如何正确树立执行力，提高质量和效率 如何提高执行力和工作效率
因为在企业文化中蕴含执行力文化，会对员工在执行力方面的改变有着重要和长期作用，起到非常重要的积极作用。
2.建立良好的沟通渠道，及时收集并反馈信息，协调内部资源有效解决问题，促进员工执行力的提升。
因为通过建立良好的沟通渠道，使得沟通起来方便快捷，避免传递信息不到位或传达错误引发工作出现被动;同时通过及时收集并反馈信息，进而协调内部资源及时解决遇到的各种矛盾和问题，纠正出现的偏差和错误，确保各项工作的顺利和有效开展。
3.管理人员依据工作目标，制定合理制度与方案，常抓不懈，充分发挥检查、监督与激励作用。
因为如果管理人员没有做到常抓不懈或缺乏检查、监督和激励措施，容易使得员工感觉没有督促或干好干坏一个样等等，进而引起员工在工作时会出现懒散甚至捣乱现象。
4.管理人员(特别是一线管理人员)充分发挥工作强有力的执行力带头作用。
员工执行力的强与弱往往跟直接领导有着直接关系，所以作为管理人员需要充分发挥工作时执行力的带头作用，建立工作雷厉风行的工作习惯(但绝不是莽撞盲打)，充分发挥管理人员的模范和带头作用，积极引导员工朝着正确的方向前进，确保按时保质保量地完成各项工作任务与目标。
5.构建合理的工作流程，明确工作目标，明确员工分工，做到职责清晰，提供工作方式方法。
因为如果缺乏合理的工作流程，容易让员工工作起来不顺畅;如果缺乏工作目标，容易让员工工作起来很茫然;如果缺乏明确分工，容易让员工工作时出现扯皮现象;如果工作方式方法不得当，容易让员工工作起来事倍而功半。
6.结合员工的观念、心态和工作实际，建立行之有效的执行力培训体系，提升员工工作能力与意愿。
因为企业员工在工作过程重存在不清楚该做什么、该怎么做、做到什么程度、何时何地做等问题，所以这就需要结合工作实际与员工的观念心态进行有针对性地培训(包括理论培训、现场培训等)，进而提升员工的工作能力与意愿。
7.积极选用执行力强的人员，并通过树立标杆发挥影响作用，促进提升企业员工的执行力。
根据岗位需要，积极选用执行力强的人员，使之带领或带动局部执行力的提升，同时根据实际需要，树立执行力强的员工作为标杆，进而促进和影响其他员工。
8.建立具有适度压力的工作氛围，使得员工具有适度危机感，进而有助于提高员工的执行力。
因为员工在适度压力的工作氛围中工作会建立危机意识并形成危机感，进而转换为工作动力，有效促使提升员工的执行力。
9.积极深化和提升企业员工责任心，进而转化为内部工作动力，提升员工的工作执行力。
因为具有很强执行力的员工往往具有高度责任心;通过积极深化和提升员工的责任心，使得从工作意识、工作态度、工作能力上升到工作责任心和责任感，进而转换为工作的内部动力，促进工作执行力的提升。
10.让员工积极参与提出合理化建议，积极参与基础作业标准的制定等等，并了解企业愿景与战略，有助于提升执行力。
因为让员工参与提合理化建议和制作作业标准等，既能利用员工智慧，又能员工感受到被重视，同时还使得员工在执行自己参与制定的内容时积极性更高，进而有效地提升执行力;让员工了解企业愿景与战略，使得员工认识到企业发展前景，进而认识到发展的空间等，使得自身逐步融入企业，有助于员工提升执行力。
同时，普通员工的本职就是落实，就是执行，需要树立大局意识、学习意识、责任意识，加强业务技能学习与实践，加强理论知识的学习，不断提高自身素质，发扬任劳任怨、兢兢业业的工作精神和负责任、诚实的工作态度，扎实有效地做好本职工作，积极稳妥及时有效地落实上级精神，体现高效有力的执行力。
如何正确树立执行力，提高质量和效率教师~
“执行力”是现在大家都在谈论的一个热门话题。那么，什么是执行力？执行力就是按质按量地完成工作任务的能力，就是部门和个人理解、贯彻、落实、执行决策的能力。它是企业竞争力的核心，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。事实上，一个学校成功与否，可以说是三分战略，七分执行。优秀的学校都非常重视执行力的问题。提高执行力可以加强学校竞争力，是学校超越对手、保证持久性的重要优势，提高教师自身的竞争力。
对于学校而言，执行力就是将长期发展目标一步步落到实处的能力；是把办学理念、发展规划、学校计划、学校决策转化成为学校发展壮大、教师专业成长、学生理想放飞的关键。教师是学校发展的关键，学校的执行力水平在很大程度上取决于教师执行力的高低，它既可以促使学校快速发展，也可能使学校停滞不前，甚至倒退。
如果没有牢固的执行理念和强劲的执行力，任何的决策和计划都不可能贯彻落实到底。在竞争日趋激烈的今天，如果没有执行力一切都将成为一句空话、一种奢望。因此除了要正确制定学校发展规划外，还要特别重视培养提高教师的个人执行力。
根据我校的办学实际，我认为提高教师个人执行力，应注意以下几点：
首先提高决策者的水平。西方有这样一个故事“一头狮子领着的一群羊，可以打败一头羊领着的一群狮子”。在学校中校长为首的管理团队的决策水平是影响执行力的重要先决条件。必须科学制定正确的学校发展规划，把学校发展与教师个人专业发展同步提升。
其次，不断修订、完善富有“人文精神”的管理制度。制度是提高执行力的保障。刚性的制度里体现“人文精神”可以更好地消除教师的消极情绪和抵触情绪，使其更易自觉接受纪律的约束。
第三，加强培训，不断提升团队素质。“木桶效应”已说明，最短的木板决定容量。一个团体，必须紧密结合，不让每一个人掉队，只有团结起来共同进步才能出成绩。
第四，创造注重细节的工作氛围。《细节决定成败》一书给我们教育工作者一个启示，学校管理无小事，必须注重细节，从小事做起。
第五，教师要加强自身学习，提高素质，树立积极正确的工作态度。个人执行力的强弱态度是关键。所以，教师要通过加强学习，认识到“差不多”就是“差很多”。“不要问学校能为你做什么，应该问你能为学校做什么”。如果你想要做一件事情，你会有一百个理由去做，如果你不愿做一件事情时，你同样会有一百个借口不去做。
第六，要提升效能。必须强化时间观念和效率意识，“立即行动、马上就办”。克服工作懒散、办事拖拉的恶习。每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，不断创新，善于思考。
阿里巴巴在美国成功上市创造了财富神话，首席执行官马云说过一句话：阿里巴巴不是计划出来的，而是“现在、立刻、马上”干出来的。如果我们学校的每个教师都能严格按照制度的要求，按照学校规划的要求去工作，不互相推诿、不拖拉懈怠、尽职尽责，团结协作，将每一个环节的工作都落实到实处，将每一件任务都不折不扣地完成，那么办成优质学校的日子还远吗？
如何提高工作效率？
怎么提高个人效率与执行力
答：提高个人效率与执行力的 第一、增强自觉性 增强自觉性是提高执行力的基础。自觉性表现为在贯彻落实上级指示精神的过程中思想认识和实际行动到位，具有贯彻执行上级指示的坚定性、主动性和积极性。增强自觉性是提高执行力的基础,...
如何提高工作态度和执行力
答：三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉...
工作中怎么提高执行力
答：二、端正工作态度，树立实干之风 责任心和进取心是做好一切工作的首要条件，要提高执行力，就必须树立强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。三、健全工作机制，强化监督检查 督导检查是推动工作落实的...
如何提升自身执行力
答：所以,我们要提升个人执行力,一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的是要端正工作态度。那么,如何树立积极正确的工作态度?我认为,关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。一要着眼于“严”,积极进取,...
如何提升工作质量及效率
答：如何提升工作质量及效率 工作效率高低不仅体现了企业的管理水平，还能看出企业的员工素质，更能说明企业在当今市场上的竞争力。接下来我整理了如何提升工作质量及效率的相关内容，文章希望大家喜欢！一、有效管理时间，提高工作效...
如何有效提高团队执行力
答：\x0d\x0a\x0d\x0a6.结合员工的观念、心态和工作实际，建立行之有效的执行力培训体系，提升员工工作能力与意愿。\x0d\x0a\x0d\x0a因为企业员工在工作过程重存在不清楚该做什么、该怎么做、做到什么程度、...
如何提高执行力
答：指导就是指示领导，因此好的主管人才，一定要像领导者一样能统御及思考。三、提高执行力，普通员工要充分发扬“蜜蜂”精神 普通员工的本职就是落实，就是执行。要进一步树立大局意识、责任意识和学习意识，加强理论知识和...
什么是执行力,如何提高团队执行力
答：提高团队执行力的五个方法如下：1、领导要发挥好领头的作用 领导要把握好所辖业务的方向，加强自我修炼，不断提升自身的能力和效率。领导的能力、眼光、胸怀、素质、修养决定了整个部门的效率和效益。只有严格要求自己，规范...
工作中如何提高执行力
答：工作中如何提高执行力 首先要正确对待拖延心态，他是每个人多有的，所以不要过分的在意，以免造成心理压力，只是不要放纵他就好。当一个任务交到自己手上时，这时拖延就会产生，此时应该马上开始这个任务几分钟再看看自己...
如何提高执行力
答：同时,健全领导班子议事和征求员工意见的决策机制,细化分解决策目标,以提高执行的效果。笔者认为,抓落实是执行力的体现,抓好落实,制度是保证,只有建立健全抓落实的各项制度,抓落实才能成为一种常态。 2.制定正确的决策目标,保证完美执行的...
