作为一名教师应当具备哪些优良的心理品质？ 作为一名幼儿教师，应该具备哪些心理品质？

乐观、开朗、自信。

教师时常保持乐观、开朗的心境，一方面可以使多种内脏功能得到正常发挥，有利于身体健康；另一方面，学生也会从与老师的交往中受到影响和感染，逐渐形成这种良好的心境，从而以积极的态度对待学习，与同学交往。

同时，教师对教学、对学生充满信心，学生受到鼓舞和激励，从而增强克服困难的勇气，敢于迎接挑战。这不仅对其学习阶段的学习是十分有益的，甚至会对以后的工作乃至一生都有积极的影响。

一名教师也应有优秀的个性品质:

首先，要具有正确的价值观。唯有具备正确的价值观，教师才能以发自内心的价值标准来教育学生，而不是被动地服从于外在的道德规范，达到“从心所欲不逾矩”的境界。否则，学生受教育就会感到教师出于无奈，言不由衷，自欺欺人，说服力不强，教育的效果就会大打折扣。

其次，合理的职业动机和浓厚的职业兴趣。教师应具有较高的职业成就动机，唯此才可能保证教育的质量，发挥教师的创造性。事实证明，过弱的成就动机，会使教育在低质量的状态下进行，从而以失败告终。

职业兴趣是指一个人对自己的职业的稳定的热爱和积极的探究，而且乐此不彼。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，教师应形成浓厚的职业兴趣结构。

再次，还应有坚强的意志力。教育是艰巨的、长期的过程，教师要具有坚强的意志力，特别是自制与坚毅的品质。

第一．乐观、开朗、自信。教师时常保持乐观、开朗的心境，一方面可以使多种内脏功能得到正常发挥，有利于身体健康；另一方面，学生也会从与老师的交往中受到影响和感染，逐渐形成这种良好的心境，从而以积极的态度对待学习，与同学交往。同时，教师对教学、对学生充满信心，学生受到鼓舞和激励，从而增强克服困难的勇气，敢于迎接挑战。这不仅对其学习阶段的学习是十分有益的，甚至会对以后的工作乃至一生都有积极的影响。
第二，优良的个性品质。教师的人格力量，往往是影响学生接受教育的一个重要因素。优良的个性品质不仅使教师具有强烈的人格感染力，而且是他们投身自己事业的内在积极性的源泉。优秀的个性品质应包括以下内容： 首先，要具有正确的价值观。唯有具备正确的价值观，教师才能以发自内心的价值标准来教育学生，而不是被动地服从于外在的道德规范，达到“从心所欲不逾矩”的境界。否则，学生受教育就会感到教师出于无奈，言不由衷，自欺欺人，说服力不强，教育的效果就会大打折扣。其次，合理的职业动机和浓厚的职业兴趣。教师应具有较高的职业成就动机，唯此才可能保证教育的质量，发挥教师的创造性。事实证明，过弱的成就动机，会使教育在低质量的状态下进行，从而以失败告终。职业兴趣是指一个人对自己的职业的稳定的热爱和积极的探究，而且乐此不彼。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，教师应形成浓厚的职业兴趣结构。再次还应有坚强的意志力。教育是艰巨的、长期的过程，教师要具有坚强的意志力，特别是自制与坚毅的品质。这种意志品质的重要性体现在：1. 教师在教育中能克制自己的烦躁、失望等不良情绪，冷静地分析原因，坚决地完成教育工作。2. 教师的自信、坚定的态度本身就具有教育作用，可以使学生增强信心，稳定情绪，坚定克服困难的勇气。
第三，丰富的情感，良好的情绪。教师情绪稳定、积极、乐观，对教育工作起着积极地推动作用。情感丰富，才能更加热爱祖国，热爱生活，也才能更加热爱教育事业，热爱学生，对教育事业充满热情，对学生充满信心和希望。当愉快的情绪状态多于消极的情绪状态时，老师会发现一切都变得美好起来，教育成为了一件愉快而有趣的事，从而不在为工作不顺心而烦恼，同时也可以教育和感染学生。
第四，有广泛的兴趣爱好。一个教师对学生的吸引力主要是在课堂教学中。如果老师有着广泛的兴趣爱好，并参与到学生活动中去，那么这种吸引力会大大提高。学生会更敬佩老师，更乐意接受老师的教育。因为年龄和生活环境的差异，师生间兴趣爱好相差很大，这需要老师了解学生的兴趣、爱好，并能说会做，那么这样师生是很容易相互理解和沟通的。因年龄差距而形成情感上的差距可以随之缩小。可以说，在场上踢球的老师和在场边当观众的老师，前者会更受学生欢迎。
第五，利用气质的积极方面控制气质的消极方面。气质本身没有好坏之分。每一种气质都有积极和消极两个方面。每个老师气质类型和特征也都存在较大差异。老师毕竟也是普通人，气质特征中也有消极的一面。教师应学会利用气质的积极方面控制气质的消极方面，不为气质所左右。也就是说，要积极发挥意识的能动作用，努力培养自己热情、开朗、实干、坚毅、冷静、进取等优秀品质，以适应教育工作的需要。
第六，乐于并善于在与学生的交往中完成教育工作。热爱教育、热爱学生才会乐于与学生交往。多多思考、多多分析才更易于在交往中完成教育工作。前者需要情感的投入，后者更侧重于教育的方式方法与技巧。

作为一名幼儿教师，应该具备哪些心理品质~

教师要有广泛的兴趣爱好，强烈的求知欲。因为教师只有拥有了广泛兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出的回答孩子们提出的各种古林精怪的问题，在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。幼儿园教师还必须多才多艺，以便更好的指导孩子们开展丰富多彩的活动。看到这段文字后，再想想自己虽然通过努力，已经取得的幼教本科文凭，在一定程度上提升了自己的知识面，但在兴趣爱好方面却并不广泛，一直以为唱歌是我的弱项，因为每次聚会唱歌，姐妹们都说我跑调，久而久之我也不敢在众人面前唱歌了，甚至对唱歌有了一种胆怯。我想：优秀的教师会越挫越勇，唱歌跑调怕什么，练练不就好了吗？我应该要克服自己的心理障碍，平时多锻炼锻炼，大胆的唱出声来。因为，教师是需要多才多艺的，我可不能败在唱歌方面。
当然，教师还要有爱心、耐心与细心；执着、沉着和自制。还应具备敏锐细致的观察力；创造性思维能力；生动、流畅的口语表达能力；较强的组织管理能力。此外，教师还应具备对儿童进行教育和评价的能力，艺术表达的能力，与家长沟通的能力等，这些能力都是在学习和实际工作中有意识地进行锻炼而逐步提高的。
教师个人的情感、意志、个性特征，以及与孩子交往的方式，教育儿童的方法，都会对儿童性格的形成产生潜移默化的影响。充实丰富的生活内容，快乐的情绪体验，给孩子温馨的爱抚和安全感会使儿童变得活泼开朗乐观向上。因此，从儿童健康成长来看，教师应成为儿童快乐的天使，以充满活力的形象，快乐的个性，大方的仪容去赢得孩子的尊重与喜爱，从而塑造孩子活泼开朗的性格。

我觉得只要满足下列三项足矣：
有爱心---就像妈妈疼爱自己的孩子一样，用自己的爱心温暖孩子幼小的心灵；
有耐心---倾己所有，教孩子掌握科学知识的同时，最好适时渗透一些基本可以适应社会的礼节与技能；
有热心---不管孩子家境如何，都不应该有所差异，因为每个孩子都同样拥有接受最好的教育的权利。
幼儿教育——是最基础的教育，也是对孩子一生影响最重的根基之所在！
幼儿教师——孩子心灵的雕刻家，给孩子一片爱的天空，相信孩子们都会幸福的成长！！！

你认为要成为一名优秀教师,应具备哪些素质?
答：要有很强的应变能力，能轻松应对课堂上下的各种突发状况；还有一定要有很强的责任心，包括对你传授的知识，对你的学生，对家长，对教师这个职业等。当然还得有耐心，细心，平和心；最最重要的是一定要对同学一视同仁，尽力为每一位学生，而不是为了自己的前途而偏袒部分学生，误了另一些人的前途。

教师需要具备哪些素质
答：只有具备良好的身体素质，才能担负起繁重、艰巨的工作，并按时完成任务。其次要有健康的心理素质。教师的职业是一种特殊的职业，是一种用生命去感动生命、用心灵去浇灌心灵的职业。第三要有良好的个性特征。教师的个性不仅影响学生知识的学习、智能的发挥，而且影响他们品德的形成和人格的塑造。任何一位教师...

作为一名教师,应当具备哪些素养?
答：2.爱岗敬业 古人曾说：“干一行，爱一行。”只有真正的热爱自己的事业，热爱自己的国家才能更好的培养下一代，使他们成为一个对于国家有用的人才。3.关爱学生 面对孩子们，作为老师首先应该去爱孩子。关心孩子们的心理健康和素质教育。发现学生有心理问题时，应该及时和家长沟通交流。帮助孩子走出心理阴影...

一名合格的中小学教师应具备哪些品质?
答：4、开放理念 二、要具有强烈的责任感 1、岗位责任：爱岗敬业、教书育人、为人师表。2、社会责任：每个家庭把子女送到学校，就是把家庭美好希望寄托给了学校，教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任促进教育公平促进构建和谐社会，让家长放心满意。3、国家责任：将我国沉重的人口负担转化为巨大的...

教师的职业心理素质
答：最后，教师必须具有职业兴趣素质。要做好一项工作，离不开对这项工作的兴趣，如果产生了浓厚的兴趣就会全身心投入，以苦为乐，创造性地完成任务。要做好教师工作就应该有对探索学生身心发展规律的兴趣，对研究教育教学方法的兴趣，以及对自己所任学科的兴趣.教师应具备哪些心理素养 1、教师要具有高尚的思想...

教师应当如何修养自己的职业良心(转)
答：要把工作当成一生追求的事业，要把育人作为自己的责任，要把学生放在第一重要的地位。对育人怀着一颗敬畏之心，时刻想到自己做的任何一件事都可能关乎孩子的一生。潜下心来，用心为孩子的明天铺路。“没有爱就没有教育”这是每一位教师都熟知的道理。教师的职业劳动需要丰富的情感世界，并且是一个充满...

请大家谈一下要做一名语文教师应该具备哪些素质
答：二、要能说一口流利的普通话 普通话是现代汉民族的共同语言，更是教师的职业语言，这些都是语文教师所应具备的基本功。三、要有一颗善良的心 古人说：“善良的心是衡量一个人的标准。”老师对待每一个学生都要有一颗“慈母”之心，在教师的眼里学生应该是平等的，绝不能有高、低、贵、贱之分。四...

一个好的班主任该具有哪些品质?
答：5. 关注和关爱：班主任应该关心学生的个体需求和发展，关注学生的身心健康，并提供相应的关爱和支持。6. 知识丰富和专业：班主任应该具备扎实的专业知识，能够解答学生的问题，并提供相关指导。7. 团队合作：班主任应该与其他教师和学校管理层进行良好的合作，共同为学生提供一个良好的学习环境。8. 灵活性和...

作为一名合格的教师应具备哪些素质
答：1、教师要具有高尚的思想品德，热爱教育事业 2、教师要具有较渊博的文化科学知识 3、教师要学习教育科学理论，掌握教育规律 4、教师要有良好的课堂教学素质 5、教师要有良好的师生关系素质 6、教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力 7、教师应向“创造型”的方向发展 ...

...是什么样的?你认为一个优秀的幼儿教师应具备哪些条件?
答：一、作为一名优秀的幼儿教师，必须具有良好的职业道德和高尚的师德修养 一名优秀的幼儿教师首先要做到热爱幼教事业，献身幼儿教育。因为只有热爱自己的职业，才能有无私的奉献精神；才能干一行、爱一行、精一行；才能在工作中吃苦耐劳，勇于创新、探索；才能全心全意地为幼教事业服务。教师在幼儿心目中享有神圣...