教师入职体检帮人代替被发现有什么后果? 教师入职体检不合格有可能是什么原因?

作者&投稿:鲍民 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
教师入职体检帮人代替被发现,一方面你自己可能会被纳入失信,另一方面,这位待检的教师肯定不会被录取了,也会被纳入失信人名单,几年内应该都不可以参加这类考试了。

教师入职体检的项目有哪些?~

1、器质性心脏病伴心功能不全者。
2、血压超过18.66/12KP(140/90毫米汞柱)、低于11.46/7.4KP(86/56毫米汞柱);单项收缩压超过21.33KP(160毫米汞柱),低于10.66KP(80毫米汞柱);舒张压超过12KP(90毫米汞柱),低于6.66KP(50毫米汞柱)。
3、结核病未治愈者。
4、支气管扩张病,未治愈者。
5、慢性肝炎肝功能不正常者(肝功能正常的乙型肝炎病毒携带者除外)。肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者。
6、有各种恶性肿瘤病史者。各种结缔组织疾病(胶原疾病)。内分泌系统疾病。
7、各种肾脏疾病伴肾功能不全者。
8、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。
9、肺切除超过一叶;肺不张一叶以上。
10、类风湿病影响肢体功能者;慢性骨髓炎。
11、麻风病患者,未治愈;性病患者。
12、青光眼;视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)。色盲、色弱,申请幼儿园教师和特殊教育教师资格者。
教师入职建议:
第一,思想上要把教师当成事业而不是谋生的手段。
把教师职业当成事业就要求在工作中不能为了应付和完成任务,而是要有使命感的去开展工作。
第二,教学中要让所教的学生认同你的教育教学理念并喜欢上你的课。
不同时期的学生都有不同的特质,不可能让所有的学生都认同你的教育教学理念,但不断自我学习力求让更多的学生认同并喜欢上你的课这应该成为每一位教师努力的方向。
第三,家校互动中要让学生的家长满意你的各项教育教学管理工作。
学校是社会的一部分,没有家庭教育的参与,学校教育达不到最好的效果。当家庭教育与学校教育是理念行动均同步的时候,教育效果就能达到最佳。教师要在家校互动中主动让家长了解你的教育教学管理理念和做法,在沟通中达成共识,让有共识的家校教育形成最大的合力。
第四,同行交流中要让同行认可你的教育教学能力。
作为教师,教学能力应该成为自己最看重的。教研组里的成员都认可你的教学能力,这应该成为每一位教师努力的方向。具体的教学能力里所教学生的成绩是一个很重要的指标。
第五,工作中要让领导放心。
每个学校里都基本会有很多的教师,如何在这么多的教师中展露自己的才华,让自己有更大的发展空间?这个问题的答案就是要把平时的工作做好,做到位,越做越好。在做到位,越做越好的过程中体现自己的个性,让工作因自己的主持或参与变得更好。平时的工作也就是领导安排的工作。如果每一次领导安排的工作都能出色完成,那领导肯定会在很多机会到来的时候选择你的。

1、有下列疾病或生理缺陷者,为体检不合格:
(1)先天性心脏病(经手术治愈者除外)、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病。
(2)血压超过 18.66/12kpa(140/90毫米汞柱),低于11.46/7.46kpa(86/56毫米汞柱)。单项收缩压超过21.33kpa(160毫米汞柱),低于10.66kpa(80毫米汞柱),舒张压超过12kpa(90毫米汞柱),低于6.66kpa(50毫米汞柱)。
2、结核病,除下列情况,均为体检不合格:
(1)原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者。
(2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行播散型肺结核,治愈后两年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。
3、淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
4、支气管扩张病,未治愈者。
5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)。肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者。
6、各种恶性肿瘤。各种结缔组织疾病(胶原疾病)。内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等)。血液病(单纯缺铁性贫血除外)。
7、慢性肾炎。急性肾炎治愈不足两年。
8、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。
9、肺切除超过一叶;肺不张一叶以上。
10、类风湿脊柱强直。慢性骨髓炎。
11、青光眼;视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)。
12、色盲、色弱,申请幼儿园教师和特殊教育教师资格者。
13、两耳听力均在2米以内者,或佩带助听器两耳听力均低于5米者。

扩展资料:
身体外观,有下列情况不符合体格检查条件的。
1、四肢。
2、上肢或下肢不能活动;四肢畸形,步态跛行,上肢畸形(尤其是右手)影响书写。身体的形状。身体畸形,如鸡胸明显,驼峰,脊柱侧弯弯曲度超过3厘米。
3、面部特征。面部五官不直,面部有大面积(3×3cm)疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣。口吃、发音不清、严重沙哑、声带病变、严重慢性咽炎或口腔身体缺陷、耳、鼻、喉疾病之一,影响发音,影响教学。
申请教师资格的高等院校、中等职业学校教师、中等职业学校和教师的实践指导,如果相关专业有特殊要求,有关体检项目可以添加在省级教育行政部门的批准。按照1999年新修订的《高等学校入学体检标准》有关专业的规定执行。