卫生管理的内容包括哪些 食品卫生管理的主要内容是什么?

作者&投稿:魏米 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一、设臵职业卫生管理机构

用人单位应当设臵或者指定职业卫生管理机构或者组

织,
配备专职或者兼职的职业卫生专业人员,负责本单位的职业病防治工作。职业卫生管理机构或组织是指用人单位从事本单位职业卫生管理的职能部门或专设机构。用
人单位应当根据本单位的实际情况,设臵职业卫生管理机构或职业卫生管理组织,明确由那些部门组成,具体组成人员;各部门及人员职责;配备专职或兼职职业卫
生专业人员,负责本单位的职业卫生管理工作;负责本单位的职业病防治的人力、经费、计划、各种职业病防治工作的安排等。职业卫生专业人员是指取得执业资格
的公共卫生医师,用人单位可以向社会聘用。

二、制定防治计划和实施方案

用人单位应当根据本单位职业病危害因素的情况和职

业病防治工作需要,制定切合实际的职业病防治计划和具体实施方案。如职业病危害控制计划,包括职业病危害日常监测、检测、评价计划,职业病危害防护设备和个人防护用品配臵、维修、维护计划;体检和健康监护计划;培训计划;职业卫生专项经费预算、使计划等。计划应当有

目标、指标、进度安排、保障措施、考核评价方法等,并计划要求,制定具体实施方案,确保计划的落实。

三、健全职业卫生管理制度


业卫生管理制度和操作规程是用人单位管理者和劳动者共同遵循的行为范,是消除或降低职业病危害因素对劳动者健康造成影响的管理手段和技术保借施,也是避免
职业病危害事故的重要环节之一。用人单位应建立、健全职业主管理制度和操作规程。职业卫生管理制度和操作规程要建立目录清单,应当居不同的设备、工艺、岗
位制定相应的操作规程,并根据生产技术、工艺改革情况,及时修改完善。职业卫生管理制度是用人单位重要的职业卫生管理工是用人单位对政府、工人的承诺,单
位应当遵照执行,应此,建立健全相关管理制度是非常重要的。落实责任制,确保这些重要制度的落实。

应当建立的卫生管理制度 包括:

(一)建设项目职业卫生管理制度

规定单位进行新、改、扩建建设项目和技术引进、技术改造建设项目将遵守职业病防治法》等职业病防治的要求,对可能存在职业病危害的建设项目进行建设项目卫生审查。

(二)工作场所职业病危害因素监测、检测与评价制度 在摸清单位职业病危害因素分布的基础上,作业场所


人的工作地点及时间制定的作业场所职业病危害因素监测与评价制度。承诺定期对存在的、工人接触的职业病危害因素按种类、岗位,请有资质的职业卫生技术服务
机构进行浓度强度监测与评价,并如实公布:如果没有达到国家职业卫生标准,将采取各式进行改进,包括进行工程改造、个人使用的职业病防护用品更换、职业卫
生管理、职业卫生培训等的改进措施。承诺利用各种方式,对存在的、工人接触的职业病危害因素按种类、岗位进行自行监测。

(三)职业健康监护管理制度


据单位存在的职业病危害因素种类、分布、工人的接触等基本情况,确定进行职业健康检查的工人数——按接触职业病危害因素、岗位不同进行统计,承诺按照职业
病防治法律法规的有关要求组织接触职业病危害因素的工人进业健康检查;按照有关规定进行检查项目的确定;并请有职业健康检查批准的单位进行职业健康检查工
作;按照检查结果的建议安排职业健康检查的后续的工作


排有职业禁忌症的人员从事其所禁忌的作业、安排工人进行职业病诊断及复查、调离工作岗位、换发个人使用的职业病防护用品甚至改进工程防护设施、修改职业卫
生管理制度、改变职业卫生培训及防护用品督促检查办法等。建立职工个人的职业健康监护档案:包括职工的职业史、职业病危害接触史、作业场所职业病危害监测
与评价

结果、职业健康检查结果、后续的安排、职业病诊治资料、康复资料、享受职业病病人待遇情况等。

(四)职业卫生培训、危害告知管理制度

依据作业场所存在的职业病危害因素,有针对性地进行职业卫生培训工作。有计划安排、培训总结。

承诺对劳动者进行职业病危害的告知,以劳动合同、职业卫生培训、作业场所职业病危害警示标识、警示牌等方式进行。

(五)工作场所职业病危害警示标识、警示牌设臵管理制度

按照有关规定对存在职业病危害因素的作业岗位安臵职业病危害警示标识、警示牌,在厂区设臵职业病防治公示专栏等

(六)个人使用的职业病防护用品管理制度


对存在的职业病危害因素种类及其浓度或强度,按照有关个人防护用品标准,采购合格的防护用品,按照一定的标准进行发放,并登记。应当列出存在的职业病危害
因素种类、发放的防护用品种类、数量、换发周期等;强调职责部门、防护用品的发放应当有针对性、实用性、标准性等,要检查具体落实措施、实际落实情况等。

(七)职业病防护设施维修、保养制度

目前职责部门,有现有的职业病防护设施清单、各自

作用及参数,维修、保养责任人及应尽职责、保养周期,并有维修、保养记录。

(八)事故应急救援预案

对存在能够引起急性职业中毒的化学毒物单位,要有针对性的制定事故应急救援预案。包括应急组织、机构、人员、各自职责:应急方案、装备、设施;现场急救措施、物资,应急培训及演练等等。

(九)职业病病人保障制度

针对可能存在的职业病病人种类,承诺单位如果存在职业病病人,将按照关劳动保险条例的要求,申请劳动能力鉴定;按鉴定的劳动能力等级享受劳保待遇。

(十)原材料采购管理制度

是单位采购生产使用的原料、辅料采购的要求。要对原料中所含杂质有限量标准,特别是对工人健康影响较大的杂质的含量。

四、建设项目职业卫生审查

用人单位如果存在可能产生职业病危害因素的建设项目,应当按照有关规定进行建设项目职业卫生审查。

五、签订劳动合同应当履行告知义务

劳动合同是劳动者与用人单位明确劳动关系、确立双方权利和义务的法律文《劳动法》规定:建立劳动关系应当订立劳动合同。订立和变更劳动合同,应当遵循平等自

爱国卫生组织管理:共有六项标准,主要考核政府重视爱国卫生程度,爱卫会组织管理、爱国卫生办事机构,爱国卫生活动开展情况、爱国卫生工作制度建设,群众对卫生状况满意率等内容。
  内容:(一)市政府认真贯彻落实《国务院关于加强爱国卫生工作的决定》、《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,把爱国卫生工作纳入各级政府的议事日程,列入社会经济发展规划。主要领导高度重视,率先垂范、真抓实干,各部门、各单位和广大群众积极参与爱国卫生运动和创建国家卫生城市活动。
  (二)各级爱卫会组织健全,在爱国卫生工作和创建国家卫生城市活动中发挥组织协调作用。爱卫会成员单位分工明确,各司其职,责任落实。
  (三)市、区爱卫会办事机构具备与所承担的工作任务相适应的编制、人员、经费和工作条件,街道办事处、社区(居委会)等基层单位有兼职爱国卫生工作人员。
  (四)爱国卫生工作每年有计划、有部署、有总结,并纳入政府目标管理。组织开展多种形式、内容丰富的爱国卫生活动。
  (五)有本市爱国卫生工作的管理法规或规范性文件。(基本条件之一)
  (六)设立群众卫生问题投诉平台,畅通群众投诉渠道,认真办理群众投诉,群众反映问题解决或答复率≥90% ,群众对全市卫生状况满意率≥90%。(基本条件之一)

公共场所卫生管理档案应当主要包括哪些内容~


《中华人民共和国食品卫生法》第八条 食品生产经营过程必须符合下列卫生要求:
保持内外环境整洁,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孳生条件的措施,与有毒、有害场所保持规定的距离。
食品生产经营企业应当有与产品品种、数量相适应的食品原料处理、加工、包装、贮存等厂房或者场所。
应当有相应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,食品不得接触有毒物、不洁物。
餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器,使用前必须洗净、消毒,炊具、用具用后必须洗净,保持清洁。
贮存、运输和装卸食品的容器包装、工具、设备和条件必须安全、无害,保持清洁,防止食品污染。
直接入口的食品应当有小包装或者使用无毒、清洁的包装材料;
食品生产经营人员应当经常保持个人卫生,生产、销售食品时,必须将手洗净,穿戴清洁的工作衣、帽;销售直接入口食品时,必须使用售货工具。
用水必须符合国家规定的城乡生活饮用水卫生标准。
使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害。

什么是学生生活管理常识?都有哪些内容?
答:皮肤是维护身体健康的第一道防线。勤洗澡,能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌,防止生疮、长癣、长疥子。指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫,应当勤剪指甲。此外,环境卫生不好,容易传播疾病。要勤打扫...

大学生自我管理设计的真实内容包括哪些内容
答:那么什么是自我管理?大学生应该如何来进行自我管理呢?这也是高校所面临的一个重要问题。对于不同的人,自我管理的范围和内容有所不同。大学生自我管理能力不仅包括严格要求自己、遵守学校的规章制度、按时上下课、认真听讲、...

6. 学校常规管理的基本内容有哪些,结合实际谈谈抓好常规管理的做法和体...
答:1、学生常规管理的含义学生常规管理是学校对学生在校内外的学习和活动进行计划、组织、协调、控制的总称,它是学校校务管理者组织、指导学生,按照教育方针所规定的教育标准,有目的、有计划、有组织的对学生进行各种教育,使学生在德、智、体...

职业生涯管理有哪些能力
答:二是自我职业生涯管理,是指社会行动者在职业生命周期(从进入劳动力市场到退出劳动力市场)的全程中,由职业发展计划、职业策略、职业进入、职业变动和职业位置的一系列变量构成。职业生涯管理内容 职业路径 职业路径是指组织为...

班主任工作的基本内容有哪些
答:班主任工作的基本内容包括:学生管理、班级管理、家校沟通、心理辅导和活动组织等方面。首先,学生管理是班主任工作的核心。班主任需要全面了解学生的基本情况,包括学习、生活、家庭等方面,并根据学生的特点进行个性化的指导和管理...

简述学生管理的特点
答:训练 33. 课堂教学口语要求?符合规范内容科学合乎逻辑 通俗易懂生动活泼富裕启发 条 例清晰层次分明重点突出 要富裕创造性有独特的风格 34. 什么事体态语言?是通过手势身子面部表情眼色来进行信息传递,细想沟通 情感 交流...

对学生管理方面的建议有哪些
答:3、以学生干部队伍建设为抓手,提高班级管理的凝聚力;4、以丰富多彩的文艺、体育活动为载体,强化学生自我管理意识。四、辅导员积极关注高校学生的心理健康教育工作。高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,将...

公共场所卫生管理档案主要包括哪些内容
答:安排从业人员健康检查情况和培训考核情况;公共卫生用品进货索证管理情况;公共场所危害健康事故应急预案或者方案;省、自治区、直辖市卫生行政部门要求记录的其他情况。公共场所卫生管理档案应当有专人管理,分类记录,至少保存两年。

生活区的管理应包括哪些内容
答:该区管理应包括以下内容:1、环境卫生管理:保持生活区内环境的整洁、卫生,包括定期清扫、垃圾分类、消毒等。2、安全管理:对生活区内的电气设施、燃气设备、消防设施等进行安全检查,确保住户的生命财产安全。3、秩序管理:...

管理工作包括哪些基本内容
答:管理工作的基本内容有:1、决策 决策是指管理者识别并解决问题的过程,或者管理者利用机会的过程;就是说决策的意义在于解决组织中出现的问题并解决,或者抓住环境提供的机会借以发展组织。2、计划 计划是指为了实现决策所确定...