掘生活源泉 谱写七彩作文 生活是五彩缤纷的。在作文教学中,教师要时时把握“惟有生活才是作文的源泉”的宗旨,引导学生走进生活、观察生活、审视生活、积累素材、引发激情,真正做到在生活中学习作文和评阅作文,在作文中学会做人。“生活是创作的唯一源泉。”笔者认为:提高学生对生活水平的观察、品味,...

唯一和惟一有什么区别
答:唯一 [ wéi yī ]唯独;独一无二。汉 王充 《论衡·言毒》:“物为靡屑者多,唯一火最烈,火气所燥也。” 鲁迅 《呐喊·鸭的喜剧》:“有一匹还成了 爱罗先珂 君在 北京 所作唯一的小说《小鸡的悲剧》里的主人公。” 巴金 《随想录·文学的作用》:“生活的确是艺术创作的源泉,而且是...

唯一和惟一有什么区别?
答:【唯一】唯独;独一无二。 汉 王充 《论衡·言毒》:“物为靡屑者多,唯一火最烈,火气所燥也。” 鲁迅 《呐喊·鸭的喜剧》:“有一匹还成了 爱罗先珂 君在 北京 所作唯一的小说《小鸡的悲剧》里的主人公。” 巴金 《随想录·文学的作用》:“生活的确是艺术创作的源泉,而且是唯一的源泉。

唯独还是惟独 唯一还是惟一
答:唯一— 惟一 副只有一个;独一无二生活的确是艺术创作的源泉,而且是唯一的源泉。(巴金《随想录·文学的作用》)| 唯一可信的弟子也已经失掉,孔子自然是非常悲痛的。(鲁迅《且介亭杂文·在现代中国的孔夫子》)|但那时我在上海,也有一个惟一的,不但敢于随便谈笑,而且还敢于托他办点私事的人,那就是送书去给白莽...