争做"弯腰行动"的小标兵的演讲稿 争做弯腰行动小标兵,四百字
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧
弯腰行动的内涵是什么~
1、弯腰，是人生最华丽的转身。
2、弯腰，是一种谦逊的学习姿态，是清醒地认识自己的过程，是明了自身强弱之后的刻苦勤勉，是追赶与超越的坚定决心。
3、弯腰，是对长者的崇敬，因为他们以长者的风范和身体力行的奋斗推动了社会进步，教导着成长的一代。
4、弯腰是对父母的孝敬，是对同事的谦让，是对朋友的理解，是对爱人的体贴。
5、弯腰是对幼辈的关怀，是对弱者的帮助，是仁慈之心的华光，是悲天悯人的情怀。
6、弯腰是对自然生物多样性的保护，是对社会生态环境的忧思，是对自然的敬畏。
7、弯腰是被人误解时的沉默，是发生意见分歧时的对对方的理解，是被所爱的人误解时的宽容。
8、弯腰可以将耿耿于怀的负面情绪随着汗水消融在苍茫的大地，给你我一张阳光灿烂的笑脸。
9、弯腰可以将外界压力带来的闷闷不乐投入流水，化为涌动的春潮，予世人一片勃发盎然的生机。
10、弯腰可以将翻翻滚滚的内心争斗抚平在心旷神怡之中，是思辨和判断后的舒展。
11、弯腰，可以将长长短短的不良习惯随着挥动的双手变成勤俭持业的行动，不仅赢得精神的富足，更创造人生的财富。
12、弯腰是勤奋地做事，真诚地做人，谦逊地处世。
13、弯腰是年少时的刻苦积累，是成年时的奋力搏击，是老年时的乐观回归。
老师们，同学们：
大家上午好！
厦门大学教授易中天在著作《闲话中国人》中谈到，人生有三得：即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。这其中的"弯得下腰"就告诉了我们一种为人处世的态度。青松因弯腰而坚强美丽，稻谷因弯腰而成熟厚重。弯腰是一种姿态，是为了更好地挺起自己的脊梁；弯腰是一种风范，是为了创造更大的人生价值。
在日常生活中，如果我们能经常弯一弯腰，我们将能看到一幅宽广美丽的新天地。弯弯腰，行个礼，尊重每一位师长，将弯出我们的尊师之道；弯弯腰，为父母洗洗脚，洗洗衣服，将弯出我们的孝长之风；弯弯腰，扶弱小，老师弯下腰来倾听学生的心声，大同学弯下腰来帮助小同学，将弯出一个充满爱和理解的和谐校园。弯弯腰，勤伸手，捡起一片纸屑，拔掉一棵杂草，扶正一把歪椅，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把拖把，将弯出一个美丽整洁的校园。
所以，老师和同学们，让我们养成经常弯腰的习惯吧。从今天开始，学校在这个学期将开展一系列以"弯腰行动"为主题的文明创建活动，希望我们每一个师生都能积极地行动起来，投身此次活动。
首先，请各班举行"弯腰行动，从我做起"的主题班会，让我们在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把"弯腰行动"变成大家的自觉行为。
第二，少先队大队部将开展"弯腰行动标兵"的系列评选活动。根据活动内容，"弯腰行动标兵"包括小孝星、道德之星和环保之星。三、四月份，各班每周评选出小孝星、道德之星、环保之星各一名，公布在班级风采栏中，接受同学、老师和家长的监督，到四月底，每班推选小孝星、道德之星、环保之星各两名到少先队大队部，由少先队大队部公示，接受全体师生和家长监督，五月底由全校师生共同投票选出校级的弯腰行动标兵。学校将在六一儿童节时对评选出的弯腰行动标兵给予表彰奖励，并通过校园网向全社会公布。
与此同时，学校在每一时期都会有相应的具体活动，请老师和同学们积极响应并付诸于实际行动。
同学们，马上就要到来的3月8日，相信大家都记得是一个什么日子吧？学校少先队大队部将组织一年一度的"优秀母亲"评选活动，请同学们积极发现自己母亲的优点，推荐自己的母亲，同时也请同学们把"弯腰行动"落到实处，为此，学校对每一个同学提出几个具体要求：
（1）弯腰行礼，感想母亲和老师为自己的成长付出的辛勤劳动。
（2）弯腰为母亲洗一次脚。
（3）弯腰为母亲洗一次衣服。
（4）弯腰帮母亲擦一次地板。
请同学们在3月8日来临之际做好以上几件事情，并将你的心情和体会写下来，各班组织一次主题班会来集中交流。我希望通过这样的具体行动，同学们能懂得感谢，愿意感激，学会感恩。
另外，请老师和同学们现在就弯下腰来看一看，你的脚下有纸屑吗？等会儿解散以后，你们再看看教室里，走廊上有垃圾吗？如果有，就请你弯腰捡起来丢到垃圾篓中。同学们，建造一个整洁美丽的校园是我们每个人的责任。不讲卫生，随地乱扔是一个坏习惯，对影响校容的垃圾视而不见，绕道而行或从上面踩过去，同样也是不文明的行为。所以，从现在起，我倡议所有的老师和同学在看到校园内的垃圾时都能弯下腰来，随时捡起。从现在做起，从我做起。少先队大队部对在这方面表现好的同学将大力表扬，这也将成为环保之星评选的一个重要参考。同时，学校对于敢于监督乱扔垃圾现象的同学也将给予表扬和鼓励。我希望通过一段时间的自觉行动，能提升每个师生的环保意识，让我们形成良好的自觉的卫生习惯，塑造崭新的校园环境。
同学们，播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一种命运。让我们一起积极响应学校的号召，从细微之处做起，从小事做起，从我做起，多弯一弯腰，从小自觉养成良好的文明礼仪习惯、行为习惯，卫生习惯，为铸就美好的人生奠定坚实的基础。
做的笔顺是什么?做的笔顺是什么?做的笔顺是什么?
答：做的笔顺： 撇、竖、横、竖、竖、横折、横、撇、横、撇、捺 做拼音：zuò 释义：1. 进行工作或活动：做活；做事；做工；做手脚（暗中进行安排）。2. 写文：做诗；做文章。3. 制造：做衣服。4.当；为：做人；做媒；做伴；做主；做客。5. 装；扮：做作；做功；做派。6. 举行；举...
做和作的区别是什么?
答：做和作的区别为：意思不同、侧重点不同、写法不同。一、意思不同 1、做：进行工作或活动：做活、做事、做工。做手脚（暗中进行安排）。2、作：起，兴起，现在起：振作、枪声大作、从事、做工：工作、作息。二、侧重点不同 1、做：“做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的工作。“做”出于...
“做”和“作”的区别、用法?“做出”和“作出”的区别?
答：“做”的用法：表示从事某种工作或活动，如做工、做法。表示制作和制造的意思，如做衣服、做家具。“作”的用法：表示当作、作为和充当的意思，如作罢、作别。表示从事某种活动的意思，如作案、作恶。“做”和“作”的区别为：意思不同、写法不同。一、意思不同 1、做：表示举行、举办和用做、结成...
做与作有什么区别
答：做与作的区别在于：①适用的范围不同。用“做”的地方大多都可以换用“作”；但有的用“作”的地方，却不能用用“做”，如“枪声大作”、“成功之作”等。②所带的宾语不同。“作”常带动词作宾语，如“安排”“演说”“估计”“斗争”“分析”“研究”“调查”“评论”等，也可带较抽象的...
“做”后接动词还是名词?
答：名词 “做”与“作”不能混用 毛志成 不知从什么时候起，“做”与“作”二字已经混用了。当年很认真的语文教师、书报编辑、校对人员，对“做”与“作”的正确用法及其区别，为了识辨和改正，不知费了多少力气！例如正确的用法“做法”、“做文章”、“做工”、“做官”、“做人”、“做事”、...
“做”和“作”的区别、用法?“做出”和“作出”的区别?
答：“做”的用法：表示从事某种工作或活动，如做工、做法。表示制作和制造的意思，如做衣服、做家具。“作”的用法：表示当作、作为和充当的意思，如作罢、作别。表示从事某种活动的意思，如作案、作恶。“做”和“作”的区别为：意思不同、写法不同。一、意思不同 1、做：表示举行、举办和用做、结成...
做和作的区别
答：在使用时怎样区别“作”与“做”呢?在现代汉语的书面形式中,“作”、“做”既沿袭了历史上的习惯用法,又有所规范。“作”、“做”的用法大致如下。(一)从语体色彩来看:区分“作”、“做”用法的基本标准是“文”与“白”。“作”多用于具有书面语色彩的词语,特别是文言词语均用“作”,成语几乎全用“作”...
做组词怎么组
答：做组词如下：你做、不做、低做、化做、各做、在做、当做、叫做、想做、比做、定做、照做、认做、承做、去做、我做、都做、只做、合做、会做、该做、看做、算做、装做、人做、重做、没做、也做、肯做、白做、就做、争做、学做、自做、所做、再做、订做、写做、难做、乱做、好...
作和做有什么区别及用法?
答：一般地说,有两个半东西可以做语法分析的依据:……(4节) 也可以拿‘语素’做最小单位,……(9节) 请注意后面的3例,多数人都习惯用“作”,而吕先生用“做”。特别是“动词+作(做)”的形式,吕先生写“做”:“叫做(2节)”“分做(38节)”“算做(41节)”“当做(47节)”“看做(72节)”“译做(注...
做和作的区别是什么?
答：一、意思不同 1、“作”多用于一般性的活动，且动作性不强，其用法与“进行”相当，意义很虚。例如：作安排、作采访、作承诺、作冲刺、作沟通、作构思、作观察、作扩展、作检讨、作交代、作交流、作思考。2、“做”多用于具体性的事务或职业性、业性的工作。例如：做工、做课(举行示范性或实验...
