光合作用为人类和其他生物提供了（ ） A．食物来源 B．能量来源 C．氧气来源 D．以上三者都是
一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用．
二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉．
三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡．
故选D
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联合国教育、科学及文化组织的相关合作
答：在该论坛项下,中国将与教科文组织合作,每年组织一个主题的论坛活动并专题研讨会。科学领域联合国教科文组织在科学领域涉猎广泛,除基础科学、工程科学外,主要精力放在当前人类面临的主要问题上,如可持续发展问题,生命伦理问题,人类安全问题,水资源管理问题等。为此,教科文组织专门设立了如下重点计划项目: 人和生物圈计划...
由大自然到社会原理 ——关于生物与人类合作的思考
答：直到今天，地球的各处也遍布着微生物的身影。这些全能细胞的适应能力虽强，但是在如此小的尺度下，它们对环境主体的影响并不显著，影响的进程十分缓慢。此阶段对应人类文明的初期氏族中简单分工，以小氏族为单位。此段时期，很少有什么积累，文明发展缓慢。虽然整体上来讲，这样的结构让人类可以在处于相对...
生物多样性为人类的生存提供了基本条件,人类的食物几乎全部取自各类生...
答：生存所需要的 光合作用 物质和能量 生物的多样性对人类是非常重要的，人类生存所需的食物、能源、材料等都必须有生物来提供，植物光合作用储存的光合产物和释放的能量是人类和整个生命世界生存和发展的物质、能量基础。
急!!!生物为我们提供了什么9(衣食住行)
答：衣：蚕吐丝 为我们提供了制作衣服的原料 原先的衣服可以用蚕丝帮助我们 而且原先土著人用的叶子 兽皮 都是生物啊 食：这更不用说了 我们吃的哪道菜没有用到生物啊 住：虽说现在的科技发达了 不用竹屋 木屋 但是人们的生活中还是可以用到木 竹 的 行：之前用的是马车 驴车 还是用到生物 对吧 ...
急求七年级上册一二单元生物复习提纲
答：二是能量转化,将光能转化为有机物中的能量。光合作用的意义:一是给自身和其他生物提供食物来源;二是将光能转化为能量,为自己和其他生物提供能量来源;三是吸收二氧化碳和释放氧气,维持大气中的碳氧平衡。45.叶的结构(1)表皮:表皮细胞扁平,无色透明,排列紧密,外壁有角质层。既有利于 透光,又防止水分过多散失,还...
生物和地理还有两个月多一点就结业了,可是我一点都不会,谁能帮我想一...
答：3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。4、影响生物的生存的环境因素:非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。5、探究:光...
联合国教育、科学及文化组织的活动领域
答：联合国教科文组织在其主管的教育、科学、文化、传播与信息等业务范围内设立了十多个政府间机构及大型合作计划,以推动国际智力合作,其中主要有:国际教育局、人与生物圈计划、国际地质对比计划、国际水文计划、政府间海洋学委员会、社会变革管理计划、世界遗产委员会、促使文化财产归还原主国或归还非法占有文化财产政府间委...
科学进步生态环境发生了什么变化
答：人 利用人化自然以改造、控制自然界时,也产生了一些意想不到的后果,即明显地干预了自然界的调节机制,同时也破坏了人类自身及其他生物生存的环境,加深了人与自然之间的矛盾。 科学技术是一把双刃剑。它一方面可以为人类社会服务,满足人们的物质与精神 需求,现代科技的产业化,创造了无与伦比的物质与精神财富,丰富了...
初一上学期生物复习资料!!
答：(2)生物圈为生物生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。3、生物的生存依赖于一定的环境。影响生物生存的环境因素有生物因素:各种生物(捕食关系、竞争关系、合作关系等)和非生物因素:阳光、温度、水、空气等探究实验过程包括:提出问题,做出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达和...
生物多样性的价值是怎么体现的?
答：研究表明许多海洋无脊椎动物可以用来防治高血压、心脏病、神经错乱以及一些由于病毒引起的疾病。从长远看，许多防治疾病的新药要从生物界中去寻找。总之，生物的多样性，为人类提供了药物的多样性。生物多样性所具有的旅游观赏价值、科学文化价值是难以用金钱价值估量的。如果自然界没有动植物，也就谈不上...
