小明小红小刚一共有90枚邮票,小红比小明少10枚,比小刚少20枚,他们各有多少枚？ 小红和小刚一共有85张邮票，小红比小刚多15张，他们各有多少...

小红+小明+小刚=90

小明=小红+10

小刚=小红+20

所以 小红+小红+10+小红+20=90

小红=20枚

所以 小明=30枚 小刚=40枚

设小红有x枚邮票。那么小明就有x+10枚，小刚有x+20枚，则
x+x+10+x+20=90
3x+30=90
3x=60
x=20(枚)
所以小红有20枚，小明有30枚，小刚有40枚。

可以这样做，先算他们平均每人多少枚邮票，90除以3等于30，平均每人30枚邮票，因为小红邮票最少，小刚邮票最多，所以把小红邮票的平均值补给小刚，所以小红应该是20枚邮票，张刚40枚邮票，小明30枚邮票。

设小红有x枚。
x+x+10+x+20=90
x=20
20+10=30
20+20=40
答：小红有20枚邮票，小明有30枚邮票，小刚有40枚邮票。

小红,小明,小刚一共有98张邮票,小红比小明多三张,小明比小刚多四张三人分别有？~

（98-3-4-4）/3=29
29+4=33
33+3=36
小红，小明，小刚一共有98张邮票，小红比小明多三张，小明比小刚多四张三人分别有36、33、29张。
扩展资料
应用题解题思路：
（1）比较法：有些用题可以通过比较己知条件，研究对应数量差的变化情况，从而白找到解题途径。运用比较法解题，要掌握可比性的 原则，必须是同类量进行对比，从中得。
出一定的关系来。
（2）找定量法：有些用题求解时需从变化中找不变的量，以此为突破口，寻求解题思路。（ 如总量不变，或部分量不变的题型也可以 是个量都在变，但它们的差不变）

(和+差)/2=大数 ;(和-差)/2=小数
=>(85+15)/2=50...小红 ;(85-15)/2=35...小刚