班主任对违纪学生的辅导案例
第一,几次因不想回答老师的问题而顶撞老师;
第二,一进教室就带上耳机听音乐或用手机看电视、玩游戏,顽固性地迟到;
第三,经常因为一点小事威胁室友,完全一副黑老大的模样;第四,在其生日当天宴请全班同学,当天正值周末,能去的都去了,去了的只要能喝酒的、愿意喝酒的都被他号召一醉方休,当晚还带领几位同学留宿网吧。按学校规定,第一条就足够可以将其劝退,但是,该生的家长非常注重孩子的教育问题,在家长的极力请求下我决定着力拯救他、改变他。二、辅导策略与实施为达到教育与拯救的目的,我采取了以下策略:1.营造前程压力氛围平时的交流过程中,我了解到他非常在乎自己的学业,而且有一定的抱负,目前,他所犯的错误对自己的学习的机会已构成严重威胁,我必须让他领悟到自己所犯的错误的严重性,并希望他珍惜眼前的学习机会。为了达到明显的效果,我首先在他的周围环境中营造压力气氛。
(1)通过家长传达所犯错误的严重性。孩子发生一系列变化后,我首先找的不是孩子本人而是他的家长,告知家长其孩子违背了学校规章制度的条例以及带来的严重后果,通过家长的嘴告知孩子可能面临退学,并让孩子接受家长的监督与教育。
(2)通过孩子心目中重要人物传递所犯错误的严重性。事发之后,我找到了该生在本校工作的亲戚,该老师在孩子心目中非常有影响力,这种渠道的教育效果非常明显。
(3)通过身边的好友传递压力信息。醉酒事件后,我找了所有参与的同学进行了谈心教育,唯独不找他,这样做一方面让他心里产生各种猜测与煎熬,另一方面给一点时间让他反省自己的不良行为。2.究违纪原因要达到长效的教育目的,只有找到问题的症结才能对症下药。
(1)与家长沟通,了解到孩子去深圳打暑期工了,赚了四千多元钱,这就是他请客的资本,也是他炫耀的资本。
(2)与他身边的同学进行交流,了解到小阳在打工期间受了老板的气,后来是通过自己的大吵大闹才争取到自己的正当权益。
(3)促膝交谈。在他内心承受来自不同角度的指责与可能面对失学的压力煎熬冲击三天后,我将他约见在我办公室。我为他放了轻音乐,为他沏了热茶,我们并坐在办公室靠墙的角落,我只是微笑地望着他,什么也没说。“老师,我错了,我对不起您,只要您不劝退我,我保证按您的要求改好!”不到一分钟,孩子憋不住了,孩子的眼里充满畏惧,语气非常诚恳。在交谈中他讲到了很重要的一件事:临近开学,他要返校,但是相关管理员不给结算工资,他在熟人的帮助下大闹办公室,最后厂方怕出事就将工资结给他了,他从中悟出“不服来战”的理念——做什么事都要有底气,只要气势压人,声势要压倒对方,对方就会怕你。这才是他顶撞老师、欺压同学、不守纪律、吆喝酗酒的重要原因。我就他自己所犯的错误顺势加以引导,他自己得出结论:“不服来战”好像只能对待陌生人,对自己身边的人还是会受阻的。这也再次让我想起杰克·伦敦的一句话:得到智慧唯一的办法,就是用青春去买。3. 协商蜕变无论是通过家长、同学及相关有影响力的人物传递教育,还是以最佳状态谈心,目的就是要孩子改变观念,树立正确的价值观,再影响其行动。而任何人的改变都需内驱力,旁人只是引导与鞭策。在谈心过程中,他描绘了自己以后的发展规划,我们以协商的形式形成文字约定:尊敬老师,再也不会顶撞老师,与老师想法不一致时主动找老师沟通;团结同学,特别要善待室友,为同学做一些力所能及的事;戒酒;积极做好团会工作,组织并主持好每次班会;认真学习,不再迟到,上课不再玩手机。
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班主任法制教育工作总结范文
答：通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。 (3)组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。并选择一些典型案件,引导学生熟悉、分类、判断,然后结合一些案例讲解有关法律知识。教育...
县优秀教师先进事迹材料范文
答：她的一篇辅导设计方案获县二等奖,一篇班队课设计获县二等奖。此外,她还获校30+10课堂教学案例评比一等奖,校家校短信征集评比一等奖,校读书征文评比二等奖...④ 做好违纪学生的资料存档。针对个别学生在行为习惯上表现突出不好,学校一方面对他们进行一对一帮教,另一方面学生每次违纪,都要求班主任对违纪情况进行记录,...
初中班主任主要事迹
答：我所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。 三、用爱心感染学生 作为班主任,关心学生就应该像关心自己的...18、案例《外面的世界真的很精彩——对一个自卑心理女生的辅导》在“两制”优秀论文评选中获得县级一等奖。 19、2010年12月16日白板县优质课二等奖。 20...
报请学生处下达警告通知书是什么意思
答：1、警告；2、严重警告；3、记过；4、留校察看；5、开除学籍。根据《普通高等学校学生管理规定》第五十四条，学校给予学生处分，应当坚持教育与惩戒相结合，与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。学校对学生的处分，应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。根据《普通高等...
高中学生心理健康教育案例
答：学校必须重视高中生的心理健康状况,加强对他们的心理健康 教育 ,而在学科教学中渗透心理健康教育是面向全体学生进行心理健康教育的最直接的途径。下面是我为大家整理的高中学生心理健康教育案例,一起来看看吧! 高中学生心理健康教育案例一 一、案例: 小敏、男 。高二学生 小敏性格孤僻、内向,而且还表现得十分自卑,他...
如何杜绝学生违纪现象主题班会
答：对违纪违法行为从早、从孝从少抓起。要激励先进、带动后进。四是抓好法制教育。学校要定期引导学生学《刑法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等法律知识，定期举办法制讲座、播放法制录相，进行法律知识竞赛，分析青少年犯罪案例等。使学生明辨是非，区别善恶，达到知法、懂法、守法。从而遏制不良...
急!作为一个被开除学籍的大学生,我该怎么办
答：想必，任何一所高等院校对学生的违法、违纪行为都不会毫无原则的容忍，因为这关乎学校的管理以及学生享受教育权的公平性。但是，高等院校又不能抱着“杀一儆百”的心态，在未能充分论证的情况下对学生处以“极刑”，毕竟，在现存的体制中，开除学籍不仅是剥夺了学生的受教育权，对一个学生来说更是一种...
德育主任学期工作总结
答：兼校外辅导员,聘请安海消防大队中队长刘永强,安海交通管理大队安海中队副中队长蔡金满担任学校校外辅导员。定期到校开展法律知识讲座,消防演练。组织学习《学生伤害事故处理办法》。通过每学期的常规纪律教育和典型案例分析,对学生进行有针对性的预防犯罪教育和交通法规教育,增强学生的法纪观念。此外,学校与各班主任签订《...
德育主任要做什么工作?
答：3、经常与学生进行座谈沟通，及时解决学生生活、学习等各方面困难。4、指导学生积极参与各项社会活动。5、直接与学生家长建立有机的联系，有效地实现对学生的个别教育。6、学生出现适应欠佳、行为偏差或其他特殊事件时，可约请有关人员实施辅导，并与其家长及时联系，必要时由政教处协助辅导。7、因实施辅导...
学校学生德育工作的总结5篇
答：3、坚持每月年级主任、班主任例会制。 4、加强对青年班主任工作的指导。要求新老班主任结成对子,做好“传、帮、带”工作。 5、加强对学生干部的培养,定期...2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育...
