孔子在教育思想上的主要贡献 简述孔子在思想教育上有哪些贡献
思想上提出仁政 ，孔子其思想以“仁”核心，以为“仁”即“爱人”。提出“己所不欲，勿施于人”，“”等论点，提倡“忠恕”之道，又以为推行“仁政”应以“礼”为规范：“克己复礼为仁”。
①“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的
②注重童蒙、启蒙教育。
③他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。
④他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
⑤要求学生对新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。
有教无类，平等教育，启蒙教育，
思想上 仁爱爱人 强调道德的重要性
齐家治国平天下
礼 儒家思想
孔子的主要贡献~
1、道德思想
孔子建构了完整的“德道”思想体系：在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。 德道思想体系是以性善论（“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也”）为基础。
2、政治思想
孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民，严格了等级制，把贵族和庶民截然划分治者与被治者。
3、经济思想
孔子的经济思想最主要的是重义轻利、“见利思义”的义利观与“富民”思想。这也是儒家经济思想的主要内容，对后世有较大的影响。
4、教育思想
孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。
5、美学思想
孔子的美学思想核心为“美”和“善”的统一，也是形式与内容的统一。孔子提倡“诗教”，即把文学艺术和政治道德结合起来，把文学艺术当作改变社会和政治的手段，陶冶情操的重要方式。
扩展资料：
后世对于孔子的纪念：
1、祭祀
西汉中期，天灾频发，社会动乱。儒者梅福认为，这是由于未能妥善安排对于孔子的祭祀，因而上天发怒。当时的国家政权接受了梅福的提议，封孔子为商汤的后代，接续先王的祭祀。到东汉，国家才正式把孔子作为国家的公神，其地位和社稷神同等。
2、孔庙
孔庙即孔子庙，是纪念祭祀孔子的祠庙建筑。在中国古代建筑类型中，堪称是最为突出的一种，是中国古代文化遗产中极其重要的组成部分。
3、孔林
孔林属中国重点文物保护单位，又称至圣林，孔林是孔子及其后裔的墓地。坐落于曲阜城北，占地3000余亩。它是中国规模最大、持续年代最长、保存最完整的氏族墓葬群和人工园林。
4、孔府
孔府位于曲阜城内，孔庙东侧，是孔子嫡长子孙的府第，即衍圣公府。洪武十年（1377年）始建，弘治十六年（1503年）重修拓广，道光十八年（1838年）扩修。光绪十一年（1885年）重建遭火焚的内宅七座楼房。
参考资料来源：百度百科-孔子
开私人讲学之风，打破教育上贵贱贫富的等级。
提出“有教无类”思想，不分贵贱都有教育的权利。
提出“因材施教”、“学思并重”、“举一反三”、“启发诱导”等教育思想。
孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。中国著名的思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
相传他有弟子三千，其中七十二贤人。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。 孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。
孔子在教育上有哪些贡献和思想主张
答：一、打破常规,首创私学,广收门徒.二、提出“有教无类”,使人人享有教育的平等权利.三、主张尊师重道.
简述孔子在思想教育上有哪些贡献
答：开私人讲学之风，打破教育上贵贱贫富的等级。 提出“有教无类”思想，不分贵贱都有教育的权利。 提出“因材施教”、“学思并重”、“举一反三”、“启发诱导”等教育思想。孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬邑。中国著名的思想家、教育家...
孔子在思想教育和文化方面做出哪些重要贡献
答：1.开私人讲学之风,打破教育上贵贱贫富的等级.2.提出“有教无类”思想,不分贵贱都有教育的权利.3.提出“因材施教”、“学思并重”、“举一反三”、“启发诱导”等教育思想.文化上：晚年编订文化典籍了《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》,我国古代文化史上占有重要地位....
简评孔子在教育,文化上的贡献和成就.?
答：孔子是中国历史上的第一位职业教师,也是中国古代最伟大的教育家,他也由此被称为“至圣先师”、“万世师表”。 文化:在中国文化史上,孔子是绝对的精神领袖。说《论语》是中国文化的圣经、孔子是中国文化的圣人,那一点儿也不算夸张。虽然自近代以来,西方文化对中国传统文化形成强势冲击,但时移世易,孔子的许多思想...
...其思想的核心是什么?在教育文化上做出了哪些贡献?
答：孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。他的“治国以礼”(《论语·先进》)、“为政以德”(《论语·为政》)的政治思想,两千多年来,一直为世人所称颂。而孔子在教育方面的成就,更是像一颗璀璨的明珠,在我国教育史上放射着夺目的光辉。下面笔者从首创私学和教学思想两个方面来谈谈孔子在教育方面的贡献。*一首创私...
简述孔子在教育方面的成就
答：孔子是中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。后世尊称其为“大成至圣先师”，并沿用至现代。孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十三年，晚年修订六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。去世后，其弟子及再传弟子把孔子...
简述孔子在思想教育上有哪些贡献
答：①“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的 ②注重童蒙、启蒙教育.③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学.④他要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”.⑤要求学生对新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”....
列举孔子在教育方面的主要贡献?
答：面对当时社会的重大，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，他反对苟政，认为统治者只有实行德，让人民心悦诚服，社会才能稳定。孔子教育方面的主要贡献就是创办私学，打破了贵族和王世熔断教育的局面，主张有教无类，招收不同出身的学生。
...的思想家,又是大教育家,他在教育方面的主要贡献是什么?
答：孔子生活在春秋晚期，是儒家学派的创始人，是我国古代伟大的思想家和教育家，作为大教育家，他创办私学，广收门徒，所以答案是兴办私学．故选A．
孔子在教育方面有哪些重大贡献?用简短的话回答。
答：B.提出“有教无类”思想，不分贵贱都有教育的权利。C.提出“因材施教”、“学思并重”、“举一反三”、“启发诱导”等教育思想。（2）文化上：晚年编订文化典籍了《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》，我国古代文化史上占有重要地位。另外注意：不要答成思想上的贡献了。思想上...
