二年级看图写作文上学

1. 二年级看图写话一群上学的小朋友发现了什么找一篇范文

看图写话： 爱护树木一天下午，天气非常晴朗。

小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。

小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。

小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”。

2. 上学路上看图写话100字

星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

3. 上课了看图写话二年级

上课了，同学们纷纷从书包里拿出了本子和笔，准备上课用，军军也从书包里拿出了本子，可是他在书包里翻来覆去地寻找就是找不到铅笔，他焦急地直冒汗，他嘴里嘀咕着：“昨天晚上肯定忘把铅笔盒放书包里了，现在怎么办呢？”正当军军坐立不安时，同桌童童关切地问：“军军，你是不是铅笔忘带了，不用急，我借给你吧！”一边说着一边把铅笔递给了军军，军军接过童童递过来的铅笔，感激地连声说：“谢谢”。

童童说：“不用谢，互相帮助是应该的。”这个故事告诉我们：“说话要有礼貌，我们也要乐于帮助人，别人遇到困难时，我们要及时伸出援助之手！”。

4. 小学二年级看图写话怎样写

一、指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容.指导学生看图时先从整体入手，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，1、仔细观察，判定时间.时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合，综合分析.要想判定图片的时间，需要让学生首先明确什么图像能代表时间，这要有一个生活的积累.举例说明：图片上的孩子躺在床上睡着了，孩子们自然想到时间是晚上；遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息.特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断.2、地点和人物的观察.地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上，特殊的地点判断也要求孩子多方考虑，再下定论.在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点.人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐的表现能一目了然，人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑.3、事情的观察分析.图上的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么？在怎样做？在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间，叙事要完整有连续性和必然性，从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯.这对他们表达能力的提高有着重要意义.在比较准确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力.就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序.方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组.注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么.。

5. 二年级看图写话一群上学的小朋友发现了什么找一篇范文

看图写话： 爱护树木

一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”

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看图写一段话爸爸开车送我上学校
答：我每天早上6点半起床，吃完早饭后，就是爸爸送我去上学。每天爸爸把我送到学校门口时，都说:“在学校好好学习，不准在课堂上玩。”我慢吞吞一个字一个字地大声说:“行，知道了。”在校门口，我看见其他的家长也嘱咐自己的孩子:“听老师的话，好好学习。”爸爸看着我的背影，一直目送我到操场上，...

我和姐姐一起去上学看图写话
答：今天，姐姐要上街，顺便带我一起去。早上，我匆忙地穿衣服、刷牙、洗脸、吃早饭，就到姐姐家去找姐姐。姐姐已经在等我了，我对姐姐说:“我们出发吧。”姐姐拿着钱和我一起上街了。到了市府广场，我们下车了。我们先到书店买书，我买了《格林童话》，姐姐找了一下，没有喜欢的就没有买。然后我们...

二年级上册看图写作文
答：二年级看图写话可以作为一个主题开展，知道图上反映了一件什么事，让童心自由绽放，孩子在趣味昂然的情景中尽情投入二年级看图写话中来。3，再认真地写，孩子们的看图写话一定能芝麻开花节节高。确定其看图写话内容的重点，平时勤练笔，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期，争着说，一定能起到事半...

新华路小学 看图写话一年级?
答：早晨，小朋友们都去上学了。小明是自己来学校的，他礼貌地和老师打招呼。小刚的爸爸骑自行车送儿子去学校，到校门口，小刚和爸爸挥手告别。小红是新来的，妈妈告诉她，新华路小学就是你的新学校了。

二年级期中考试看图写话
答：二年级期中考试看图写话 篇9 放学后,小明一边走一边踢球,一不小心,球滚到了马路中间。小明连忙冲到马路中间捡球,这时候,一辆车开了过来。 茵苗看见了,马上抓住了小明的衣服,说:“有车,小心!”小明马上收住了脚步,回过头对茵苗说:“谢谢你!”茵苗说:“不用写,下次不能在马路上踢球了。”小明点点头,等车...

二年级上看图写作文
答：小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径.面对单幅图或多幅图,能写上几句话或写一段话,并非是一件很容易的事.滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流,这可以说是作文当中的一项基本功.就是中、高年级的...

校园看图写作文
答：这就是我那美丽的学校。欢迎你来到我的学校上学。5. 【一年级看图写画怎么写】 一年级的看图写话相对比较简单，有人物画像、温馨家庭、校园记事、精彩活动、时代新风等等；只要仔细地看画面上都画了些什么？在用心地去想一想，再用聪明的小脑子发挥想像就行了；比如：是副人物画面，就要写出他（她...

小花狗在上学的路上遇到了什么困难
答：这是看图写话的里的问题，从下面的图片中可以知道小花狗在上学的路上遇到不好过河，不好走路的困难。连起来看看三幅图讲的故事，是关于上学的，所以题目推荐：《小狗上学记》《聪明的花花》《快乐上学》。看图写话是一二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础。看图写话是以一幅幅图画...

看图写作文开学第一天
答：2. 看图说话写话作业本二年级〝开学第一天〞怎么似 今天,爸爸带我去上学,因为今天是开学的第一天,爸爸还一边开车一边不停的没完没了的嘱咐我:“到了学校得好好学习;听老师的话;作业要按时完成按时去交;如果错了要订证;不会可以问老师同学;上课要认真听讲;举手要积极。……”我一边点头一边看窗外。到了学校,...

用用上学的路上写作文一百字
答：1. 上学路上看图写话100字 上学路上看图写话100字上学路上看图写话100字我来答热心网友2018-12-24星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。 这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。这下可急坏...